🍃چگونه تدبر کنیم؟(6)🍃 👈توضیح تدبر: «در اين مرحله بهتر است كه فرق ميان #تدبر و #تفكر هم توضيح داده شود. تدبر مواد خام را در درون ما تلنبار مى كند. تفكر اين مواد را مرتب و هضم مى كند و شيره‌هايش را مى مكد و فضولاتش را از حافظه بيرون مى ريزد و سرزمين ذهن را براى مواد تازه ديگر آماده مى كند. اگر اين دستگاه هاضمه به كار نيفتد، آن مواد خام، جز سنگينى روحى و امتلاى ذهنى، نتيجه اى ندارد، كه بايد هر چه زودتر دست به كار استفراغى شد و در جستجوى مسهلى و هيچگاه اين مواد انباشته شده در ذهن بهره اى نخواهد داد، بلكه زيان هم خواهد رساند. غذايى كه در معده تلنبار مى شود، نه تنها براى اندام ما فايده اى ندارد و نيرويى نمى آورد، بلكه ايجاد تعفن و مسموميت هم خواهد نمود، كه بايد هر چه زودتر بيرونش ريخت.» «#مسئوليت و سازندگى، ص115) 👈نمونه: «تابستان ها كه مى آمد من با دو نفر از دوستانم به روستايى در اطراف قم مى رفتيم... يكى از اين دوستان پسركى بود، لَهَر، با بدنى نرم و ب ىتحرك، درست مثل گونى آرد بود يا مثل كيسه اى كه از گوشت پر شده باشد و هيچ استخوانى نداشته باشد. او پول هايش را جمع مى كرد. هيچ چيز نمى خريد. روزها به باغ ها مى رفت و با ميوه ها كه تعارف مى كردند خودش را سير مى كرد تا با پول سفرش الاغ كرايه كند تا سوار بشود. او الاغ را مى گرفت، ولى از الاغ مى ترسيد كه سوار بشود. همين طور افسارش را بدست مى گرفت و راه مى رفت و گاهى از ما مى خواست كه سوارش بكنيم و مواظبش باشيم. او خودش محروم بود و به ما التماس مى كرد تا با هم بيرون برويم. يك روز الاغ درشتى را كرايه كرده بود. الاغى بود سركش و نيرومند. من و او با يك مقدار وسائل و سماور و قورى راه افتاديم و از كوچه باغ ها به بيرون ده رسيديم و از پايين امامزاده رو به يك مزرعه گذاشتيم.... ادامه👇👇👇 .http://www.einsad.ir/Main.php?pid=articles_form&id=785&start=1&tedad=10 eitaa.com/sahab_link

چگونه تدبر کنیم؟(5) توضیح تدبر: ما خيال مى كنيم براى تدبر بايد به جنگل خلوت يا غار سوت و كورى رفت كه انسان بتواند توجهى داشته باشد و لذا از #تدبرها محروم شده ايم و با اين بازى شيطان، بهره هايى را از دست داده ايم. آنجايى كه ابراهيم، از تدبر در طلوع و غروب ستاره ها و ماه و خورشيد، با تدبر در اين حادثه هاى هميشگى و پيش پا افتاده به آن توحيد عظيم دست مى يابد؛ توحيد در سه شكلش: در درون و در جامعه و در هستى، تا حدى كه هوس ها و طاغوت ها و خدايان و بت ها را كنار مى ريزد، از درون اسماعيلش را و از جامعه غرور را و در هستى بت ها و خدايان را، و آنجا كه تيمور با تدبر در حركت مورچه اى در كنار خرابه اى بر ديوار شكسته اى به آن پشتكار و استقامت مى رسد، و آنجا كه دانشمندى از حركت سيبى در لحظه آرامى به قانون هاى هستى راه مى يابد، آنجا و آنجاها همه نمايانگر اين است كه از هر حادثه اى مى توان به اعماق رسيد و به ژرف ها راه يافت و بهره هاى فراوان بدست آورد. (#مسئوليت و سازندگى، ص107و108) نمونه: مادرم- كه خداى با كرامتش پذيرايش باشد- به من درسى داد، كه فراموشم نمى شود. محمد پسر اول من مى خواست به دنيا بيايد و اين تجربه اول ما بود. نصف شب بود كه درد به سراغ مادرش آمد با داروهايى كه مى شناختم و با گل گاوزبان و تخم شويد كارسازى نمودم ولى درد زايمان بود و شتاب مى گرفت، به منزل پدر آمدم هنوز ساعاتى تا اذان صبح مانده بود مادرم با چند نفر از بستگان به پذيرايى مادر محمد مشغول شدند و مرا از اطاق تبعيد كرد. من از دور فريادها و ناله ها را مى شنيدم و زمان بر من كُند مى گذشت، تجربه اول من بود، حدود طلوع آفتاب خانم دكتر تشيدى را آورديم، باخيال راحت ترى در انتظار تولد نشستيم، فريادها وناله ها زيادتر مى شد اما از ولادت خبرى نبود، مادرم را صدا زدم، من آشفته بودم ولى او سرخوش، پرسيدم آيا مشكلى هست؟ جواب داد، كارِ زايمان، طبيعى است، گفتم پس چه وقت فارغ مى شود، با اين همه ناله كى كار تمام مى شود؟ خنديد و گفت تا ناى ناليدن دارد و توان فرياد كشيدن دارد، نمى زايد. آنجا كه درد توانش را گرفت، آن وقت فارغ مى شود ... مدتى گذشت از ناى افتاده بود و فقط زنجموره بود، كه صداى گريه محمد بلند شد، واين حرف و اين درس را فهميدم كه👇 ✅✅تا ناى ناليدن دارى و تا آنجا كه توان دارى ولادتى نيست، راه آنجا آغاز مى‌شود كه تو به پايان مى‌رسى.✅✅ (درسهايى از انقلاب(قيام)، ص223) eitaa.com/sahab_link

