🖊 ابوالفضل ساجدي 🔴 ضرورت تغيير در شيوه كلاسهاي آموزشي در #حوزه، #دانشگاه، و مراكز فرهنگي 🔸 آنچه سبك حاكم و غالب است تدريس يكطرفه، حفظ محور و غيرفعال است. ❓ آيا شيوه تعليم امامان معصوم ع نيز اينگونه بوده است؟ 🔸 ميان معصومان (ع) امام باقر (ع) و امام صادق (ع) بيش‌ترين فرصت را براي نشر و تبيين معارف اسلام در اختيار داشتند و حوزة رسمي تدريس داشتند؛ اما روش تدريس آنان ارائة سخنراني يا تدريس نبوده بلكه شيوه اصلي آن‌ها پرسش و پاسخ، به ويژه طرح سؤال از سوي شاگردان بوده است: اولا كلاس غالبا بصورت حلقوي بود و صدر و ذيل نداشت. ثانيا امام مي‎فرمود: بپرسيد هر چه مي‎خواهيد. هر فردي مسايلي مي‎پرسيد و امام (ع) به او پاسخ مي‎داد و سايرين مي‎شنيدند؛ هركس ذوق و سليقه‎اش در آن رشته بيش‌تر و قوي‎تر بود، درباره آن علم، مسايل و دقائق بيش‌تري مي‎پرسيد و روي آن مسايل بحث مي‎كرد. 🔸 به گفته شهيد اول در كتاب الذكري: ”چهارصد نويسنده، چهارصد كتاب درباره پاسخ‎هايي كه امام صادق (ع) به سؤال‎ها داده است، پديد آورده‎اند.“ #آسيب_شناسي #روش_آموزش Eitaa.com/Sajedi_ir/ Instagram.com/Sajedi_ir/

❗️بي اعتنايي به ملاكهاي اسلامي در همسرگزيني = ظهور فسادهاي عظيم اجتماعي 🖌ابوالفضل ساجدی ✅يكي از عوامل گسترش انواع فساد و فتنه در جامعه ما، اکتفا به ملاكهاي مادي و ظاهري و بی اعتنایی یا کم توجهی به اخلاق و دين در همسرگزيني است. 🔹بنابر حديثي از رسول اكرم (ص): إِذَا جَاءَكُمْ مَنْ تَرْضَوْنَ خُلُقَهُ وَ دِينَهُ فَزَوِّجُوهُ‏ إِلَّا تَفْعَلُوهُ تَكُنْ فِتْنَةٌ فِي الْأَرْضِ وَ فَسادٌ كَبِيرٌ» 🔸«اگر خواستگاري آمد كه اخلاق و دينش رضايت بخش بود بپذیرید و ازدواج را برقرار كنيد وگرنه فتنه و فساد بزرگي در زمين بوقوع خواهد پيوست» (كليني، الكافي، ج 5، ص 347.) با توجه به سایر احادیث، منظور، نادیده گرفتن امور مادی و ظاهری نیست بلکه تقدم ملاک‌های اخلاقی و معنوی است. #آسيب_شناسي جامعه Eitaa.com/Sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال: Eitaa.com/sajedi_ir/672