🔢 اعداد اصلی یک = واحِد دو = اِثنان سه= ثَلاثَة چهار = اَربَعَة پنج = خَمسَة شش = سِتَّة هفت = سَبعَة هشت = ثَمانیَة نُه = تِسعَة ده = عَشَرَة یازده = اَحَدَعَشَرَ دوازده= اِثناعَشَرَ 🔢 اعداد ترتیبی (شمارش ) مذکر مونث ⬇️ ⬇️ اول = اَلْاَوَّل اَلْاُولَی دوم = اَلثّانی اَلثّانِیَة سوم = اَلثّالِث اَلثّالِثَة چهارم = اَلرّابِع اَلرّابِعَة پنجم = اَلْخامِس اَلْخامِسَة ششم = اَلسّادِس اَلسّادِسَة هفتم = اَلسّابِع اَلسّابِعَة هشتم = اَلثّامِن اَلثامِنَة نهم = اَلتّاسِع اَلتّاسِعَة دهم = اَلْعاشِر اَلْعاشِرَة یازدهم = الْحادِیَ عَشَرَ الْحادِیَة عَشْرَة دوازدهم = اَلثّانِیَ عَشَرَ اَلثّانِیَة عَشْرَ ة 🌼موفق باشيد🌼

[۶/۵،‏ ۲۰:۰۹] حسین: H.H: 🌺بسم الله الرحمن الرحیم 🌺 یا ابا صالح المهدی ادرکنی 🌻یکی از مواردی که در درس عربی باید به آن توجه کرد این است که اگر در جمله ایی هم فعل ماضی (گذشته ) باشد وهم فعل مضارع( حال و آینده )، راه تشخیص فعل چیست ؟ 🌷 باید به تمام جمله دقت کنید و از کلماتی که در جمله هست فعل را تشخیص دهیم ☘️الف ) اگر در جمله این کلمات باشد از فعل ماضی استفاده شود 🔸قَبل= قبل ، پیش 🔸اَمس= دیروز 🔸خودِ کلمهِ ماضی = گذشته 🔸اُسبُوعُ الماضی = هفته گذشته 🔸شَهرُ الماضی = ماه گذشته 🔸سَنَهُ الماضی = سال گذشته 🌿 اگر در جمله این کلمات باشد از فعل مضارع استفاده شود بَعد = بعد ، پس اَلیوم = امروز اَلان = الان ، اکنون غَد = فردا قادِم = آینده اُسبوعُ القادِم = هفته آینده شَهرُ القادِم = ماه آینده سَنَهُ القادِم = سال آینده 🍃🌿🌺🌿🌺🍃🌿🌻 فعل مستقبل (آینده ) س / سوف + فعل مضارع اگر در جمله این کلمات باشد فعل مستقبل را می توان استفاده کرد غَد ، قادِم (اسبوع ، شهر ، سنهِ ) القادم 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸 اگر در جمله ضمیر (انا ، انتَ ......انتم ....هم.....) باشد تشخیص این که مربوط به کدام از یک ۶ شخص ( من ، تو ، او ، ما ، شما ، آنها ) باشد آسان است ولی اگر اسم باشد مقداری سخت است . نکاتی نوشته می شود ان شاء الله دانش آموزان عزیز با مطالعه آن بتوانند شخص ( من ، تو ..... ) را در جمله پیدا کنند. 🌻 اگر در جمله کلمات 🌷 یا ، اَیُّها ، اَیَّتُها 🌷 باشد این جمله حتماََ به تو = دوم شخص مفرد و شما = دوم شخص جمع مر بوط است واگر این سه کلمه ( یا ، ایها و ایتها ) در جمله نباشد مربوط به او = سوم شخص مفرد و آنها = سوم شخص جمع می باشد 🌺 یا ، ایها ، ایتها ترجمه هر سه تا = ای البته با این تفاوت که : یا (هم مذکر ، هم مونث ) ایها = مذکر ایتها = مونث