#روز_نگاشت - 1393 #روانشناختی_و_تربیتی * پنج شنبه – 9 بهمن 1393 – 8 ربیع الثانی 1436 – 29 ژانویه 2019 • بعد از ظهر در دبستان علوی (1) سخنرانی ای برای مادران دانش آموزان اول و دوم دبستان داشتم با عنوان «کودک و رسانه». در میانه ی بحث یک نظر سنجی کردم که گزارشش چنین است: • سوال: من کدام یک از شش مدل زیر را در خانه ی خود حاکم می بینم؟ (در ارتباط با روش های بیان شده در موضوع رسانه) 1. حذف کامل همراه با رفتارهای آسیب رسان 4 2. حذف کامل همراه با تلاش برای جایگزین سازی 18 3. آزادی کامل با استدلال های ضعیف 0 4. آزادی کامل با استدلال های ظاهراً علمی 0 5. مدیریت با رویکرد باز 7 6. مدیریت با رویکرد بسته 54 • گزینه هایی هم بودند که بدین صورت نوشته بودند: • مادر گزینه دوم و پدر گزینه ی پنجم؛ مادر گزینه ی ششم و پدر گزینه ی پنجم؛ مادر گزینه ی ششم و پدر گزینه ی دوم؛ رویکرد نه کاملاً باز و نه کاملاً بسته • سوال: پدر و مادر زوجین چه شیوه ای را دارند؟ • پدر و مادرِ پدر 1. حذف کامل همراه با رفتارهای آسیب رسان 3 2. حذف کامل همراه با تلاش برای جایگزین سازی 9 3. آزادی کامل با استدلال های ضعیف 12 4. آزادی کامل با استدلال های ظاهراً علمی 13 5. مدیریت با رویکرد باز 13 6. مدیریت با رویکرد بسته 22 • پدر و مادرِ مادر 1. حذف کامل همراه با رفتارهای آسیب رسان 3 2. حذف کامل همراه با تلاش برای جایگزین سازی 8 3. آزادی کامل با استدلال های ضعیف 13 4. آزادی کامل با استدلال های ظاهراً علمی 10 5. مدیریت با رویکرد باز 19 6. مدیریت با رویکرد بسته 21 • گزینه هایی هم بودند که بدین صورت نوشته شده بودند: • کنترل شده؛ چالش و درگیری بین گزینه ی شش و پنج؛ گاهی بسته و گاهی باز در خانواده مادر؛ حذف کامل در خانواده ی همسر؛ خانواده مادر گزینه های سه و چهار؛ در هر دو خانواده گزینه های سه و چهار. ✅ فایل صوتی و تصویری این جلسه در آدرس زیر قابل دریافت است؛ دیدن و شنیدن ان را به همه ی پدران و مادران پیشنهاد می کنم. http://sm-kheradmand.com/Seminars/Tarbiyati/page54.aspx

#سقفی_از_محبت http://sm-kheradmand.com/Articles/Archive/lang/Fa.aspx

#با_هم_بشنویم (61) - در پیام رسان ایتا عنوان بحث: #اهمیت_و_آداب_دعا_و_مباحثی_پیرامون_دعای_مشلول مجموعه نکته هایی (معمولا) کوتاه در حاشیه ی مجموعه جلسات معاد که با محوریت موضوع #دعا و #دعای_شریف_مشلول بیان شده است. در این جلسات مقید بودیم که این دعای ارزشمند را با حاضران بخوانیم که برخی فایل های صوتی خوانش این دعای ارزشمند نیز در سایت قرار داد؛ در آدرس: http://sm-kheradmand.com/Classes-WorkShop/Eteghadi/page2/lang/Fa.aspx جلسه ی 5 تا 10 این مجموعه تذکرات تقدیم شما: 🌺👇🏻🌺👇🏻🍓