روانشناسي تربيتي ۱۲۷
الذکاء الثقافي وعلاقتة بالحساسية الانفعالية لدي طلبة جامعة بابل = هوش فرهنگي و رابطه آن با حساسيت عاطفي در دانشجويان دانشگاه بابل/ حميد الخفاجي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۲۸
التحيز للذات و علاقته بالسمات الشخصية لدي طالبات المرحلة الثانوية = سوگيري خود و رابطه آن با ويژگي هاي شخصيتي در دانش آموزان دبيرستاني/ شيماء شاکر الربيعي.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۲۹
العنف المدرسي في المرحلة المتوسطة و العوامل النفسية و الاجتماعية المسؤولة عن ذلک لطلبة المرحلة المتوسطة في مدارس محافظة ذي قار للعام الدراسي ( 2022 -2021) = خشونت مدرسه در دوره راهنمايي و عوامل رواني و اجتماعي عامل آن براي دانش آموزان دوره راهنمايي در مدارس استان ذي قار براي سال تحصيلي (2021-2021)/ مرتضي حنون ناصر حسين البيادلي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۰
المعالجة الحسية و علاقتها بتشظي الذات لدي طلبة الثانوية في محافظة کربلاء = پردازش حسي و رابطه آن با خود تکه تکه شدن و ارتباط آن با دانش آموزان دبيرستاني استان مقدس کربلا/ رنا عبدالاله علي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- با مشاوره يعقوب حيدر.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۱
دراسة مقارنة في الدافعية الاکاديمية, وعلاقتها بالطفو الاکاديمي لدي طلبة الريف و المدينة = همسنجي انگيزه تحصيلي و رابطه آن با سرزندگي تحصيلي در دانش آموزان روستايي و شهري/ ساره حسين کريم.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۲
بررسي رابطه بين فشارهاي رواني روزانه و خشونت اعمال شده بر کودکان داراي معلوليت از سوي مادر(مطاله موردي:موسسه خيريه ابن الرضا (ع))/ ايمان العامري.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۳
الانفصال العاطفي وعلاقته بالتفکير الدجماتي لدي الطلبة المتزوجين في جامعة القادسية = جدايي عاطفي و رابطه آن با تفکر ايدئولوژيک در دانشجويان متاهل دانشگاه القادسيه/ حسن البديري.- به راهنمايي رضا جعفري هرندي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۰.
روانشناسي تربيتي ۱۳۴
المرونة المعرفية و علاقتها بالأمن النفسي لدي طلبة جامعة القادسية = انعطاف پذيري شناختي و رابطه آن با امنيت رواني در بين دانشجويان دانشکده علوم تربيتي دانشگاه القادسيه/ رهام شاکر جليل شلاش.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۵
الذکاء الانفعالي وعلاقته بالسرعة الادراکية لدي طالبة جامعة القادسية = هوش هيجاني و رابطه آن با سرعت ادراکي بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ نغم شاکر جليل شلاش.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۶
الدافعية العقلية وعلاقتها بأساليب معالجة المعلومات لدي طلبة جامعة القادسية العراقية = انگيزش ذهني و رابطه آن با روش هاي پردازش اطلاعات در بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ زمان حسن عبيس الجليحاوي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
۸۹۲۶ روانشناسي تربيتي ۱۳۷
الاندماج الأکاديمي و الکفاءة الذات و علاقتهما بأساليب التفکير لدي طلاب کلية التربية في جامعة القادسية العراقية = مشارکت تحصيلي و خودکار آمدي و رابطه آنها با سبک هاي تفکر در بين دانشجويان دانشگاه قادسي عراق/ ولاء علي حمد الکناني.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.