مانند : 🌹 تو : اَنتَ =یا ، ایها الطالب اَنتِ = یا ، ایتها الطالبة 🌹 او : هو = الطالب هی = الطالبة 🌹 شما انتُم =یا، ایها الطالبونَ ، الطُلّاب انتنَّ =یا ، ایتها الطالبات انتما = یا ، ایهاالطالبانِ ، انتما = یا ، ایتها الطالبتانِ 🌹 آنها : هم = الطالبونَ ، الطلاب هنَّ = الطالبات هما = الطالبانِ هما = الطالبتانِ 🌻 موفق باشید [۶/۵،‏ ۲۰:۱۱] حسین: H.H: 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 بسم الله الرحمن الرحیم یا ابا صالح المهدی ادرکنی 🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷 کلمه در زبان عربی به سه دسته تقسیم می شود اسم ، فعل ، حرف 🌸اسم از نظر جنس مذکر : ( نشانه ندارد ) مونث : ( نشانه آن = ة ) 🌸اسم از نظر تعداد 🔹مفرد ( یک نفر ) 🔸مثنی ( دونفر ) 🔹جمع ( بیش از دو نفر ) 🌴🌻🌴🌻🌴🌻🌴🌻 🌹 ۱ - مفرد مذکر = --- مفرد مونث = ة 🌹٢-مثنی مذکر = انِ --َ ینِ مثنی مونث = تانِ تَینِ 🌹۳- جمع : الف)جمع مذکرسالم = ونَ --ِ ینَ ب)جمع مونث سالم = ات 🌸ج) جمع مُکَسَّر هر کلمه قانون خاص خودش را دارد که باید به خاطر سپرد. ماء = مِیاه مِفتاح = مَفاتیح 🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 🌺 منظور از سالم بودن ؛ شکل مفرد هنگام جمع بستن، سالم می ماند مُسْلِم ⬅ مُسْلِمونَ مُسْلِمینَ 🌺منظور از مکسر؛ هنگام جمع بستن ، شکل مفرد آن تغییر می کند‌ مَدرِسَة ⬅ مَدارِس کِتاب ⬅ کُتُب 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 🌱اسم اشاره (نزدیک ) 🌼مفرد : هذا ، هذِهِ 🌼 مثنی : هذانِ _ هذَینِ * هاتانِ -هاتَینِ 🌼جمع : هؤلاءِ 💠اسم اشاره ( دور ) 🌹 مفرد : ذلِکَ - تِلکَ 🌹 جمع : اُولئِکَ 🌻الحمد لله رب العالمین🌻 ☘️موفق باشید 🌈 رنگ ها سفید = اَبیَض ⚪ سیاه= اَسوَد ⚫ آبی= اَ زرَق 🔵 قرمز = اَحمَر 🔴 سبز = اَخضَر ✅ زرد = اَصفَر 🔶 🎍فصل ها رَبیع = بهار 🌼 صَیف = تابستان🍀 خَریف = پائیز 🍂 شِتاء= زمستان ❄️ 🌺 ایام هفته 🌻از شنبه تا جمعه 🌷 یَومُ السَّبت 🌷 " الاَحَد 🌷 " الاِثنَیین 🌷 " الثُّلاثاء 🌷 " الاَربِعاء 🌷 " الخَمیس 🌷 " الجُمُعَة 🌸 اعضای بدن 🔶رَأس = سر 🔶عَین = چشم ( جمع: عُیون ) 🔶یَد =دست (جمع: اَیدی، اَیادی ) 🔶وَجه=صورت(جمع :وُجوه ) 🔶لِسان = زبان 🔶 سِنّ = دندان 🥀 زمان ها یَوم = روز ( جمع : ایّام‌) اَلیَوم = امروز اُسبُوع = هفته شَهر = ماه (جمع : شُهور ) سَنَة = سال ( جمع : سَنَوات ) سَنَة ، عام = سال اَمس = دیروز غَد = فردا قادِم = آینده مَساء = عصر ، بعد از ظهر، شب لَیل = شب نَهار = روز 🌾وعده های غذا : فَطور = صبحانه غَداء = ناهار عَشاء = شام

