مجموعه مباحث
#کودک_از_نظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام
دوره دوم؛
موضوع:
#اصول_تربیت_دینی
جلسه بیست و چهارم
اصل چهارم:
#برقراری_ارتباط(3)
#عوامل_برقراری_ارتباط
1- ویژگی ظاهری: گاهی ویژگیهای ظاهری باعث میشود در اولین برخورد شخص را دوست بداریم و به او علاقهمند شویم.
چون ویژگیهای ظاهری قابل مشاهده هستند، عواطف را بر میانگیزند. از این رو در اسلام به امور زیر تأکید شده است:
أ)رعایت نظافت
پيامبرصلی الله علیه و آله و سلم مي فرمايند: «إِنَّ اللّهَ تَعَالى جَميلٌ يُحِبُ الْجَمالَ، سَخىّ يُحِبّ الْسّخاءَ، نَظيفٌ يُحِبّ النَّظافَةَ؛ خداوند متعال زيباست و زيبايى را دوست دارد. [خداوند] سخى است و سخاوت را دوست دارد. [خداوند] پاك است و پاكى را دوست دارد.»
ب)آراستگی مو و لباس و صورت
«مَنْ اِتَّخَذَ ثوباً فَلْینَظِّفْهُ؛ هر کس لباسی میپوشد، باید آن را نظیف نگه دارد.»
ت)عطر زدن
«کانَ رَسوُلُ الله صلی الله علیه و آله وسلم ینْقِقُ علی الطیب أَکْثَر مِمّا ینْقِقُ علی الطعام؛ پیامبر اکرم برای بوی خوش، بیشتر از غذا هزینه میکرد.»
ث)زیبایی
خودآرایی از اخلاق مؤمنان است.
2- همدلی و همدردی: اینکه غم ومشکل طرف مقابل، مشکل نیز باشد، ما را هم آزار میدهد، و باید در حد توان خود به فکر حل آن مشکل و گرفتاری باشیم و اگر خوشحال و شادمان است، ما هم احساس خوشحالی و شادی کنیم. در واقع در همدلی ما به دیگران میفهمانیم که برای ما ارزش دارند و نسبت به آنها بیتفاوت نیستیم.
بـنـــي آدم اعـضــاي يـكــديـگــرنــد كـه در آفــريـنش ز يـك گـوهـرنــد
بیا تا مونس هم، یار هم، غمخوار هم باشیم انیس جان هم، فرسوده و بیمار هم باشیم
3- ابراز عواطف مثبت هنگام برخورد : عواطف مثبت، به ارزیابی مثبت از دیگران منجر میشود و بالعکس.
نشانههای عواطف مثبت دراسلام:
أ)سلام کردن: در روایت داریم که: سلام کردن کینه ها را از بین میبرد.
ب)دست دادن و معانقه:
فشردن دست به هنگام رویارویی موجب رفع کینه و زمینهساز ازدیاد محبت میشود. در روایت داریم که در ملاقات همدیگر با هم دست دهید و دستها را هم بفشارید.
ت)تبسم و گشادهرویی:
حضرت علی: «گشادهرویی دام دوستی و موجب انس دوستان است.» چینیها ضرب المثلی دارند که میگویند: «کسی که خنده بلد نیست، مغازه باز نکند.»
ث)احترام گذاشتن به مخاطب
يكي از شيوه هاي ارتباط کلامي اين است كه گوينده يا مربي در ابتداي مطلب، به توانايي¬ها و جايگاه مخاطبان احترام بگذارد.
در اين روش، مخاطب بعد از احترام ديدن از سوي مربي، احساس خود ارزشمندي پيدا كرده و به گفته¬هاي مربي گوش فرا میدهد و در سطحي ظاهر مي¬شود كه مربي او را در آن سطح معرفي كرده است. مثلاً: خوشحالم از اينکه درجمع فرهيختگان و دانشوران پرتلاش هستم.
خداوند نیز در قرآن کريم از اين روش استفاده کرده است، آنجا که میفرماید: (يا أيُّهَاالَّذينَ آمَنوُا) « خطاب به تمام مخاطبين مي فرمايد و یا درآیه ای دیگر میفرماید: (وَ لَقَدْ كَرَّمْنا بَني آدَم) ؛ «به راستي ما فرزندان آدم را گرامي داشتيم.»
میزان محبوبیت شما در طرف مقابل به میزان احترام شما نسبت به او بستگی دارد.
روایت: «احترام میان خود و برادرت را از بین مبر و از آن چیزی را باقی بگذار؛ زیرا از بین رفتن آن موجب از بین رفتن شرم است و برجای بودن احترام، عامل ثبات دوستی.»
هر کسی ارزشها و مقدساتی برای خود دارد. باید در ارتباط آنها را احترام کرد. همین ارزشها هستند که میتوان به وسیله آنها نحوه عملکرد افراد را بدست آورد. ارزشهای مشترک، اساس روابط صمیمانه هستند. برای پیبردن به این ارزشها میتوان با راههای شخصیتشناسی به آنها رسید.
ج)پرسیدن از نام و حال افراد
افراد به نام خود علاقة ویژهای دارند و پرسیدن از نام واحوال مخاطب و به زبان آوردن آن، احساس خوشایندی در وی ایجاد میکند و به دوستیها استحکام میبخشد.
ح)اعلام دوستی و محبت:
امام صادق علیه السلام: هر گاه کسی را دوست داشتی، او را به آن آگاه ساز که این کار دوستی میان شما را پایدارتر میکند.
خ)هدیه دادن:
پیامبر صلی الله علیه وآله:«نِعْمَ الشَّيْءُ الْهَدِيَّةُ أَمَامَ الْحَاجَةِ وَ قَالَ تَهَادَوْا تَحَابُّوا فَإِنَّ الْهَدِيَّةَ تَذْهَبُ بِالضَّغَائِن؛ چه خوب است چيزى كه هديه باشد جلو درخواست حاجت، و فرمود: بهم هديه كنيد تا دوست هم باشيد زيرا هديه كينهها را ببرد.»
به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید:
https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan