❇️ پیشگیری ❇️ 🔸نقش معلم، مدیر، ناظم و مشاور.... ✍️یکی از رفتارهای اشتباه در غالب مدارس؛ تنبیه، سرزنش، تحقیر و طرد دانش آموزان ناهنجار و شرور و در مقابل تشویق، تحسین و جذب فوق العاده دانش آموزان مودب، منظم و درسخوان است. در صحبت های خیلی از مجرمین یا مددجویان اعتیاد این موضوع عیان است که از همان دوران ابتدایی و راهنمایی، به دلایل مختلفی از جمله ظاهر، پوشش، قیافه ساده یا محقرانه، ناتوانی علمی، تربیت غلط و در نتیجه شیطنتهایی که در محیط کلاس و مدرسه می کردند، دائما تنبیه، سرزنش و طرد می شدند. در مقابل دانش آموزانی که از لحاظ ظاهر آراسته تر بودند یا از طبقات اجتماعی و رفاهی بالاتری حساب می شدند، توان علمی و رفتار مودبانه ای داشتند، از سوی معلم و مسولین مدرسه تشویق، تحسین و جذب می شدند. و این رفتار باعث شد، به تدریج گروه اول نه تنها نسبت به درس و مدرسه سرد شود بلکه خود را نسبت به آن و ارزش هایی مانند علم و علم آموزی، ادب، وقار، احترام و .... بیگانه ببیند و سمت رفتارهای ناهنجار و آسیب های اجتماعی برود و در بین اشرار و اراذل برای خود تایید و تحسین جمع کند. معلمین و مسولین مدارس بایستی توجه داشته باشند. گروه دوم، یعنی دانش آموزان مودب و درسخوان، هرچند نیاز به مراقبت دارند اما نیازمند تایید، تحسین و جذب فوق العاده ای نیستند زیرا با توجه به تربیت، محیط زندگی و خانوادگی، استعداد و توانایی هایی که دارند خودشان در مسیر سلامت و موفقیت خواهند بود اما گروه اول یعنی دانش آموزان ناهنجار، اگر مورد بی توجهی، بی مهری و سرکوفت و تنبیه قرار بگیرند؛ هم آسیب پذیر هستند و هم آسیب زا و زننده. هرچه قدر معلمین و مسولین محترم مدارس بتوانند با صبوری و دلسوزی این گروه را جذب بکنند، در پیشگیری از آسیب های اجتماعی موفق تر خواهند بود. #پیشگیری #آسیب_اجتماعی #اعتیاد #معتاد #کمپ @osulepaki