✅ #یک_نکته_در_باب_تدریس_درس_معارف:
🔸ایجاد انگیزه در دانشجو یکی از مهمترین شاخص‌های تدریس دروس معارف اسلامی است. اهمیت آن از این جهت است که دروس معارف در زمره گروه دروس عمومی تعریف شده است و دانشجو به اندازه دروس اختصاصی به آن انگیزه ندارد و گاهی نسبت به ضرورت این درس نیز اعتراض می‌کند.
🔹بنابراین استاد معارف باید این نکته را مفروض خود بداند که دانشجو علاقه‌ای به بحث ندارد و می‌بایست این انگیزه را در او ایجاد کرد. ایجاد انگیزه باید در ابتدای تدریس صورت پذیرد و به نحوی باشد که در آن ذهن دانشجو درگیر بحث شود. ایجاد انگیزه می‌تواند به صور مختلف صورت پذیرد برای مثال:
الف) طرح سوال: مثلا در مورد بحث تفسیر سوره حمد: آیا تا به حال فکر کرده‌اید که چرا ما در نماز باید سوره حمد را بخوانیم؟ و...
ب) تاکید بر اهمیت بحث
ج) شروع با داستان کوتاه مرتبط با بحث و.. این نوع ایجاد انگیزه برای مباحث اخلاق خوب است.
✅ بعد از ایجاد انگیزه، نوشتن موضوع درس سمت راست تخته؛ برای افزایش توجه دانشجو توصیه می‌گردد.
🔰میزمعارف
@mizemaaref