⭕️خیراندیش گرامی , سلام⚫️ اما; دبیرستان دخترانه روستای بانی هوان, در #زلزله_کرمانشاه کاملا تخریب شد. و 6 ماه 200 دختر روستایی, در کانکس تحصیل کردند. 🌱و برای مهر ; چشم به راه کمک شما #هموطن ... #مهربانی_بکارید #جنبش_همرسانی_مردمی Eitaa.com/gandom_link

چگونه کسب علم کنیم؟ نوآوری کنیم؟ و نوبل بگیریم! پای صحبت استاد کهنه کار اقتصاد پروفسور مسعود درخشان eitaa.com/sahab_link

یاگیری در نوپاهایِ آموزشیِ تربیت محور eitaa.com/sahab_link

چطور کارهای خود را اولویت بندی کنم؟ این ماتریس ساده به شما کمک میکنه که; فعالیت های اصلی ، فرعی ، بیهوده و موفقیت های سریع را از هم تفکیک کنید و در خلال امور روزمره اولویت ها را از دست ندهید.. eitaa.com/sahab_link

تعریف تربیت تربیت در دوره قبل از بلوغ eitaa.com/sahab_link

ادامه تربیت در دوره قبل از بلوغ eitaa.com/sahab_link

ادامه تربیت در دوره قبل از بلوغ eitaa.com/sahab_link

#مدرسه_خانگی یا #مدرسه_در_منزل یا #آموزش_در_خانه عبارت است از ; آموزش و تعلیم کودکان در منزل، که نوعاً بوسیلهٔ خود والدین یا آموزگاران حرفه‌ای صورت می‌پذیرد، به‌جای آنکه، در فضای مدارس عمومی یا خصوصی انجام گیرد. . آموزش در خانه (Homeschooling)، اصطلاحی است که استفاده از آن در آمریکای شمالی رایج است، درحالی‌که اصطلاح home education (با همان معنا) بیشتر در بریتانیا، سایر مناطق اروپا و در بسیاری از کشورهای دیگر رواج دارد. قبل از تصویب قوانین اجباری شرکت در مدرسه، بخش اعظم آموزش‌های دوران کودکی توسط خانواده یا جامعه انجام می‌شد. در بسیاری از کشورها، تدریس در خانه، به معنای امروزی آن، به‌عنوان جایگزینی برای شرکت در مدارس دولتی و خصوصی تلقی شده و یک گزینه قانونی برای والدین به شمار می‌رود. ✍ جالب این جاست که این پدیده , در آمریکا و اروپا مجدد و سریع , دارد جایگزین آموزش عمومی می شود. و شبکه های حمایتی ملی و مردمی هم دارند. (موسسه ملی مدارس خانگی آمریکا) National Home School Association (NHSA) ↙️ همانطور که در ایران هم علاقمندانی دارد. Private Schools Homeschooling eitaa.com/sahab_link

اقتصاد خانه (Home economics) یک رشته تحصیلی است که با اقتصاد و مدیریت خانه، خانواده و جامعه در ارتباط است. این ارتباط با افراد، خانواده‌ها، جوامع و محیط زیستی که در آن زندگی می‌کنند، مرتبط می‌باشد. این رشته نخستین بار در پی جنبش اقتصاد خانه توسط الن سوالو ریچاردز آغاز شد، او اولین زنی بود که در مؤسسه فناوری ماساچوست حضور داشت. وی اولین معلم زن در ایالات متحده بود. eitaa.com/sahab_link

#پیشنهاد یک موسسه آموزشی_ترویجی تخصصی اقتصاد خانه برای عموم و بانوان نورباران #کسا