⭐⭐️⭐️⭐️⭐️ روش تدریس: ابتدا داستان را با آب و تاب و جزئیات بیشتر برای بچه ها تعریف کنید. درزمانهای قدیم حکیمی تصمیم گرفت مسافرت کند.کناردریارفتوسوارکشتی شد.کشتی حرکت کرد٬کشتی چندروز در راه بود وبه راه خود ادامه می داد.دراین مدت افراد سرگرم گفتگو شادمانی وسرگرم بودند وحکیم ارام وشادمان بودوبه زندگی ومردمان فکرمی کرد. ناگهان هواتوفانی شد وموج هایی در دریا یکی پس از دیگری بوجود می امدندو‌از راه می رسیدندو به کشتی می کوبیدند خلاصه بچه دریا حسابی ارامش خودش رااز دست داده بود اختیار کشتی هم از دست نا خداخارج شده بود و امواج دریا کشتی را به هرطرفی که می خواستند می بردند همه ی مسافران دچار اضطراب و‌هرکسی چیزی می گفت و دادوبیدادمی کردند از طرفی نگران اثباب ووسایل خودشون واز طرفی هم نگران غرق شدن خودشون بودند.خلاصه ناخدا نتوانست کشتی را از میان امواج نجات دهد و کشتی چند تکه شدومسافران درمیان امواج گرفتارشدندو خودشون را به دریاانداختندو کشتی هم غرق شد . حکیم هم به تخته شکسته خودش را گرفته بود وفقط از خداکمک می خواست و دچارترس وفکرکردن ودعا کردن وخلاصه حکیم هم از هوش رفت ....... این گونه سعی کنید بچه ها شرایط اضطراب آور غرق شدن کشتی را تصور کنند. ،سپس از دانش آموزان بخواهید در گروه با یکدیگر مشورت کنند و ادامه ی داستان را با همفکری یکدیگر طراحی و تعیین کنند. پس از اینکه تمام گروه ها داستان خود را در کلاس بیان کردند از آن ها بخواهیم نگاهی به درس بیندازند تا پایان داستان کتاب را متوجه بشوند. #روش_تدریس #ارزش_علم #درس_چهارم #فارسی 🔳🔲🔳🔲🔳🔲🔳🔲🔳🔲 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