فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#ببینیم| اخبارشبکه قزوین
🔺 بسته خبری حوزه علمیه قزوین
#باخبر
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
✍️ پاسخ استاد حوزه به یکی از شبهات جریان تحریف و تکفیر درباره حضرت زهرا (س)
◻️حجت الاسلام والمسلمین محمدجعفر طبسی در یادداشتی با عنوان «غضبناکبودن حضرت فاطمه(س) تا آخرین لحظه عمرشان از خلیفه وقت» آورده است:
◼️ یکی دیگر از شبههافکنیهای جریان تحریف و تکفیر در شبکههای وهابی در ایام فاطمیه(س) موضوع رضایت حضرت فاطمه(س) در اواخر عمرشان از عملکرد خلیفه اول و دوم است.
💭 این شبکهها به روایتی از ابن سعد استناد میکنند که شخصی به نام عامر میگوید: "ابوبکر نزد فاطمه(س) هنگام بیماری او آمد و اجازهی ورود گرفت. علی(ع) به فاطمه(س) فرمود: این ابوبکر است که پشت در است. اگر میخواهی به او اجازه دهی. فاطمه(س) فرمود: "آنچه شما اراده کنید و دوست بدارید. " علی(ع) فرمود: آری! پس ابوبکر بر فاطمه(س) وارد شد و از او (س) عذر خواهی کرد و با آن حضرت(س) سخن گفت. پس فاطمه(س) از ابوبکر راضی و خشنود شد. " (الطبقاتالکبری، ج ۸، ص ۲۷ عن عامر قال جاء ابوبکر الی فاطمه(س) حین مرضت...)
◻️ این حدیث از دو جهت قابل نقد و مورد اشکال است:
ایراد نخست در سند آن است که مرسل است. زیرا "عامر" که این قضیه را نقل کرده، متولد (۲۰ ق) و متوفای (۱۰۶ق) است. یعنی هفت سال پس از مرگ ابوبکر به دنیا آمده است. با این حساب، عامر که هرگز ابوبکر را ندیده، چگونه میتواند چنین رخدادی را نقل کند!؟
اشکال دوم مربوط به محتوای روایت است؛ زیرا مضمون آن با حدیث مسند "صحیح بخاری" تعارض دارد.
بخاری در کتابش مینویسد: "پس فاطمه(س) بر ابوبکر به خاطر بازنگرداندن میراثش (فدک) خشمناک شد و دیگر با او سخن نگفت تا آنکه آن حضرت(س) از دنیا رفت. " (صحیح بخاری، ج۵، ص۲۹ فوجدت فاطمه علی ابیبکر فی ذلک فهجرته فلم تکلمه حتی توفیت...؛ ج۴، ص۴۲ فَغَضِبَت فاطمه بنت رسولالله(ص) فهجرت ابابکر فلم تزل مهاجرته حتی توفیت ...؛ صحیحمسلم، ج۵، ص۱۵۳)
◻️ واقعا چگونه میتوانیم میان جمله "فرَضِیَت راضی شد" و جملهی "فَغَضِبَت غضبناک گردید" جمع کنیم؟ به گفته بخاری، غضب و خشم و ناراحتی حضرت فاطمه(س) از خلیفه اول تا آخر عمر آن بانوی پاک و بهشتی ادامه داشت؛ پس هیچ صحبتی از راضی شدن و رضایت دادن حضرت فاطمه(س) در میان نیست.
بیشتر بخوانید:👇👇👇
hawzahnews.com/news/939228
#شبهات
#باخبر
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚫ توحید حقیقی از نظر فاطمه زهرا سلام الله علیها
◾️سالروز شهادت پاره تن رسولالله حضرت صدیقه کبری سلام الله علیها تسلیت باد!
#واحد_پژوهش
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
چادر مادر.mp3
1.98M
🎧 #بشنوید | پادکست چادر مادر
☑ معلوم نیست من دیگر زنده بمانم بگذارید این را به شما بگویم...
#پیشنهاد_دانلود
#واحد_فرهنگی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
مداحی آنلاین - از حضرت زهرا کم نخواه - استاد عالی.mp3
1.89M
🖤 #اَلسَّلامُ_عَلَيْكِ_يا_بِنْتَ_رَسُولِ_اللهِ
اهل بیت مدیون کسی نمیشن...
ده تا هم روش میذارن بهت برمیگردونن!
#فاطمیه
🔹 حاج حجت الاسلام والمسلمین عالی
#واحد_هیئت
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم| ۳.۳استکبار؛ (بخش سوم):
🔸 چنانکه گفتیم استکبار فقط عبارت از شئون سیاسی یا اقتصادی نبوده و یک مجموعهی فراگیر و گسترده است. بعنوان مثال نظام اقتصادی غرب که سرمایه سالاری است، اساساً بر پایه سودگرایی، سوداگری و انباشت سرمایه _ بدون توجه به وجوه شرعی و حلال و حرام ثروتها _ و رباخواری بنا گردیده است و از این رو نحوی استکبار در مقابل اراده تشریعی خداوند است.
🔸 امپریالیسم، صورت اقتصادی_سیاسی و بیشتر استکباری است. لذا نسبت میان استکبار و امپریالیسم، عموم و خصوص مطلق است؛ بدین معنی که هر امپریالیستی استکباری است، اما هر استکباری امپریالیستی نیست؛ زیرا که امپریالیسم در معنای اصطلاحی آن، پدیدهای عمدتاً اقتصادی است که از اواخر قرن نوزدهم پدید آمده است، حال آن که استکبار به صورت یک تمدن و کلیتِ فراگیر از زمان رنسانس ظهور کرده است و قبل از عصر جدید نیز به صورت غیر سیستماتیک و یا غیر اومانیستی ظاهر شده بوده است.
#اصطلاح_شناسی
#واحد_بصیرتی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم | این یک تعالی است، یک ترقی است!
🔻 تمام طول عمر انسان، قدم به قدم امتحانهاست. اگر ما بتوانیم بر هوای نفس خود غالب بیائیم، بتوانیم بصیرت خود را به کار بگیریم، بتوانیم موقع را بشناسیم، بدانیم کار لازم چیست و آن را انجام دهیم، این در ما یک مرتبهی جدیدی از حیات به وجود میآورد؛ این یک تعالی است، یک ترقی است.
🖇 رهبر معظم انقلاب (مد ظله العالی)
🗓 ۱۳۸۹/۰۸/۲۶
#امتحانات_الهی
#واحد_پژوهش
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم| احتیاج جوامع کنونی به معرفی اهل بیت و معصومین علیهم السلام:
🔻 درباره ی مقامات صدیقه ی طاهره (سلام الله علیها) زبان و گفتار ما یارای بیان ندارد نمی شود توصیف کرد؛ وصف او از حد این قالبهای معمولی بیانی ما بالاتر است؛ اما با زبان هنر تا حدودی می شود ذهنها را نزدیک برد؛ این که بنده روی مداحی و شعر و سرودهای اسلامی تکیه می کنم، به همین خاطر است. با بال و پر هنر می شود مقداری ذهن را نزدیک کرد، ولی به حقیقت آنها در مقام توصیف نمی شود رسید.
۸۳/۵/۱۷
#مطالبات_رهبری_ازمداحان
#واحد_هیئت
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم| شهامت
🔰 الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسَالَاتِ اللَّهِ وَيَخْشَوْنَهُ وَلَا يَخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ
🔷(پیامبران) پیشین کسانی بودند که تبلیغ رسالتهای الهی میکردند و (تنها) از او می ترسیدند، و از هیچ کس جز خدا بیم نداشتند؛
🖇 احزاب/ ۳۹
✏️ ایستادگی در مقابل تحریف ها بدون هیچ ترسی وظیفه ی مبلغ ربانی است.
#آیات_التبلیغ
#صفات_مبلغ
#واحد_تبلیغ
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
خط مقدم هستیم.mp3
5.52M
🎙 بشنوید ...
✅ استاد عباسی ولدی
🔺 طلبه ها از دست ندید
❕بعضی از ما طلبه ها احساس نمیکنیم در حال جنگ و مبارزه هستیم.
راحت زندگی می کنیم. فیلممان سر جایش است، سریالمان سرجایش است، گعده هایمان سرجایش هست. خواب و تفریحات و وبگردی ما هم سرجایش هست ...!
منبع: @mabaniroshd
#واحد_فرهنگی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
🌀 #رزق_معنوی
❇️ قالَتْ فاطِمَةُ الزَّهْراء سلام اللّه علیها :
📍خیْرٌ لِلِنّساءِ انْ لایَرَیْنَ الرِّجالَ وَلایَراهُنَّ الرِّجالُ.
🔺بهترین چیز براى حفظ شخصیت زن آن است كه مردى را نبیند و نیز مورد مشاهده مردان قرار نگیرد.
📚بحارالا نوار: ج ۴۳، ص ۵۴، ح ۴۸
#واحد_فرهنگی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
🌀 #بخوانیم |معنویت و عدالت در هم تنیده است...
☀️عدالت باید با معنویت همراه باشد؛ یعنی باید شما برای خدا و اجر الهی دنبال عدالت باشید؛ در این صورت میتوانید با دشمنان عدالت مواجهه و مقابله کنید.
🔻البته معنویت هم بدون گرایش به عدالت، یک بُعدی است. بعضیها اهل معنایند، اما هیچ نگاهی به عدالت ندارند؛ این نمیشود.
اسلام، معنویتِ بدون نگاه به مسائل اجتماعی و سرنوشت انسانها ندارد؛ «من اصبح و لم یهتمّ بامور المسلمین فلیس بمسلم». آدم معنوییی که با ظلم میسازد، با طاغوت میسازد، با نظام ظالمانه و سلطه میسازد، این چطور معنویتی است؟ اینگونه معنویت را ما نمیتوانیم بفهمیم. بنابراین معنویت و عدالت در هم تنیده است.۱۳۸۴/۰۶/۰۸
#بصیرت
#عدالت
#معنویت
#معرفت_سیاسی
#واحد_بصیرتی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
📝 مکتب حاج قاسم| سبک زندگی مؤمنانه
🔰 این قسمت: صداقت در گفتار و عمل
🔆 الإمامُ الصّادقُ عليهالسلام: كونوا دُعاةً لِلنّاسِ بِالخَيرِ بِغَيرِ ألسِنَتِكُم؛ لِيَرَوا مِنكُمُ الاِجتِهادَ وَ الصِّدقَ وَ الوَرَعَ.
🔅 امام صادق عليهالسلام: مردم را به غير از زبانتان به خوبى فراخوانيد، بايد در شما كوشش، راستى و پارسايى ببينند.
🌊 در حالی که در سیل خوزستان وعدههای برخی از مسئولین قطار قطار شنیده میشد و مشکلات سر جای خود باقی میماندند اما سردار سلیمانی با صداقت در حرف و عملی که داشتند در روزهای بحرانی سیل خوزستان و زمانی که مردم با مشقت زیاد روزهای سیل را تحمل میکردند، با عمل خود به مردم کمک کردند.
🔻#شهید_سلیمانی همه همت خود را برای کمک به سیل زدگان به کار گرفت، همانگونه که #حاج_قاسم در میدانهای نبرد با دشمن ایستاده بود تا به هدفش برسد اینبار در مناطق سیل زده خوزستان نیروهای جهادی را به سمت کمک به سیل زدگان بسیج کرد تا ثابت کند کار جهادی همیشه ادامه دارد و همیشه و در هر شرایطی دادرس مردم است.
🔻#شهید_سلیمانی و #شهید_ابومهدی_المهندس در روزهای سیل خوزستان در میدان خدمت به سیل زدگان حضور داشتند و نیروهای زیادی از سراسر کشور برای خدمت به سیل زدگان با تأسی از شهید سلیمانی راهی مناطق سیل زده شدند تا بتوانند باری از دوش مردم سیل زده بردارند.
#مکتب_حاج_قاسم
#واحد_تشکیلات
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 دستگیری حضرت زهرا
💠 ماجرای توسل #شهید_برونسی در شب عملیات به #حضرت_فاطمه زهرا سلاماللهعلیها
🔸 در شب عملیات رزمندگان جنگ تحمیلی
#واحد_فرهنگی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ببینید| قسمتی از مناظره تاریخی آیت الله مصباح یزدی(ره) با حزب توده
#واحد_پژوهش
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
✍️ واکنش شورای سیاستگذاری ائمه جمعه به اظهارات معاون وزیر بهداشت
✅ نماز جمعه قم با رعایت شیوهنامههای بهداشتی برگزار شد
◻️شورای سیاستگذاری ائمه جمعه:
مشاهدات میدانی نشان می دهد که رعایت پروتکل ها، استفاده از ماسک، ضد عفونی مصلی پیش از آغاز مراسم، باز بودن پنجره ها و تهویه مناسب، با وجود سقف بلند مصلای قم و کنترل نمازگزاران با دستگاه تب سنج و استفاده از سقف ۵۰ درصد ظرفیت مصلی با دقت بالا صورت پذیرفته است.
متن کامل بیانیه + مستندات👇
https://hawzahnews.com/x9ZnC
📸 تصاویر اقامه نماز جمعه قم بعد از ۲۴ هفته 👇
https://hawzahnews.com/x9Z9b
#باخبر
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم| شهامت
🔰 «الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسَالَاتِ اللَّهِ وَيَخْشَوْنَهُ وَلَا يَخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ»
🔷(پیامبران) پیشین کسانی بودند که تبلیغ رسالتهای الهی میکردند و (تنها) از او می ترسیدند، و از هیچ کس جز خدا بیم نداشتند؛
🖇 احزاب/ ۳۹
✏️ایستادگی در مقابل تحریف ها بدون هیچ ترسی وظیفه ی مبلغ ربانی است.
