👤آقای دکتر باغگلی، ضمن پیشنهاد مطالعه
#پاورپونت ارائه شده، به کلیه علاقهمندان حوزه تربیتی، اضافه کردند:
♻️ ️یکی از مشکلات جدی
#نخبه_پروری در کشور ما، نگرش تک ساحتی به نخبه است، درحالیکه ما باید
#نگاه_تربیتی به همه ساحتهای تربیتی یک
#انسان داشته باشیم.
📌باید توجه داشت که نقش اثرگذار آموزش و پرورش رسمی در جامعه باز و چند صدایی، بسیار کمرنگ شده و آنجایی که
#مشکلات_تربیتی بیشتر است، سیستم بسته آموزش و پرورش نیست، بلکه محیطهای عام اجتماعی است. گروههای دوستی میتواند فرصتی برای پر کردن
#خلاءهای_تربیتی موجود باشند.
🔷از آنجا که در دوره دوم دبیرستان، بحث
#کنکور و درس خیلی پررنگ میشود، لذا فعالیتهای مدنظر تربیتی برای این دوره خیلی
#کارآیی نخواهد داشت و سیکل اول دبیرستان، برای فعالیت تربیتی مدنظر است.
📌در طرح گروه دوستی، عنصر کلیدی،
#مربی محسوب میشود و در خصوص مربی نیز، روحیات و ویژگیهای شخصیتی پایه، حرف اول را میزنند، این مهم بیشتر
#یافتنی است تا ساختنی.
⛔️ سمنها، ظرفیت لازم را، برای انجام کار تربیتی ندارند و طرحهای اجرایی تربیتی کلان (از جمله بسیج و انجمن اسلامی دانشآموزی) نیز، نتوانسته است
#مشکلات_تربیتی جامعه را حل نماید، بنابراین رفتن به سمت الگوهای تربیتی محدود، میتواند
#کارگشا باشد.
🌺در پایان دوره سه ساله گروههای دوستی، مربی
#موظف است که اعضای گروه خود را به
#پایگاه_تربیتی مناسب، متصل نموده باشد.
🍃باید توجه داشت که ما با یک
#زندگی روبرو هستیم نه با یک بچه مدرسهای. اهداف معنی ندارد و تنها یک
#هدف داریم:
#رشد_همه_جانبه_یک_زندگی 🍃
https://eitaa.com/umefafgaraei