#حدیث_روز
💠 ويژگیهاى دهگانه عاقل
🔆 «لا يَتِمُّ عَقْلُ امْرِء مُسْلِم حَتّى تَكُونَ فيهِ عَشْرُ خِصال: أَلْخَيْرُ مِنْهُ مَأمُولٌ. وَ الشَّرُّ مِنْهُ مَأْمُونٌ. يَسْتَكْثِرُ قَليلَ الْخَيْرِ مِنْ غَيْرِهِ، وَ يَسْتَقِلُّ كَثيرَ الْخَيْرِ مِنْ نَفْسِهِ. لا يَسْأَمُ مِنْ طَلَبِ الْحَوائِجِ إِلَيْهِ، وَ لا يَمَلُّ مِنْ طَلَبِ الْعِلْمِ طُولَ دَهْرِهِ. أَلْفَقْرُ فِى اللّهِ أَحَبُّ إِلَيْهِ مِنَ الْغِنى. وَ الذُّلُّ فىِ اللّهِ أَحَبُّ إِلَيْهِ مِنَ الْعِزِّ فى عَدُوِّهِ. وَ الْخُمُولُ أَشْهى إِلَيْهِ مِنَ الشُّهْرَةِ. ثُمَّ قالَ(عليه السلام): أَلْعاشِرَةُ وَ مَا الْعاشِرَةُ؟ قيلَ لَهُ: ما هِىَ؟ قالَ(عليه السلام): لا يَرى أَحَدًا إِلاّ قالَ: هُوَ خَيْرٌ مِنّى وَ أَتْقى».
💠 عقل شخص مسلمان تمام نيست، مگر اين كه ده خصلت را دارا باشد:
🔸 ۱ـ از او اميد خير باشد.
🔸 ۲ـ از بدى او در امان باشند.
🔸 ۳ـ خير اندك ديگرى را بسيار شمارد.
🔸 ۴ـ خير بسيار خود را اندك شمارد.
🔸 ۵ـ هر چه حاجت از او خواهند دلتنگ نشود.
🔸 ۶ـ در عمر خود از دانش طلبى خسته نشود.
🔸 ۷ـ فقر در راه خدايش از توانگرى محبوبتر باشد.
🔸 ۸ـ خوارى در راه خدايش از عزّت با دشمنش محبوبتر باشد.
🔸 ۹ـ گمنامى را از پرنامى خواهانتر باشد.
🔸 ۱۰ـ سپس فرمود: دهمى چيست و چيست دهمى؟ به او گفته شد: چيست؟ فرمود: احدى را ننگرد جز اين كه بگويد او از من بهتر و پرهيزكارتر است.
📗 تحف العقول، صفحه 443
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
💎پیامد ولایتمدار نبودن مسؤولین، حسرت، سرگردانی و پشیمانی
امیرالمؤمنین علی علیه السلام پس از جریان حکمیت و نافرمانی خواص از دستورات خویش فرمودند: بدانید که نافرمانی از دستور نصیحت کننده مهربان دانا و باتجربه، مایه حسرت و سرگردانی و سرانجامش پشیمانی است.
#نهج_البلاغه_خطبه35
#ویژگی_اعتقادی
#انتخاب_اصلح_در_حکومتعلوی
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
#سلام_امام_زمانم💖
✋سلام بر تو
ای مولایی که هرکس تو را یافت
به تمام خیر و خوبی ها رسیده. 🌺
🤚سلام بر تو
و بر روزی که با آمدنت،
زمین از خیر و خوبی لبریز خواهد شد.🌸
سلام دوستان 🤚🌹🌱🌹
#صبحتون_بخیر💐💐💐
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
#جرعه_نوشان
🕊️ زیارتی گوارا
🍃 به دلیل ازدحام جمعیت، عادت نداشتم به ضریح نزدیک شوم معمولا از دارالحکمه وارد رواق چند ضلعی میشدم و از راهرویی که ورودی آن پنجرههایی شبیه پنجره فولاد دارد تا نزدیکترین مکانی که ضریح دیده میشود میرفتم و در گوشهای میایستادم و زیارتنامه میخواندم.
🍃 یک بار که حرم مشرف شدم، چنان دلتنگ بودم که سرم را به آن پنجره تکیه دادم و بوسیدم و گفتم: «آقا علی بن موسی الرضا! چون نمیخواهم زوار اذیت شوند و ازدحام بیشتر شود به ضریح نزدیک نمیشوم اما آنچنان دل تنگ شما هستم که این پنجرهها را به نیت ضریح میبوسم و حس میکنم در کنار ضریح ایستادهام.»
🍃 پس از این گفتگو وارد رواق ضریح شدم و شروع به زیارتنامه خواندن کردم. طولی نکشید که درهای منتهی به ضریح بسته شد خدام همه را بیرون کردند و تنها من و دو نفر ديگر باقی مانديم. باورم نمیشد، ما بودیم و ضریح. زمان را احساس نمیکردم. نفهمیدم چند دقیقه، خود را به ضریح چسباندم و راز و نیاز کردم؛ در آن زمان حتی یک بار به من گفته نشد که از ضریح فاصله بگیرم.
✨ آقای مهربانم!
