🌱هوشنگ مرادی کرمانی، متولد روستای سیرچ کرمان، است. فعالیتهای هنریاش را در سال ۱۳۴۰ با رادیو کرمان آغاز کرد و بهخاطر داستانهایش در حوزهٔ کودکان و نوجوانان به شهرتی فرامرزی دست یافت.
🌱لحن عامیانه و صادقانه، طنزپردازی، و همچنین تواناییاش در به تصویر کشیدن درد و رنج انسان به زبانی ساده، مرادی کرمانی را نویسندهای پرطرفدار کردهاست.
🌱کاربرد مَثَلها، کنایهها، تعبیرها، و ترکیبهای عامیانه، نیز اصطلاحات روستایی و شهری، بهخصوص ازآنِ شهر کرمان، از دیگر ویژگیهای آثار مرادی کرمانی است.
_______________
(محتوا نویسی، نویسندگی، آموزش نویسندگی، نوشتن، داستان کوتاه)
🆔️ https://eitaa.com/joinchat/212992014C0f62dfff6c
11.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
یکی از دلایلی که رادیونما پیام رو خیلی دوست دارم اینه که در یه زمان کوتاه توی کلی از شهرای ایران میچرخوندت.😅
واقعیت اینه که از اونجایی که جودیآبوت درونم خیلی فعاله واقعا با این تصاویر همراه میشم.
پای اون چشمهها و رودها میشینم!
توی اون جادهها قدم میزنم!
کنار اون درختا چای آتیشی درست میکنم!
به اون طلوع و غروبها خیره میشم!
خوب؛ این قدرته خیاله.
جالبه که من این حس و حال رو از تصاویر گوگل یا تصاویری که توی شبکههای اجتماعی میبینم، نمی گیرم.
و شاید به همین خاطره که #رادیو رسانهی محبوب منه.
📻♥️
شما چی دوست دارید؟
تا حالا این شکل احساساتتون رو واکاوی کردید؟
💜مسلما کار غریبی است که زندگی ات را صرف این کنی که بنشینی تنها در اتاقی، قلم به دست، ساعت تا ساعت، روز تا روز و سال تا سال و با زحمت بسیار کاغذها را با واژگانی سیاه کنی برای خلق چیزهایی که جز در سر تو در جای دیگری وجود ندارند.
💙اصلا چرا کسی در این دنیا بخواهد دست به چنین کاری بزند؟
🌱 تنها پاسخم به این سؤال این است که چون مجبور است و راه دیگری ندارد.
پل استر
🔰من همیشه سر کلاس، به دوستان توصیه میکنم کتابهایی رو که میخونند مثل کتاب کار بخونند.
کتاب رو واکاوی کنند. تحلیل کنند و این سوالات رو از خودشون بپرسند:
*چرا این کتاب رو دوست دارند؟
*چرا این کتاب رو دوست ندارند؟
*اوج داستان کجا بود؟
*حرف حساب داستان چی بود؟
*از کدوم شخصیت بیشتر خوششون اومد؟
*چطوری و با چه کلماتی نویسنده احساسات شما رو درگیر کرده؟
______________
(محتوا نویسی، نویسندگی، آموزش نویسندگی، نوشتن، داستان کوتاه)
🆔️ https://eitaa.com/joinchat/212992014C0f62dfff6c
یه موضوعی رو در جلسات حضوریمون با بچهها مطرح کردم، که دوست دارم اینجا هم بگم.
با هم راجع بهش حرف بزنیم.😊
منتها قبلش این یادداشت رو بخونید.
👇👇👇
📕نسبت اخلاق و هوش
✍ اکبر جباری
اغلب رذیلتهایی که مردمان نسبت به دیگری روا میدارند، نه از سر خباثت و بدخواهی برای دیگران، بل به دلیل کم هوشیشان است. آدمها اغلب به دلیل کم هوشی، دچار بیاخلاقی میشوند. کم هوشی و جهل و نادانی باعث میشود تا ما به همه وجوه رفتار خود فکر نکنیم و از لوازم کار خود غافل شویم. مرتکب کاری میشویم و گمان میکنیم کار خاصی نکردهایم و چون هیچ قصد و غرضی هم در کارمان نداشتهایم، مرتکب هیچ رذیلهای هم نشدهایم! غافل از اینکه اخلاق را زیرپا گذاشتهایم. هوش زیاد، ملاحظه زیاد میآورد و آدم ملاحظهکار همیشه حواسش هست که چه میگوید و چه میکند. يعنی آدم با اخلاق باید باهوش باشد، و البته واضح است که هر آدم باهوشی لزوما با اخلاق نیست. اما آدم با اخلاق باید باهوش باشد و بداند که به صرف یک سری آموزههای کلی نمیتوان یک زیست اخلاقی داشت. باید در جزء جزء زندگی اخلاقی زیست و در مسائل مستحدثه، نگرش اخلاقی داشت. این امر نیز نیاز به قوه اجتهاد دارد. نمیتوان به صرف یکسری قواعد کلی بسنده کرد. اجتهاد اخلاقی در امور مختلف برای هر انسانی لازم است و این اجتهاد نیاز به هوش و درایت دارد.
از ارسال یک پست یا یادداشت به دیگری گرفته تا نوع پارک کردن اتومبیلمان در کوچه و خیابان. آدم باهوش، هر مطلبی را در این فضای مجازی برای هرکسی ارسال نمیکند. حتی با دقت و وسواس، یک ایموجی را انتخاب میکند. وقتی میخواهد ماشینش را پارک کند، طوری پارک نمیکند که جای دو اتومبیل را بگیرد. حواسش هست که در شهری مثل تهران، جای پارک به سختی پیدا میشود.
بیاخلاقیهایی که ما در طول زندگی روزمره مرتکب میشویم، اغلب از سر بیتوجهی و کمدقتی ما نسبت به پیرامونمان است. کسی برایم مطالب یک پزشک را میفرستاد و چندبار از من نظر خواست. گفتم مطالب ایشان سطحی و بعضا غلط است. با اینحال بطور مستمر برایم مطالب آن پزشک را ارسال میکند برغم اینکه میداند من از این دست مطالب خوشم نمیآید. اینها مصادیق بیدقتی و کمتوجهی است که میتواند مصداق فعل غیراخلاقی هم باشد. به عنوان یک مرد باید حواست باشد که شبها از یک ساعتی به بعد، برای یک خانم، خاصه اگر متاهل باشد، با موبایلت چیزی ارسال نکنی و تماس نگیری. رعایت این قبیل جزییات است که امروزه در عصر حاضر میتواند معیار زیست اخلاقی باشد، والا بطور کلی، اغلب انسانها اخلاقی هستند.
🔰اگر درسآموزان رابطهی میان آموختن و نوشتن را بفهمند و تمرین مداوم نوشتن را با تفکر انتقادی جدی بگیرند، آنگاه میتوانند محتواهای درسی را عمیقتر و جدیتر درک کنند و به تدریج تواناییشان را در انتقال اندیشههای مهم به دیگران بهبود بخشند.
📚بخشی از مقدمهی کتاب هنر پرمایه نوشتن.
________________
(محتوا نویسی، نویسندگی، آموزش نویسندگی، نوشتن، داستان کوتاه)
🆔️ https://eitaa.com/joinchat/212992014C0f62dfff6c
صاحب قلم| ملکمحمدی
🔰اگر درسآموزان رابطهی میان آموختن و نوشتن را بفهمند و تمرین مداوم نوشتن را با تفکر انتقادی جدی بگی
هر کی نصف شب یه قوری چای میخوره، تبعات بیدار موندنشم قبول میکنه.
خدایا غلط کردم🤲📿
صاحب قلم| ملکمحمدی
🔰اگر درسآموزان رابطهی میان آموختن و نوشتن را بفهمند و تمرین مداوم نوشتن را با تفکر انتقادی جدی بگی
_____________
همیشه به والدین میگم نوشتن یه مهارت زمینهایه، یه وقتایی هدف این نیست که فرزند شما نویسنده بشه، منتها پرورش مهارت نوشتن روی سایر توانمدیاش اثر داره.
یکی از اونا، توانایی تحلیل و یادگیریه
_____________
(محتوا نویسی، نویسندگی، آموزش نویسندگی، نوشتن، داستان کوتاه)
🆔️ https://eitaa.com/joinchat/212992014C0f62dfff6c
هدایت شده از حوزه هنری انقلاب اسلامی کاشان
📸 گزارش تصویری از کلاسهای آموزش نویسندگی تابستانه
🔸 جلسات آموزش نویسندگی تابستانه با حضور کارشناس برنامه سرکار خانم سهیلا ملک محمدی در حوزه هنری کاشان در حال برگزاری است. در این جلسات که در دو رده سنی کودک وبزرگسال برگزار می گردد، اصول داستان نویسی و نقد درست به متون ادبی آموزش داده میشود.
#نویسندگی #کلاسهای_تابستانه
🔰به #حوزه_هنری_کاشان بپیوندید:
🔸@honarkashan
💠 http://zil.ink/honar_kashan
صاحب قلم| ملکمحمدی
یه موضوعی رو در جلسات حضوریمون با بچهها مطرح کردم، که دوست دارم اینجا هم بگم. با هم راجع بهش حرف
قرار بود راجع به این صحبت کنیم.😊
👇👇👇