.
⚜ نامهی جنجالی دانشجویان اقتصاد دانشگاه هاروارد آمریکا به "پروفسور منکیو": «
اقتصادی که به ما درس میدهید به درد واقعیت نمیخورد»
👇
https://tn.ai/3009938
⚜ این دانشجویان همراه با انتشار این نامه، از کلاس اقتصاد مقدماتی پروفسور منکیو اعلام انصراف کرده و خارج شدند. همچنین این دانشجویان در تجمعی، مراتب اعتراض خود به سوگیرانه و یکجانبه بودن آموزشها در هاروارد را اعلام کردند.
⚜ تحلیل:
✅ این واقعه، باید در دانشگاههای ما نیز در ایران رخ دهد. متأسفانه دانشجویان در دانشگاههای علوم انسانی، موظف هستند صرفاً قرائتی خاص از علم انسانی مورد تحصیل خودشان را یاد گرفته و فقط آن را علم بدانند و هرگونه خوانش متفاوت را «شبه علم» تلقی کنند.
⚜ این مسیر، هیچگاه منجر به تحول در علوم انسانی موجود نخواهد شد و ما را در آینده با جامعهای از نخبگان مواجه خواهد کرد که در بهترین وضعیت، ضبط صوت خوبی برای خوانش حاکم هستند که غالباً خوانش سکولار و لیبرال است.
✨ راه حل این معضل:
1⃣ رواج تفکرمحوری در آموزش
2⃣ پرهیز از کانالیزه کردن ذهن دانشجو در مسیر تحصیل
3⃣ استخراج دانش انسانی-اسلامی و عرضهی آن به جامعه علمی جهت بررسی
4⃣ پرهیز از فورمالیزم و مقاله سازی و رزومهپروری و اهتمام به محتوای کیفی در دانشهای انسانی
✍ سیداحمد غفاری
🆔
@ghafari_ir