انباشت حرفها و تحلیلهای خوبِ ارائهای در ذهن بچههای تشکلی گاهی خیلی هم خوب نیست!
+چرا؟
چون اعتیاد آور است.
+چطور؟
چون ممکنست ذهن بچهها را دائما تشنهی صرفا دریافت کند و لذت و تخدیر حاصل از این دریافت، مانع از میل به جوش و خروش انداختن ذهن شود.
+از کجا این حرف را آوردی؟
کافیست به جلسات مباحثه ای جمع های فعال نگاه کنیم. جمعی که غالبا بدون سوال جدی و بدون مطالعه کافی و بدون به زحمت انداختن خود برای امتداد عملیاتی دادن به مباحث، وارد جلسه میشوند و بعد میروند و دوباره همین چرخه.
+یعنی جلسه مباحثه و این چیزها نداشته باشیم؟
یعنی بسنده به شنیدن حرف خوب نکنیم.
یعنی سعی کنیم از دل هر جلسه، سوالات جدی مان را بیابیم.
یعنی منظومه وار به مبحث نگاه کنیم و سعی کنیم ربط و ارتباط مباحث را با هم پیدا کنیم و موضوع را در ذهنمان بسط و گسترش دهیم.
یعنی مباحثه برای مباحثه را بر خود حرام بدانیم و امتداد عملیاتی و تعریف نقش واقعی در راستای آن بحث برای خود ایجاد کنیم.
+حالا با این حرف چهار تا جمع مباحثهای که دارند یک کاری میکنند را هم میخواهید از انگیزه بیندازید؟
وقت کمست و شتاب پیشامدها بالاست و نباید گذاشت ظرفیتهای مغتنم تشکلی مان زیرِ حدِ بهینهی توانشان کنش کنند؛ همین.
📚پ ن: مانوس شدن با اندیشه منظومهوار و گره خورده با مسائل واقعی و با قابلیت امتداد یافتن اجتماعی و عملیاتی رهبر حکیم انقلاب و اساتید فکر مورد تایید امامین انقلاب، همچون استاد مطهری و علامه مصباح، بهترین بستر برای جلسات مباحثهای مثمر است.
☕️
@nalbekiiiii