#مهارت_پژوهشی #شیوه_نقد_اثر 🔰آشنایی با شیوه نظری و عملی نقد اثر (ادامه پیام نهم) ➡️ ادامه پیام قبلی (چگونه نقد كنيم): 9-تمركز اصلي شما مي بايست بر روي محتواي اثر باشد. چنانچه به هر دليلي با مليت، دين، مذهب و يا ساير اعتقادات نويسنده، تضاد فكر داريد، نبايد باعث شود كه نقدي غير منصفانه و غير منطقي در خصوص محتواي كتاب، انجام دهيد. 10-نكات مثبت و منفي را جداگانه يادداشت نمايد. برجستگي ها و كاستی ها را مورد توجه قرار دهد. 11-نقد بايد به گونه اي باشد كه انديشه نويسنده را تحريك كند. 12-در نقد، ناقد بايد نويسنده متن را به درك الفاظ نو و بديع، آفرينش اثر ماندگار، تركيب صحيح لفظ و معنا، آشنایی با شیوه های صحیح نگارش و چگونگي استفاده از كلمات در جايگاه خويش و ... راهنمايي كند. 13-قاعده مندي آثار ادبي بايد مورد سنجش قرار گيرند. بعضا آثار ادبي، منشأ يك تحول مي باشند. 14-شورآفريني و انتقال تعهد ديني اثر مورد توجه قرار گيرد. متن نبايد درگير الفاظ شده باشد. 15-حوزه هستي شناسي، انسان شناختي و ارزش شناختي اثر شناخته شود. حوزه هستي شناسي مبتني بر وحي است و حوزه شناختي، مربوط به نگاه و قضاوتي است كه نويسنده از انسان داشته است. در نقد صحيح مي بايست ارزش هاي ثابت و قراردادي اثر شناسايي شود. 16-در آثار دینی و اخلاقی، ارتباط صحیح آیات و روایات، مثال ها و ... با محتوا سنجیده شود. 17-متن بايد با بديهيات و قوانين عقلي و نقلي در تضاد نباشد. نيز با متون تاريخي مغايرت نداشته باشد. 18-سرقت هاي ادبي كه خواسته و يا ناخواسته انجام شده است، بيان شود. ⬅️ ادامه دارد.... 💐دوستان‌تان را دعوت کنید؛👇 🌐کانال معاونت پژوهش در ایتا https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh