🌱چگونه عزت نفس و اعتماد به نفس را در فرزندم تقویت کنم؟ 🌸پاسخ خانم دکتر فاطمه فیاض 🌸 🌱طبیعتا الگوی بچه ها در سنین پایین والدین هستند،هر قدر پدر و مادر نسبت به کارهای فرزندشان بازخورد مثبت داشته باشند و از «اصل تغافل» استفاده کنند به این معنا که بیشتر بر توانمندی های فرزند تاکید داشته باشند و نسبت دیدن توانمندی ها نسبت به ضعف ها بیشتر باشد،طبیعتا القای «تو می توانی » به فرزند خواهند داشت. ولی اگر والدین دچار عیب بینی باشند،این رفتار آنها باعث کاهش اعتماد بنفس فرزند میشود. برای تقویت اعتماد بنفس این راهکارها توصیه می شود: ۱)والدین مسئولیت های متفاوتی به فرزند بسپارند، کارهایی که مورد علاقه فرزند باشدو برای او لذت بخش باشدو کودک در آن کار توانمندی داشته باشد.مثلا اگر دختری آشپزی دوست دارد مادر می تواند مسئولیت درست کردن سالاد و غذا را به او بدهد یا اگر پسری به کارهای فنی علاقه دارد،والدین همچین مسئولیتی به او بدهند. گاهی والدین کارهای سختی را به فرزندشان می سپارند و انتظارات شان بیش از توان بچه هاست، یا آن کار و مسئولیت مورد علاقه کودک نیست، این رفتار اشتباه است و باعث می شود کودک دچار شکست بشود و اعتماد به نفس او خدشه دار می شود . ۲)سعی کنیم بچه ها را با مهارت تربیت کنیم،اینطور نباشد که پدر و مادر فقط روی درس بچه ها متمرکز شوند.لازم است والدین سعی کنند در ایام تابستان و تعطیلات،مهارتهای مختلفی به کودک یاد بدهند مثلا کارهای فنی، کارهای منزل و کارهایی که مهارت محسوب می شوند مثل ورزش و... تا اعتماد به نفس بچه ها بالا برود. آشپزی ،گلدوزی، بافتنی ،مراقبت از فرزند کوچک خانواده ،پذیرایی کردن از مهمان،نقاشی،ورزش و‌‌... دختران را بامهارت و اعتماد بنفس آنها را افزایش می دهد. این دو راهکار،راه خوبی هستند برای اینکه بچه ها با اراده و با انگیزه و با پشتکار شوند. سعی کنیم بچه ها علمی یاد بگیرند که سریع به عمل تبدیل شود تا انگیزه ی آنها برای یادگیری و حتی درس خواندن بالا برود. #کودک #نوجوان #دکتر_فیاض #مهارت_آموزی #اعتماد_بنفس @sabkezendegikareemane S.hoseini

چگونه رعایت ادب در گفتار و کلام را به کودک دبستانی ام بیاموزم ؟ گاهی کلام یا رفتاری دارد که مورد پسند ما نیست! 🌸پاسخ خانم دکتر فیاض: 🌱ادب در رفتار و کلام ، به یک بار شکل نمی گیرد و محصول فرایند تربیت از دوران نوزادی و چه بسا پیش از آن است. ادب در رفتار و کلام در ابتدای کودکی بیشتر جنبه تقلیدی و رفتاری دارد و کم کم از جنبه شناختی و باوری نیز تاثیر می گیرد. برای مثال در خانواده ای که از کلمات زیبا استفاده می شود، رفتارهای محسنانه و دیگرخواهانه به دیگران ابراز می شود، کودک نیز از این رفتارها تاثیر می گیرد. به تدریج در 7 سال دوم کودک باید از مبناهای باوری و ارزشی این رفتارها و گفتارها نیز بهره مند شود. مطلب دیگر این است که با ورود به دبستان طبیعتا فضای تربیتی کودک گسترش پیدا می کند و ممکن است با رفتارها و گفتارهایی مواجه شود که پیش از آن در خانواده آن ها را ندیده است، در صورتی که اثر تربیت خانواده قالب باشد و کیفیت روابط عاطفی با فرزند مطلوب باشد، پس از مدتی میزان تاثیر خانواده دوباره قالب خواهد شد ولی اگر خانواده رابطه ضعیفی با فرزند داشته باشد، امکان اثرپذیری بیشتر فرزند از محیط مدرسه وجود خواهد داشت. توصیه می شود در صورتی که فرزند از کلمات و رفتارهای ناپسند استفاده کرد به چند نکته توجه داشته باشیم: 1- برخی از این واکنش های نامطلوب اقتضای سن فرزند است و در صورت تغافل خود به خود از بین می رود. 2- والدین می توانند نسبت به برخی از این حرف ها یا رفتارها که بسیار ناپسندند ، واکنش نشان داده، با فرزند خود گفتگو کنند و در مورد بدی آن صحبت کنند. در این سن باید والدین بتوانند با کش دادن گفتگوی کلامی باب تفاهم با فرزند خود را باز کنند تا از طریق فعال کردن تفکر او را به سمت معیارهای درست و شناخت خیر و تمایز آن از شرّ سوق دهند. استدلال کنند، مقایسه کنند، دلیل منطقی بیاورند و در فضایی آرام ناراحتی خود را نسبت به رفتار او نشان دهند. والدین در میان حرف های خود باید مبناهای ارزشی و اعتقادی مانند آیه و حدیث یا مبناهای عقلانی را به فرزند خود گوشزد کنند. مثلا گفتن اینکه هر وقت که دوستت تو را زد تو هم بزن یا اینکه در واکنش به کار بد ما نباید کار بد کرده و اشتباه دوم را تکرار کنیم، دو مبنای متفاوت را در ذهن فرزند برای رفتارهایش جا انداخته ایم. به این ترتیب گفتگوی مشارکتی با فرزند در مورد رفتارها و گفتارهایش در فضایی همدلانه می تواند او را به سمت تغییرات مثبت سوق دهد. باید توجه داشت که این موضوع منجر به جر و بحث و درگیر ی نشود. #نوجوان #کودک #رشد_دو #دکتر_فیاض #ادب 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @sabkezendegikareemane 💐s.hoseini 🙏ارسال فقط بالینک