#آیات_التبلیغ
#صفات_مبلغ
#واحد_تبلیغ
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم| ۴.۱ انقلاب؛ (بخش اول):
🔸 واژه انقلاب، در اصل اصطلاحی اخترشناسانه است که به معنای حرکت دورانی اجرام سماوی و چرخش ستاره ها به دور کره زمین بوده است.
🔸 این واژه، در سال ۱۴۵۰ میلادی معنای «لحظه تغییر بزرگ در امور» بخود گرفت، که معنایی سیاسی داشت و به این صورت به کار می رفت: «گردش جهت بازگشت به وضع اول» یا «بازگشت به نظمی که از آغاز تعیین شده بود».
این معنا با وقوع انقلاب انگلیس در سال ۱۶۸۸ میلادی کاربرد رایج در ادبیات سیاسی یافت و با وقوع انقلاب ۱۷۸۹ فرانسه، تعبیری کاملاً سیاسی یافته و معادل فروپاشی رژیم پیشین و شکلگیری نظام سیاسی جدید گردید. در این تعریف انقلاب عبارت است از «رویداد قهرآمیز جه شواری که ساختار سیاسی اقتصادی اجتماعی پیشین را به صورت بنیادین و ریشه های دگرگون کرده و مناسبات جدیدی را جایگزین آن نماید».
🔸 انقلاب یک تحول کیفی و عمیق است که غالباً با حضور گسترده مردمی صورت میگیرد. تفاوت انقلاب با کودتا در این است که کودتا نحوی جابجایی در قدرت سیاسی است که در میان حاکمان پدید می آید و مردم نقشی در ایجاد آن ندارند.
#اصطلاح_شناسی
#واحد_بصیرتی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
#بخوانیم| ارزش کار مداحان:
🔻 [شعرا و مداحان] که این افتخار را دارند که به کلمات و به روایات اهل بیت مراجعه کنند، تأمل کنند، تدبر کنند... آن وقت ذوق، طبع لطیف، دقت نظر و کنکاش، صوت خوب و حنجرهی توانا را در خدمت اینها قرار دهند. این یکی از بهترین و شریفترین کارهاست.
۸۷/۰۴/۰۴
#واحد_هیئت
#مطالبات_رهبری_ازمداحان
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#ببینیم | درد دل
⚫️ درد دل امیرالمؤمنین(ع) با حضرت فاطمه زهرا(س)
#شهید_مطهری
#واحد_فرهنگی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
🔰فهرست مطالب کارگاه:
🔶#نحو_مفهومی
🔶#اهمیت_ترکیب🎙
📣#روش_تحصیل
📚#ترکیب_قرآن
🔰#نقش_ادبیات_در_اجتهاد
💎#اهمیت_ادبیات_عرب
🔹#قیودمنصوب:
1️⃣ #مفعول_له🎙2️⃣#مفعول_فیه🎙
3️⃣#مفعول_مطلق🎙4️⃣#حال🎙
5️⃣#مفعول_معه🎙6️⃣#تمییز🎙و...
🔰نظرات علما درباره تجزیه وترکیب:
💎#توصیه_آیت_الله_جوادی
💎#روش_ترکیب(علامه مدرس افغانی)
💎#توصیه_آیت_الله_فاضل (درباره ترکیب)
💎#توصیه_استاد_صفایی
✅سخنرانی منتشرنشده#شهید_بهشتی باطلاب درباره #ادبیات🌹🌹
✅همه این موضوعات و دیگرنکات مهم در👇👇👇👇👇
🍁کارگاه روش نوین تجزیه وترکیب🍁
https://eitaa.com/joinchat/2460680272Cb373a155de
﷽
📣#اعلام_برنامه
📖 قال امیر المومنین، علی علیه السلام: عُنوانُ صَحیفَةِ المؤمن حُسنُ خُلقهِ...
💠 پنجمین جلسه درس اخلاق استاد وطن خواه
🔻(از شاگردان علامه طباطبائی، آیت الله بهجت و آیت الله سعادت پرور، رضوان الله علیهم)
🗓 امروز (سه شنبه ۹۹/۱۰/۳۰)
⏰ ساعت ١٩/٣٠
🌐 بصورت #آنلاین از طریق لینک زیر 👇
https://www.aparat.com/ostadvatankhah/live
#واحد_فرهنگی
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📔🎙کتابچه صوتی معنویت و تشکیلات
🔰نویسنده: استاد وزیری فرد
🔻بخش دوازدهم:
جریان شناسی مقابله با اسلام(ادامه)
#معنویت_تشکیلات
#استاد_وزیری_فرد
#مبانی_تشکیلات_اسلامی
#واحد_تشکیلات
✅ مدرسه علمیه صالحیه قزوین
🖇 @salehie_qazvin