eitaa logo
مخزن صوت مدرسه هدایت
998 دنبال‌کننده
8 عکس
0 ویدیو
1 فایل
📻 صوت جلسات فقهی مدرسه هدایت ❓ تمام کتابها و محصولات مدرسه هدایت وقف کلمه اسلام و غیرقابل فروش است!
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 صوت های دوره مباحثاتی «مسجد و اداره جامعه» (۱۴ جلسه): 🔊 جلسه اول (تبیین سرفصل های دوره (۷ پرسش درباره مسجد)): https://eitaa.com/sound_olgou/227 🔊 جلسه دوم (بررسی پرسش اول دوره: روش استنباط از آیات و روایات مرتبط با مسجد چگونه باشد؟ (تبیین ساختار مباحث فقه البیان)): https://eitaa.com/sound_olgou/228 🔊 جلسه سوم (بررسی پرسش اول دوره: شرح قاعده بیان مبتنی تأمل): https://eitaa.com/sound_olgou/229 🔊 جلسه چهارم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (شرح روایات حدود کبیر صلات) - شرح مفهوم طهارت): https://eitaa.com/sound_olgou/230 🔊 جلسه پنجم (بررسی پرسش دوم دوره: مفاهیم پایه مسجد کدام است؟): https://eitaa.com/sound_olgou/231 🔊 جلسه ششم (آغاز بررسی پرسش سوم دوره: ضرورت نظام مند کردن ذهن نمازگزاران و اهالی محله به محوریت روایات ساختاری): https://eitaa.com/sound_olgou/232 🔊 جلسه هفتم (بررسی پرسش سوم دوره: چند نوع خدمت در مسجد ارائه می شود؟): https://eitaa.com/sound_olgou/233 🔊 جلسه هشتم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/sound_olgou/234 🔊 جلسه نهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح چهار برنامه ارتباطی در مسجد)): https://eitaa.com/sound_olgou/235 🔊 جلسه دهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح برنامه روش های شادی آفرینی در محله و روش ارتقای عقل نماز گزاران مسجد و اهالی محله): https://eitaa.com/sound_olgou/236 🔊 جلسه یازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه مواجهه با سحر و مس جن): https://eitaa.com/sound_olgou/237 🔊 جلسه دوازدهم (بررسی پرسش چهارم دوره: برنامه های اجرایی مسجد کدام هستند؟ (شرح مقدماتی برنامه اجتهاد برای کودکان): https://eitaa.com/sound_olgou/238 🔊 جلسه سیزدهم (بررسی پرسش پنجم دوره: ابزارهای ارتباطی و اجرایی یک مسجد کدام هستند؟): https://eitaa.com/sound_olgou/239 🔊 جلسه چهاردهم ( بررسی پرسش ششم دوره: چگونگی تأمین مالی مساجد): https://eitaa.com/sound_olgou/240 @sound_olgou
📣 بارگذاری برخی از صوت‌های مرتبط با گزارش‌های مکتوب شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی (مدرسه فقهی هدایت) در سال‌های ۱۴۰۰ لغایت ۱۴۰۲ 👇 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی هوش مصنوعی و طرح جایگزین مسجد جمکران پلاک ۳۱۳ - ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۰ هجری شمسي/ ۷۷ دقیقه ❓جایگاه و علت اهمیت هوش مصنوعی در اسناد بین المللی ❓هوش مصنوعی؛ مهم‌ترین راهکار سازمان ملل برای چالش‌های شهری ❓راه حل جایگزین هوش مصنوعی در مواجهه با چالش‌های شهری ❓نتایج اجرای راه حل های الگوی پیشرفت اسلامی در مواجهه با چالش‌های شهری 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/152 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی هوش مصنوعی؟ یا تنظیم روابط انسانی؟ سه شنبه ۹ آذر ۱۴۰۰ / در محل خبرگزاری حوزه‌های علمیه - قم/ ۳۸ دقیقه ❓طرح و بررسی اجمالی چهار پرسش مهم درباره پدیده معیوب هوش مصنوعی ❓هوش مصنوعی در تعارض کامل با الگوی پیشرفت اسلامی است! ❓نقد و بررسی استفاده از هوش مصنوعی در اجتهاد در پروژه ناصر جامع فقیه (پروژه نجف) 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/153 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔈 صوت نشست تخصصی: چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم- چهارشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲- قم /۱۴۹ دقیقه ❓علت اصلی وقوع اختلالات ارزی و افزایش قیمت دلار چیست؟ ❓تصمیمات زیرساختی در اقتصاد برای مواجهه با سلطه دلار کدام است؟ ❓فواید تبادل مستقل چیست؟ 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/154 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔈 صوت نشست تخصصی تبیین الگوی فقهی تحلیل و مهار تورم- چهارشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۲- قم- ۱۲۲ دقیقه ❓تحلیل های ناقص اقتصاد کلان از علت های تورم؛ علت افزایش قیمت ها است! ❓روش تحقیق در حوزه مسائل اقتصادی و مسئله تورم چیست؟ ❓تحلیل های ناقص مشهور درباره تورم کدام است؟ ❓نظریه فقه المکاسب برای تحلیل و مهار تورم چیست ؟ ❓تصمیمات زیرساختی فقه الکاسب برای مهار تورم کدام است؟ 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/155 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی مروری بر اشکالات فقهی بورس ۱۳ خرداد ۱۳۹۹ / اداره کل تبلیغات اسلامی قم ❓بررسی موضوع شناسانه بورس ❓راهکارهایی برای خروج از نظام سرمایه داری 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/156 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی - دوشنبه ۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ - قم مبارک ❓معرفی سازمانها و نهادهای مرتبط با میراث فرهنگی + معرفی ایکوموس ❓معرفی برخی قواعد اصولی مرتبط با روایت میراث فرهنگی ❓معرفی مبنای مفهومی الگوی جدید روایت میراث فرهنگی ❓معرفی ساختار اجمالی و ساختار تفصیلی دفترچه های راهنمای میراث فرهنگی ❓پیشنهاد تولید دفترچه های روایت میراث ملموس و ناملموس فرهنگی به حوزه علمیه + معرفی محوطه های دارای اولویت 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/157 @sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی پول اعتباری و طرح جایگزین / سه شنبه ۲۵ خرداد ۱۴۰۰ هجری / خبرگزاری رسا - قم/ ۱۱۰ دقیقه ❓معنای "سود ارتباطی" در مباحث الگوی پیشرفت اسلامی ❓تعریف پول در تامین سود ارتباطی ❓تاثیر بخش‌های دیگر اقتصاد اسلامی بر کارکرد پول ❓چالش‌های اجرای پول غیراعتباری 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/159 https://eitaa.com/sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی نظریه فقهی انفاق - پنج شنبه ۲۱ بهمن ۱۴۰۰ - اصفهان ❓بررسی اشکالات ۴ گانه هدایت نقدینگی به سمت تولید صنعتی ❓بررسی عواقب عدم توجه به مفهوم کنز ❓بررسی مصادیقی از هدایت نقدینگی به سمت تنظیم روابط انسانی (مفهوم انفاق) ❓مقایسه سود ناشی از پس اندازهای بانکی با سود ناشی از انفاق و هدایت نقدینگی به سمت تنظیم روابط انسانی (محور ویژه بحث) 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/160 https://eitaa.com/sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔉 صوت نشست تخصصی تبیین الگوی راهبری باغ های علم و فنآوری چهارشنبه ۱۷ آذر ۱۴۰۰ - پارک علم و فناوری غیاث الدین کاشانی ❓معرفي استراتژی های سه گانه علم و فناوری در جمهوری اسلامی + معرفی استراتژی اقتدار علمی ❓چگونگی ارتقای دانشِ شرکت های دانش بنیان و زمینه سازی برای آشنائی این شرکت ها با مفهوم الگوی پیشرفت اسلامی و تمدن اسلامی ❓حمایت فکری مدرسه تمدنی هدایت و شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی از دولت برای طراحی نقشه حمایت از شرکت های دانش بنیان 🗞 گزارش مکتوب: https://eitaa.com/ketab_olgou/161 https://eitaa.com/sound_olgou