#زنگ_آیت_شناسی
🐸 قورباغهها و وزغها، رایجترین دوزیستان جهان از دسته ی بیدمان یا بیدمسانان هستند...
نوع بالغ قورباغهها عموماً بدون دم و چمباتهزده هستند،
پاهای بلند عقب برای پریدن و زبان بلند چسبناک برای گرفتن طعمه دارند...
🐸 معمولاً قورباغهها بدن نرم و مرطوب دارند و در نزدیکی آبها زندگی میکنند....
هممون قورباغه رو میشناسیم و تو واقعیت یا انیمیشن ها و فیلم ها دیدیمش...😊
⁉️ اما چه قدر به علت خلقتش فکر کردیم؟!
⁉️ به نظرتون خدا چرا قورباغه رو خلق کرده؟!
⁉️ ما از این آیت(یعنی قورباغه و خلقتش) ، چه چیزی باید یاد بگیریم؟
🐸 اگه قورباغه رو به یک باره در آب جوش بندازید بلافاصله به خاطر داغی آب از دیگ بیرون می پره، چون قورباغه به این نتیجه می رسه که لذتی در کار نیست و باید اونجا رو ترک کنه...!
🙄 به همین دلیل ابتدا قورباغهی زنده رو در آب ولرم داخل دیگ میذارن و بعدش کم کم شعله رو زیاد می کنند...
🤗 قورباغه هیچ اتفاق فوری برایش به وجود نمیاد و با خیال راحت استراحت میکنه...
😥 به علت خونسرد بودن دمای بدنش همراه با دمای آب تغییر میکنه و متوجه داغ شدن آب نمیشه تا اینکه زنده زنده میپزه...
استراتژی برای کودکان و نوجوانان
🐸 اگه قورباغه رو به یک باره در آب جوش بندازید بلافاصله به خاطر داغی آب از دیگ بیرون می پره، چون قو
این روش پخت، به استراتژی قورباغه معروفه...
🔰 همیشه اینطوری نیست که به خود ما حمله کنند، بلکه در مواقعی محیط رو ناامن می کنند...
یک بار خود قورباغه رو از بین میبرند و یک بار محیط رو برای قورباغه گرم می کنند تا قورباغه خودش نابود بشه...🥲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#برشی_آموزشی
📽 گزیده ای از جلسات تربیت مربی، رویکرد آیت مدار، آیت قورباغه
📍در مسئله ی تصمیم سازی برای کودکان و تصمیم ساز کردن آنها، نکته حائز اهمیت این است که قوه تشخیص آنها بالا رود.
❇️ یکی از مولفه های تصمیم سازی، شناخت محیط است.
ما جدای از محیط و شرایط و زمان، زندگی نمی کنیم و نمی شود بدون دیدن شرایط، زیست کنیم.
تصمیم سازی ما هم طبق محیط است...
✅ سه نوع استراتژی مواجهه با دشمن داریم:
1⃣ حمله به خودِ دشمن(جنگ)
2⃣ حمله به استراتژیِ دشمن(تصمیم دشمن را ناکار گذاشتن)
3⃣ حمله به محیطِ زندگیِ دشمن(ناامن و نامناسب کردن محیط)
🐸 فرانسوی ها برای خوردن قورباغه، آن را درون قابلمه ی آب می اندازند و زیر گاز را روشن می کنند تا آب کم کم گرم شود؛ چون...
#حکمت
#آیت_شناسی
#استاد_بااوسی
#تمدن_سازی
انــــدیــشســـرای کـودک و نــوجــوان
@s4k_ghalbesalim
۳۹،ابرهای محیط زندگی!.mp3
6.46M
🎙 سلسله صوت کودک تمدن ساز
#صوت_۳۹
⁉️ چه قدر محیط پیرامون خودمون رو میشناسیم؟!
⁉️ شناخت محیط چه تاثیری بر روند زندگی ما داره؟!
#صوت
#سلسله_صوت
#کودک_تمدن_ساز
#اندیش_سرای_کودک_نوجوان_قلب_سلیم
@s4k_ghalbesalim
✅ اين حُسیــن ما،
کو یـزیــد شما؟
#محرم
#قلب_سلیم
#نفس_مطمئنه
انــــدیــشســـرای کـودک و نــوجــوان
@s4k_ghalbesalim
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#زنگ_شگفتی_آفرینش
🏴 در بارگاه قدس که جای ملال نیست
سرهای قدسیان همه بر زانوی غم است
🏴 جن و ملک بر آدمیان نوحه میکنند
گویا عزای اشرف اولاد آدم است
#محرم
#قلب_سلیم
#نفس_مطمئنه
انــــدیــشســـرای کـودک و نــوجــوان
@s4k_ghalbesalim
🏴 محرم به روایت آیتها
#شب_یکم:
من هم مروارید میپرورانم...
⁉️ در برابر تهدید و دشمن چه باید کرد؟
❓اگر نتوانیم تهدید و دشمن را دفع کنیم، چطور باید در مقابل آن برخورد کنیم؟
❓ما باید تغییر کنیم، یا او را تغییر دهیم؟
❓چطور تهدید و دشمن را تغییر دهیم؟
امام حسین علیهالسلام چگونه از تهدید به وجود آمده در کربلا، موقعیت جاودانه ساخت؟
🔰 امام حسین علیهالسلام با قیام عاشورایی خود، تهدید ریشهکن شدن اسلام توسط بنیامیه را به ماندگار شدن اسلام در تاریخ تبدیل کرد.
❇️ حضرت زینب سلام الله علیها نیز تهدید (اسارت) را با ایراد آن سخنرانیهای معروف در دربار و شام، تبدیل به موقعیت کرد.
بی تردید، عاشورا تعلّق به همه اعصار و قرون دارد.
کودکان ما باید همواره در هر تهدیدی، فرصت های پنهان شده را کشف کنند و همواره سبک زندگی عاشورایی داشته باشند.
#محرم
#عبد_حکیم
#قلب_سلیم
انــــدیــشســـرای کـودک و نــوجــوان
@s4k_ghalbesalim