💠 سومین جلسه از سلسله جلسات مباحثه تربیت جهادی 🔹 به همت #هسته_مدیریت_جهادی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) سومین جلسه از سلسله جلسات مباحثه تربیت جهادی، صبح دوشنبه با ارائه آقای مهدی شریعت‌زاده برگزار شد. 🔸 در ابتدای این جلسه، آقای مهدی شریعت‌زاده ضمن تفکیک معنای مربی‌گری از سایر معانی مشابه، به شرح دو گونه مربی‌گریِ مدرن و پست مدرن پرداختند و با نقد روح کلی حاکم بر معنای مربی گری پست مدرن به شرح مربی گری جهادی پرداختند. 🔹 ایشان در ادامه و در توضیح وجوه تمایز این نوع مربی‌گری افزودند: «هر فرد مسیر اختصاصی خود را در عالم دارد که کشف این مسیر، درون خود فرد رقم می‌خورد. این کشف مسیر با از بین بردن حُجُب مسیر و خودحقیقی محقق می شود. بنابراین مربی اولا باید از تمام مراتب منفعت شخصی وجود خود را خالی کرده باشد تا بتواند مجرای فیض الهی برای متربیان باشد. ثانیا به متربی در رفع حجب و موانع مسیر کمک کند نه اینکه نسخه پیچی بیرونی برای او داشته باشد.» 🔸 در بخش پایانی ارائه آقای شریعت‌زاده اصول مربی‌گری در منطق تربیت جهادی را در هشت عنوان برشمردند. همچنین حضار با طرح سوالات و نکاتی، در بحث مشارکت کردند. 💢 شایان ذکر است که یادداشت آقای شریعت‌زاده با عنوان آنچه از مربی‌گری نمی‌بینم در شماره اخیر نشریه مدیرتی جهادی به چاپ رسیده است. 🔰 جهت تهیه این شماره نشریه یا دریافت صوت سومین جلسه مباحثه به آیدی @jahadi_rushdisu در پیام رسان بله پیام ارسال نمائید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu