🔊 صوت جلسه سوم «تبیین ویژگی‌های آموزش و پرورش آینده» اصفهان / مسجد رکن الملک / ۲۲ شهریور ۱۳۹۷ (مصادف با سوم محرم ۱۴۴۰) - ۴۹ دقیقه 🔶 بررسی غلط بودن هدفگذاری آموزش وپرورش (تربیت تکنسین بخش خدمات و تولید) و محوریت نگاه بیکنی به علم (تعریف علم به عنوان ابزار تصرف در طبیعت) 🔶 تعریف و تقسیم بندی علم در نگاه اسلام به "ابزار بهینه روابط انسانی" 🔶 بررسی تعریف علم به ابزار تسلط بر روابط انسانی از طریق استظهار حدیث «العلم سلطان» 🔶 لزوم فراگیری 9 دسته علم به منظور بهینه روابط انسانی و تسلط بر روابط انسانی (تقسیم بندی علوم از نگاه اسلام) 🔶 علم شغل و مکاسب / علم ایجاد عبرت و مجازات / علم تربیت و تزکیه / علم نفی سبیل و مدیریت تسلط دشمن بر کشور / عل م نظم اجتماعی / علم معرفة الامام و انتخاب امام / علم بیان و صحبت کردن / علم شاخصه های ارزیابی؛ نُه دسته از علوم مورد نیاز برای بهینه روابط انسانی 📚 متن کامل دوره پژوهشی: https://eitaa.com/ketab_olgou/78 #مخزن_صوت_مدرسه_هدایت #نظریه_آموزش_و_پرورش_آینده #ویژگی_های_آموزش_و_پروش_آینده https://eitaa.com/sound_olgou