#اختصاصی | #یادداشت 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#مصلحت) 💢دوستدار فیلم یا منتقد فیلم؟! ✍️صدیقه سادات رجایی الموسوی ▫️چند هفته‌ای است که با محفلی ساده اما آدم‌هایی پر از دغدغه آشنا شده‌ام. ◾️نمایش فیلم در دکوپاژ تنها بهانه‌ای برای گفتگو، تبادل اندیشه و بیان دیدگاه‌ها پیرامون موضوع و مسائلی است که در فیلم مطرح می‌شود. ▫️سادگی این محفل و انتخاب هدفمند فیلم‌ها، هر هفته مرا ترغیب به شرکت در جلسات دکوپاژ کرده است. ◾️ جلسه این هفته دکوپاژ به نمایش و صحبت پیرامون فیلم «مصلحت» گذشت ▫️اما نکاتی را باید در رابطه با تحلیل بگوییم : ◾️این که ما در عصر تصویر؛ اعم از عکس یا تصاویر متحرک و فیلم، زندگی می‌کنیم، عبارتی ناآشنا نیست. ▫️با ظهور گوشی‌های هوشمند و تولد شبکه‌های مجازی، بخش زیادی از زمان ما در ارتباط با تصویر می‌گذرد؛ اما آنچه مغفول مانده تمایز دیدن با نگاه کردن است که بماند، ◾️اما از نقد فیلم نمی‌توان گذشت: ▫️نقد فیلم چیست؟ نقد فیلم یا همان ارزیابی فیلم، مرحله سوم در مواجهه با یک فیلم است. درک فیلم، تفسیر فیلم و نقد فیلم ضرورتاً به دنبال یکدیگر می‌آیند. ◾️درک فیلم با تکنیک‌های فیلم در ارتباط است؛ اعم از تکنیک‌های بیانی و تکنیک‌های روایی فیلم. ▫️در تفسیر فیلم با لایه‌های معنایی فیلم درگیر می‌شویم و در آن بررسی می‌شود که هر تکنیک به تنهایی و مهم‌تر از آن در کلیت فیلم چه معنای را می‌تواند به مخاطب برساند. ◾️در مرحله نقد، فیلم را ارزیابی می‌کنیم که آیا تکنیک‌ها با معانی مرتبط‌شان کارکرد مناسبی در فیم داشته‌اند یا خیر؟ ▫️جنبه سرگرمی در تماشای فیلم امروزه دیگر با انگیزه‌های عمیق تر عجین شده است. همه ما فیلم‌های زیادی می‌بینیم، اما همه منتقد و تحلیلگر سینما نیستیم. ◾️منتقد کلی‌گویی نمی‌کند، بدون ارجاع به فیلم (فرم فیلم) صحبت نمی‌کند و با عباراتی چون خوشم آمد و دوستش نداشتم، فیلم را ارزیابی نمی‌کند. ▫️نقد فیلم، دانش سینمایی و سواد بصری می‌طلبد. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh