شهادت ام‌ابیها حضرت ‌فاطمه‌زهرا سلام‌الله‌علیها را به شما بزرگواران تسلیت می گویم الهی،‌ حقّ محمد و آل محمد بر ما عظیم است؛ «اللهم صلّ علی محمّدٍ وَ ال محمّد» الهی نامه علامه حسن زاده آملی ابیاتی در وصف این کلمه تام حق و عصمت کبری: لیله‌القدر خدا در دو سرا تکیه‌گاه ما در شهر خدا آفتاب حُسن شیران بلا کوثر رحمت به وقت سَعد ما سِر مکنون ولی در نام مهر راز مطلوب جلی در جام خیر گهر بیتای تو برتر ز اَلْف مطلع ذکر علی در کام سِر عبدالله صلواتی بهمن ۱۳۹۸ https://eitaa.com/salavati_hekmatha

در حکمت متعالیه صدرایی باید چشم را بر حدود، قیود و ماهیت بست و چشم دیگری باز کرد؛ چشمی در متن وجود و ناظر بدان .... #کتاب_زیست_جهان_ملاصدرا #ملاصدرا #عبدالله_صلواتی https://eitaa.com/salavati_hekmatha

مدخل جود عبدالله صلواتی دانشنامه جهان اسلام کتابخانه مدرسه فقاهت جود ، اصطلاحی‌ در حدیث‌، اخلاق‌، فلسفه‌ و كلام‌ و عرفان‌. معنا و تعریف‌ جود در این‌ علوم‌ كاملاً یكسان‌ نیست‌ و به‌ اعتبار برخی‌ قیود و تأكید بر آنها، در كاربرد این‌ اصطلاح‌ و تعیین‌ مصداق‌ برای‌ آن‌ تفاوتهایی‌ وجود دارد ( رجوع کنید به ادامه مقاله‌)؛ از این‌رو، مباحث‌ مقاله حاضر در سه‌ بخش‌ عرضه‌ می‌شود: حدیث‌ و اخلاق‌، فلسفه‌ و كلام‌، عرفان‌‌ #مدخل #جود #اخلاق #عرفان #عبدالله_صلواتی https://lib.eshia.ir/23019/1/5179 https://eitaa.com/salavati_hekmatha

ارزیابی ساختار انتوتئولوژیکی متافیزیک در حکمت سینوی با نگاهی به تلقی هایدگر و ماریون از انتوتئولوژی عبدالله صلواتی حکمت سینوی دوره 23، شماره 61، تیر 1398، صفحه 47-64 عبدالله صلواتی https://ap.isu.ac.ir/?_action=article&kw=6599&_kw=%D8%A7%D9%84%D9%87%DB%8C%D8%A7%D8%AA #مقاله #انتوتئولوژی #حکمت_سینوی #هایدگر #ماریون #عبدالله_صلواتی https://eitaa.com/salavati_hekmatha

سهم فرهنگ از تخیل عبدالله صلواتی نشریه دانشجویی اندیشه ساو انجمن علمی دانشجویی فلسفه دانشگاه محقق اردبیلی #نشریه #فرهنگ #تخیل #عبدالله_صلواتی https://eitaa.com/salavati_hekmatha

یلدا مبارک تفالی به حافظ👆

جایگاه تفکر فلسفی در جامعه امروز ایران (فلسفه از انحصار آکادمی و مراکز علمی بیرون بیاید) عبدالله صلواتی هفته نامه حریم امام 538_539 صفحه 9 در این یادداشت، نه رسالت برای فلسفه فهرست شد: ۱. تربیت انسان فرهیخته ۲. تشخیص حماقت ۳. عهده دار تعالی وجودی ۴. تشبه به خدا ۵. پاسخ به پرسشهای وجودی ۶.تقویت روحیه پرسشگری ۷.رویارویی با جریان های فکری مخرب همانند نهیلیسم ۸.در اختیار قرار دادن مناظر دید عمیق ۹ .تربیت مدرس و احیای متون http://www.imam-khomeini.ir/fa/c202_160201/ #یادداشت #تفکر_فلسفی #پدیدارشناسی #ملاصدرا #تشخیص_حماقت #تعالی_وجودی #عبدالله_صلواتی https://eitaa.com/salavati_hekmatha

چهارمـ دی مـاه ۱۳۶۵ سالگــرد عملیات کربـلای ۴ به یاد شهـدای مظلوم غواص اللهم صل علی محمد و آل محمد..

سهم مدیریت قوه متخیله در تحول آموزش و پرورش کشور ✅متون درسی از اول ابتدایی تا پایان متوسطه دوم مشحون از تعالیم تربیتی و اخلاقی مختلف است. این تعالیم در قالب پند و اصل بیان شده است. ✅به دیگر سخن، اصول و پندهای اخلاقی رنگارنگ با زبان و ادبیات گوناگون در متون درسی آمده است اما مهارت های تحصیل و حفظ این اصول را کجا باید آموخت؟ نشانی رابطه شبکه ای میان اصول و فضایل را باید از چه مرجعی گرفت؟ پشت صحنه های انسان شناختی این اصول اخلاقی را باید از کجا فراگرفت؟ ✅اگر مخاطب متون درسی بجای آموزش اصولی اخلاق و بجای آگاهی به هویت شبکه ای فضایل اخلاقی و بجای توانمندسازی مهارتی در حیطه زیست اخلاقی، مدام پند بشنود بصرف این پندها، عمارت اخلاق آباد نمیشود بلکه در کنار پند و اندرز، نیاز به آموزش اصول و مهارت ها داریم. ✅اگر نهاد آموزش در جامعه ای نتواند یاد دهد که چگونه باید قوه متخیله سرکش را مهار و مدیریت کرد و از نقش قدرتمند مدیریت قوه متخیله در مهار رذایل فکری و اخلاقی سخن نگوید بی تردید، مردم این جامعه، هدف تیرهای نابودگر سوء ظن، چشم و همچشمی، خشونت، زیرآب زنی، فاجعه سازی، و هزاران خطای شناختی و رذیلت و تباهی خواهند شد. ✅قوه متخیله رها و بافنده، قوه متخیله ای که هیچ برنامه ای برای جهت دهی و کنترلش در کار نباشد، قوه متخیله ای که سیاست گذاری ای در قبال آن نباشد جامعه را مستعد نابسامانی، کج خلقی، و بی نظمی می کند و در این فضا، زمین مستعدی برای رویش اخلاق وجود ندارد. عبدالله صلواتی پنجم دی ۱۴۰۲ #آموزش_و_پرورش #اخلاق #پند #مهارت_اخلاقی #عبدالله_صلواتی https://eitaa.com/salavati_hekmatha

اخلاق واژه در عرصه های بین المللی با تاکید بر مسئله فلسطین عبدالله صلواتی نشریه حریم امام دوم دی ۱۴۰۲ با آثار و گفتاری از سید حسن خمینی، سید علی خمینی، محمدجواد ظریف، سید محمد خاتمی، زهرا مصطفوی، محمد رجایی نژاد، مصطفی سلیمانی، عبدالله صلواتی، و محمد محمود کیا. #فلسطین #اخلاق_واژه #عرصه_های_بین_الملل #عبدالله_صلواتی https://eitaa.com/salavati_hekmatha

معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با مشارکت معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی برگزار می کند: سلسله وبینارهای بزرگداشت مکتب سردار دلها از نهم تا شانزدهم دی شبها ساعت ۲۰ پیوند ورود👇 https://vc.sru.ac.ir/hosseinieh-1402 @srufarhang @sruinfo

سلسله وبینارهای بزرگداشت مکتب سردار دل‌ها برگزار می‌شود. خبرگزاری بین المللی ایکنا #وزارت_علوم #معاونت_فرهنگی_دانشگاه_شهید_رجایی #ایکنا https://iqna.ir/fa/news/4191235