🍃 مظهر «علیم بذات الصدور» خداوند ، حاضر نشدید که زائر شما با دلتنگی از حرم مطهرتان بیرون برود
📚 #تألیفات_استادبروجردی
📚 بخشی از کتاب «جرعه نوشان» ـ جلد اول
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
#حدیث_روز
☘️ رسول اکرم صلیاللهعلیهوآله میفرمایند:
🔆 «ابن آدم عندک ما یکفیک و تطلب ما یطغیک ابن آدم لا بقلیل تقنع و لا بکثیر تشبع»
🔆 «فرزند آدم، آنچه حاجت تو را رفع کند در دسترس خود داری و در پی آنچه تو را به طغیان وا میدارد روز میگذاری، به اندک قناعت نمیکنی و از بسیار سیر نمیشوی.»
📗 نهج الفصاحه ص. ۱۵۹، ح. ۲۴
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
#كرامت- انسانی ١٩
🔆«*الَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ يَعْرِفُونَهُ كَمَا يَعْرِفُونَ أَبْنَاءهُمُ الَّذِينَ خَسِرُواْ أَنفُسَهُمْ فَهُمْ لاَ يُؤْمِنُونَ*»
🔅«كسانى كه كتاب [آسمانى] به آنان دادهايم همان گونه كه پسران خود را مىشناسد او [=پيامبر] را مىشناسد كسانى كه به خود زيان زدهاند ايمان نمىآورند »
📔سوره مبارکه انعام آيه٢٠
💠 *یکی از اکرام های خداي سبحان نسبت به بندگان این است که معارفی خاص نصیب آنان میکند*،
معارفی که نه به جهت کسب آن زحمتی را متقبل شده اند و نه درخواستی کرده اند.
❇️ *یکی از این معارف ولی شناسی آنهاست*.
🔅به همه كسانی كه کتب آسمانی به آنان عطا شده، معرفت پیامبر نیز داده شده است، آنان همانطور که پسرانشان را میشناسند پیامبرشان را میشناسند
📚« استاد بروجردى»
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
🔆 توصیه منتشر نشده از رهبرانقلاب درباره دوری از جدل بیهوده و و عیبجویی و طعنهزنی
♦️يا اَباذَرٍّ! لا تَكُن عَيّاباً وَ لا مَدّاحاً وَ لا طَعّاناً وَ لا مُمارياً.
پیامبر (ص) به اباذر فرمود:
ای اباذر! عیبجوی این و آن نباش! که مدام انسان این و آن را تعییب کند، عیب این را بگیرد، عیب آن را بگیرد، عیب آن [دیگری] را بگیرد عیّاب یعنی کثیرالتّعییب؛ بعضیها این جور هستند دیگر؛ مرتّباً در فکر این هستند که یک عیبی از کسی پیدا کنند و آن را ذکر کنند...
♦️نقطهی مقابلش هم این است: مدّاحِ این و آن نباش!
همین طور مدام تعریفهای زیادی، بیش از حد؛ این هم مَنهی (نهش شده) است در این روایت. مدح زیادی هم همین جور است، حالا یک وقت انسان منصفانه در مقامی که لازم است تمجیدی از کسی میکند امّا اینکه همین طور مدام مدح یکی را بکند یا مدح همه را بکند یا مبالغهآمیز دربارهی کسی حرف بزند و مدح بکند، ممنوع است؛ بخصوص مدح صاحبان قدرت و ثروت که عیب آن و زشتی آن خیلی بیشتر هم هست.
♦️طعنهزن به این و آن [نباش].
طعنهزنی غیر از عیبجویی است. کارهای افراد را طعنه میزند، یک چیزی را در یک کسی مستمسک قرار میدهد. میبینیم دیگر این روزها طعنه زدن به این و آن متأسّفانه رایج است بخصوص در این مطبوعات و روزنامهها و مانند اینها. یک کسی یک حرفی زده که مثلاً یک خردهای به نظر مبالغهآمیز میآید؛ این را به یک شکلی، [مثلاً] مسخرهآمیز تیتر کنند در روزنامه و بزرگ کنند.و اهل جدل هم نباش.
♦️«ممارات» یعنی مجادله کردن، مباحثههای بیخودی؛
سر یک چیزی کوچکی یا بحث علمی یا بحث غیر علمی مدام سر و کله زدن و مدام بحث کردن و مدام استدلال کردن و مانند اینها. خب همهی حرفهای دنیا را میشود یک دلیلی برایش ذکر کرد، و بر همهی دلیلهای دنیا هم میشود یک اشکالی ــ وارد یا ناوارد ــ وارد کرد؛ این [یکی] به آن اشکال کند، آن به این اشکال کند؛ تمامشدنی نیست.
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane
ارتباط موفق_5.mp3
11.49M
#ارتباط_موفق ۵
برداشتن بار از شانههای این و آن،
یکی از فرمولهای مؤثر در ارتباطات موفق است.
محبت کسی که تلاش میکند
بقدر وسع خود به کمک دیگران بشتابد،
تا عمق قلوب آنها نفوذ میکند.
#استاد_شجاعی 🎤
#دکتر_اسلامی
#سبک_زندگی_کریمانه
https://eitaa.com/sabkezendegikareemane