⚠️ سه نکته: 1) برخی متاسفانه گمان می کنند هدف ِ خوانندگان کتب سنتی آموزشی در ادبیات یا منطق و ... (مثلا از جامع المقدمات تا مطول یا از الکبری تا الجوهر النضید)، این است که در این علوم، مجتهد شوند. لذا چون همه طلاب، هدف اجتهادی ندارند، لازم نیست این کتب را بخوانند. 👈 در پاسخ می گوییم، برخی از این کتب به روش اجتهادی نوشته شده اند، اما خواندن این کتب قلیله، اصلا افراد را مجتهد نمی کند. فی المثل سیوطی در کتاب اقتراح خویش، شرایط کثیره ای برای اجتهاد در ادبیات معرفی می کند. لذا هدف خوانندگان از خواندن چنین کتبی این است که حداقل وظیفه طلبگی خود را در راستای فهم دقیق ثقلین انجام دهند چون بدون خواندن این کتب، فهم ِ کتب اسلامی تقریبا مُحال است و اساسا مقصود اولیه شارع نیز در نصوص دینی فهم نخواهد شد. 2) وظیفه اصلی همه طلاب (چه مبلّغ و فعال فرهنگی، چه سفیر هدایت، چه مجتهد، و ....)، فهم دقیق ثقلین است چون هر تبلیغی و هر حرکتی باید بر مبنای فهم دقیق از ثقلین اتفاق بیفتد و گرنه انحراف در او قطعی است. با توهمات و احساسات زودگذر نمی توان کاری از پیش برد. 3) ما در حوزه، دنبال یادگیریِ "علوم" به معنای دقیق کلمه هستیم. لذا در کتب سنتی هم مطالبی هست که کاربرد خارجی و عملی دارند و هم بحث های علمی هست که ثمره مستقیم خارجی ندارند اما قوه فهم را بالا می برند و موجب برکاتی مانند جواب دادن به شبهات، توسعه علم، ایجاد روحیه نقد و ... می شوند. اینکه انتظار داشته باشیم، هر چیزی می خوانیم، ثمره بیرونی داشته باشد، اصلا دیدگاه علمی نیست. علم، مجموعه ای است از مبادی و موضوعات و مسائل و باید تمام اینها به دقت فهم شوند. ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺 راه ارتباطی: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف 🔰🔰 ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️http://mirath.blog.ir