#نردبان: 〽 /دینی، اخلاقی ……………………………………… 🔷 زندگینامه ی کوتاهی از امام هادی (درود خدا بر او): 🌱 تولد امام دهم شیعیان حضرت امام علی النقی (ع ) را نیمه ی ذی حجه سال ۲۱۲ هجری قمری نوشته اند. 🌿 پدر آن حضرت ، امام محمد تقی جوادالائمه (درود خدا بر او) و مادرش «سمانه» از زنان درست کردار پاکدامنی بود که دست قدرت الهی او را برای تربیت مقام ولایت و امامت مأمور کرده بود و چه نیکو وظیفه ی مادری را به انجام رسانید و بدین مأموریت خدایی قیام کرد. ☘ نام آن حضرت ، «علی» ، کنیه ی آن امام همام «ابوالحسن» و لقب های مشهور آن حضرت «هادی» و «نقی» بود. 🌴 حضرت امام هادی (درود خدا بر او) پس از پدر بزرگوارش در سن ۸ سالگی به مقام امامت رسید و دوران امامتش ۳۳ سال بود. 🌳 در این مدت حضرت علی النقی (درود خدا بر او) برای نشر احکام اسلام و آموزش و پرورش و شناساندن مکتب و مذهب جعفری و تربیت شاگردان و اصحاب گرانقدر گامهای بلند برداشت. نه تنها تعلیم و تعلم و نگاهبانی فرهنگ اسلامی را امام دهم در مدینه عهده دار بود و لحظه ای از آگاهانیدن مردم و آشنا کردن آنها به حقایق مذهبی نمی آسود، بلکه در امر به معروف و نهی از منکر و #مبارزه_ی_پنهان_و_آشکار با خلیفه ستمگر وقت -یعنی متوکل عباسی- آنی آسایش نداشت. ♦️ به همین جهت بود که «عبدالله بن عمر» حاکم مدینه بنا بر دشمنی دیرینه و بدخواهی درونی، به متوکل خلیفه زمان خود نامه ای خصومت آمیز نوشت و به آن امام بزرگوار تهمتها زد و نسبت های ناروا داد و آن حضرت را مرکز فتنه انگیزی و حتی ستمکاری وانمود کرد و در حقیقت آنچه در شأن خودش و خلیفه ی زمانش بود به آن امام معصوم منسوب نمود و این همه به جهت آن بود که جاذبه ی امامت و ولایت و علم و فضیلتش مردم را از اطراف جهان اسلام به مدینه می کشانید و این کوته نظران دون همت که طالب ریاست ظاهری و حکومت مادی دنیای فریبنده بودند، نمی توانستند فروغ معنویت امام را ببینند. 🔸 همچنین مورخان و محدثان نوشته اند که امام جماعت حرمین ( = مکه و مدینه ) از سوی دستگاه خلافت، به متوکل عباسی نوشت: اگر تو را به مکه و مدینه حاجتی است ، علی بن محمد (هادی) را از این دیار بیرون بر ، که بیشتر این ناحیه را مطیع و منقاد خود گردانیده است. 🍃 این نامه و نامه ی حاکم مدینه نشان دهنده نفوذ معنوی امام هادی (ع ) در سنگر مبارزه علیه دستگاه جبار عباسی است. از زمان حضرت امام محمد باقر و امام جعفر صادق (درود خدا بر آن دو بزرگوار) و حوزه ی چهار هزار نفری آن دوران پربار، شاگردانی در قلمرو اسلامی تربیت شدند که هر یک مشعلدار فقه جعفری و دانشهای زمان بودند و بدین سان پایه های دانشگاه جعفری و موضع فرهنگ اسلامی ، نسل به نسل نگهبانی شد. 💠از مهمترین آثار بر جامانده از امام هادی، «#زيارت_جامعه‌ی_كبيره» است که زیارتی است منسوب به ایشان. 🔹اين زيارت عارفانه كه انشا و گفتار امام هادی نسبت به ساير امامان (درود خدا بر ایشان) است از زیبایی‌های ویژه ای برخوردار می‌ باشد. 💠 در اين زيارت كه آن را به حق می‌ توان ارادتنامه ناميد، حضرت به بيش از دويست فضيلت و منقبت از اهل بيت (ع) اشاره می‌ كند كه با در نظرگرفتن اين فضيلت‌ها در كنار ساير معارف، اهميت اين عرفان‌نامه برهمگان آشكار می گردد. 💠نخستین ویژگی اين زيارت آن است كه امام ما را با آداب سخن گفتن با امام آشنا می‌کند كه نخست با سلام و درود بر آن امام شروع می‌شود و پس از برشمردن برخی مناقب و اوصاف او، با جمله «و رحمت الله و بركاته» به پايان می‌رسد. در اين ارادتنامه، امام‌ به رابطه‌ی امامان با خدا اشاره كرده و به جايگاه خدا در نظر امامان معصوم پرداخته است. 🔹بيان ديگر امام هادی اين است كه حق، همراه امامان است و هرگز از آنان جداشدنی نيست و هركه از آنان دور شود گمراه خواهدشد. امام با اشاره به جايگاه رفيع ائمه در اسلام، تصريح می‌ كند كه آنان شاهراه و راه راست و گواهان در دين و آن امانتی هستند كه حفظش بر مردم واجب است. 🔹 امام در اين زيارت به نكته‌ی بسيار مهمی اشاره می‌کند و آن اين كه تمام اعمال به پیروی از امامان مقبول می‌افتد و بدون آن هیچ عملی پذیرفته نیست. «همه چیز برای زندگی زیبا» 💐 @sad_dar_sad_ziba 💐