📖📖 تازه های پایان نامه روانشناسی تربیتی ‎📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۰ أساليب القيادة و علاقتها بالتنظيم الأنفعالي لدي المرشدين التربويين = سبک هاي رهبري و رابطه آنها با تنظيم هيجاني در مشاوران تربيتي مدارس نجف اشرف/ رسل عبدالمنعم هادي الزرفي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۲. 📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۱ دور الصحة النفسية في تخفيف الاحتراق النفسي للمدرسين العاملين في مديرية تربية بغداد/ الکرخ للفترة من ‎2019‎ الي ‎2022‎ = نقش سلامت روان در کاهش فرسودگي رواني معلمان شاغل در اداره آموزش بغداد/ کرخ براي دوره ‎2019‎ تا ‎2022‎/ رؤي طالب البريص.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. ‎📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۲ التفکير الابداعي و علاقته بالدافعية المعرفية لدي التلاميذ في مدارس الثانوية في محافظة القادسية = تفکر خلاق و رابطه آن با انگيزش شناختي دانش آموزان مدارس متوسطه دوم استان القادسيه/ أمل سالم کاظم الجليحاوي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۲. 📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۳ قلق التفاعل وعلاقته بالشعور بالذات لدي طلبة الثانوية = بررسي رابطه اضطراب ارتباطي با خود آگاهي در ميان دانش آموزان دبيرستاني/ بان صبحي غني.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. ‎📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۴ الخلفية الثقافية للأسرة ومستوي التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية في محافظة الديوانية في العام الدراسي ‎2022-2021‎ = پيشينه فرهنگي خانواده و ميزان پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع ابتدايي استان ديوانيه در سال تحصيلي ‎2021-2022‎/ جليله کريم نعمه المحمودي.- به راهنمايي رضا جعفري هرندي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. 📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۵ الصورة النمطية للمرأة وفق مستويات الجهل الجمعي لدي طلبة جامعة القادسية = تفکر قالبي زنان با توجه به سطوح ناخود آگاه جمعي در بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ رباب طالب علي طرنان.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. ‎📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۷ اضطراب نقص الانتباه وعلاقته بالسلوک العدواني وأثره علي التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثالث بمحافظة ذي قار ‎2023/2022‎ = اختلال توجه (ADD‎) و رابطه آن با رفتار پرخاشگرانه و تأثير آن بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه سوم ابتدايي استان ذي قار براي سال تحصيلي ‎2023-2022‎/ دلال حميد مهدي.- به راهنمايي رضا جعفري هرندي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. 📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۶ تأجيل الاشباعات الأکاديمية و علاقتها باسلوب المجازفة لدي طلبة جامعة القادسية العراقية = تأخير رضايت تحصيلي و ارتباط آن با سبک ريسک پذيري در بين دانشجويان دانشگاه القادسيه عراق/ سجي عمار ناصر.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۲. ‎📗 روانشناسي تربيتي ‎۲۸۸ أثرسلوکيات القيادة و علاقتها بالأداء العمل لمدراء رياض الاطفال في محافظة نجف الاشرف = رفتارهاي مديريت و رابطه آن با عملکرد کاري مديران مهدکودک هاي استان نجف اشرف/ نور عدنان الموسوي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۲. ‎ 📗روانشناسي تربيتي ‎۲۸۹ الرضا الوظيفي و علاقته بکفاءة التدريس في مادة الفيزياء لدي مدرسين الفيزياء للمرحلة المتوسطة في محافظة النجف الأشرف = رضايت شغلي و رابطه آن با کارايي تدريس در فيزيک معلمان فيزيک دوره متوسطه استان نجف/ هدي حميد مراد حبيب الحسيني.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱.