🔻راه بسازید نه بنبست!
🔹دغدغه وزارت علوم واضح است. تحصیل دانشجوی کارشناسی در ارشدِ غیرمرتبط به کیفیت آموزشی آسیب میزند. درست هم هست. واقعیت آن است که دروس پیشنیاز در موارد متعددی نمیتواند این کاستی را پوشش دهد. راهحل اما آیا ایجاد بنبست است؟ اگر دانشجویی به هر دلیلی در شرایط خانوادگی و اجتماعیاش تصمیمی اشتباه گرفته، باید از تحصیل در رشتهای که به آن علاقه دارد و میتواند در آن مفید واقع شود بازبماند؟
🔹راهحل ساده است. به جای بنبست، راه بسازید. این کار را میتوان خیلی ساده با بازبینی در دروس پیشنیاز رشتههای مختلف انجام داد. مثلا رشته اقتصاد، نیاز به آشنایی قابل توجهی چه در دروس کلان و خرد و چه در دروس ریاضی و آمار و... دارد که تعداد واحدهای درنظر گرفته شده، به هیچوجه نمیتواند این کاستی را جبران کند. به جای ساخت بنبست، بنشینید فکر کنید ببینید برای ورود به هر رشته غیرمرتبط چند واحد پیشنیاز و چه واحدهایی ضروری است. یعنی چه که تعداد پیشنیازها برای همه رشتهها یکی است؟
🔹علاوه بر این، بنبست تحصیل همزمان را بردارید. این همه تخصصگرایی وارداتی، امروز حتی در غرب هم نیست. به ترکیب کابینهها و تحصیلات آن طرفیها بنگرید که در چند رشته ورود دارند. چرا جلوی نخبگان موانع بیخود ایجاد میکنید؟ تحصیل در دانشگاه، قانون و موظفیهای خود را دارد که مراعات همانها برای حفظ کیفیت آموزشی کافی است. قالب زدنِ نخبگان کشور در یک مسیر کلیشهای و بستن راه مطهریهای جوان و نخبگان چندرشتهای به سود کشور نیست. خصوصاً آنکه داوطلبان دانشگاهها نیز کاهش یافته و چنین تجدیدنظری از حیث اقتصادی نیز به سود دانشگاههاست.
@mahdytehrani