🌸سلام علیکم 🌺 دانش آموزان عزیز کلاس نهم: ☀️نکاتی در باره امتحان درس عربی : 🌙 امتحان از تمام در سها [ لغات و متن دروس و همه تمارین ] می باشد. البته از قسمت دوم کتاب ( درس ۶ تا ۱۰ ) بیشتر . ✨ بیشترین نمره امتحان مربوط به ترجمه هست. که شامل : لغات و متن درسها و تمارینی که در عنوان آن نوشته ترجمه کنید . 💫 جواب صحیح متن و تمارین همه درسها ؛ از اول تا آخر کتاب در کار سنج هست . برای امتحان خوب آنها را بخوانید . 🌻 موفق باشید 🌻

📣 قابل توجه شما نهمی های صالحینی 🪁 ضمن عرض سلام و خدا قوت و خسته نباشید در ایام امتحانات ضمن آرزوی موفقیت برای شما عزیزان 📑 نمونه سوالات امتحانی خرداد ماه به همراه پاسخنامه و 📑 محتواهای آموزشی درس ادبیات جهت آمادگی هر چه بیشتر دانش آموزان 👇👇👇

4_5828143846122326806.pdf

4_5821185299023138139.pdf

4_5805337393686908478.pdf

4_5791750324775553923.pdf

4_5940771645403696439.pdf

4_5940771645403696440.pdf

4_5785247078569480093.pdf

4_5785247078569480091.pdf

دانش ادبی 👇 ۱_ در کدام بیت همه ارکان تشبیه دیده می شود؟ الف) خفاش شب را چونان چراغی برمی گزیند. ب) قلب مرداب پیر مثل سنگ است ج) پرهای طاووس چونان برگ خزان رسیده می ریزد د) پرنده ، نقطه سیاه کوچکی در آسمان آبی بود ۲_تفاوت اصلی شعر نیمایی و شعر سنتی چیست؟ الف) وزن و قافیه ب)قافیه و ردیف ج) طول مصراع ها و قافیه د) طول مصراع ها و وزن ۳_ برای تعیین نوع قالب شعری توجه به کدام گزینه ضروری *نیست* ؟ الف) وزن ب) تعداد ابیات ج) طرز قرار گرفتن قافیه د) موضوع ۴_اصلی ترین عنصر شعر ...... آن است. الف) موسیقی آن ب) قالب آن ج) متن آن د) عاطفه و احساسات آن ۵_ کدام بیت ردیف ندارد؟ الف) گلاب است گویی به جویش روان همی شاد گردد به بویش روان ب) ای دریغا مرغ خوش آواز من ای دریغا همدم و همراز من ج) آن سگی که باشد اندر کوی او من به شیران کی دهم یک موی او د) دوش می آمد و رخساره برافروخته بود تا کجا باز دل غمزده ای سوخته بود سوالات توضیحی 👇 ۱_ نوع فعل را مشخص کنید. وقتی دل سودایی می رفت به بستانها بی خویشتنم *کردی* بوی گل و ریحان ها ۲_ نقش ضمیر را مشخص کنید. الف) سعدیا سفری دیگرم در پیش است ب) جز نام تو نیست بر زبانم ج) گل عزیز است غنیمت شمریدش صحبت د) تا چشم بشر نبیندت روی ه) بزد تیغ و بنداخت از بر سرش ۳_ زمان فعل را مشخص کنید. الف) همه ساله زین روز *ترسیدمی* ب) خروشان *همی رفت* نیزه به دست ۴_ مصدر این بن های مضارع را بنویسید. الف )پیرا...... ب) آرا ....... ج) ویرا ....... د) زی........ ه) پیما........ ۵_ نمک نشناس چند جزئ دارد ؟ ۶_ ردیف باید از نظر .......و .......یکسان باشد . تاریخ ادبیات 👇 ۱_ بزرگترین رباعی سرا و بزرگترین حماسه سرای تاریخ ادبیات ایران به ترتیب چه کسی است ؟ الف ) خیام /فردوسی ب) فردوسی/ خیام ج) حافظ/ خیام د) خیام /حافظ

فارسی پایه نهم دانش زبانی 👇 ۱_ در عبارت زیر همه واژه ها هسته به شمار می آیند به جز.......... « چیزی در قلب سنگ فشرده شد. جوانه با ناامیدی ریشه کوچکش را به هر سو می فرستاد خورشید سرش را به سینه آسمان تکیه داده بود و گرم تر از همیشه می تابید.» الف) آسمان ب) قلب ج) جوان د) ریشه ۲_ مصدر هریک از فعل های زیر را بنویسید. الف) هرچه کنی کشت همان *بدروی* ب) ای دوست چنان *بزی* که بعد از مردن....... ج) امشب نزد من *بخسب* ۳_در چهارپاره زیر چند ترکیب وصفی و چند ترکیب اضافی به چشم می خورد؟ (مادر ای کهکشان آینه ها دست های تو شط خورشید است در طلوع نگاه خسته تو برق رنگین کمان امید است) الف) ۱ اضافی / ۱ وصفی ب) ۶ اضافی / ۲ وصفی ج) ۸ اضافی / ترکیب وصفی ندارد د) ۵ اضافی / ۱ وصفی ۴_ با توجه به بیت زیر کدام گزینه نادرست است ؟ (هنرجوی تا کامیابی و ناز که جویندگی راه یابندگی است) الف) هنر مفعول ب) یابی ، فعل ماضی ج) راه : مسند د) و : حرف ربط ۵_ در کدام گزینه ها ( را ) نشانه مفعولی است؟ الف )مرزها را پاسداری کرده ام. ب ) مرا آموخت علم زندگانی ج) دین و ایمان را نگهبان بوده ام د) وطنم را دوست دارم ۶_ در عبارت زیر حروف اضافه کدام است؟ ( از همان در که آمده ای بازگرد که من به تو نیازی ندارم .) الف ) از /در/ که ب) از /در /به ج) از / به د) در / تو ۷_ در بیت (تا چند منزوی در کنج خلوتی در بسته تابه کی در محبس تنی) کلمه های منزوی و خلوت چه نقشی دارند؟ الف) مفعول/ مضاف الیه ب)مسند / مضاف الیه ج) نهاد / مضاف الیه د) نهاد / متمم ۸_در عبارت زیر ، کدام نوع فعل دیده *نمی شود*؟ ( آزاد سرزمین بود و کار می کرد که فریاد کژال را شنید هراسان من صدا از کدام طرف می آید) الف) ماضی ساده ب) ماضی بعید ج) ماضی استمراری د) مضارع اخباری ۹_ فعل کدام گزینه نمی تواند در دو زمان به کار رود؟ الف) می خواند ب) می کشید ج) می آورید د) می ترسید ۱۰_ مفرد (غنایم) در کدام گزینه آمده است؟ الف) غنا ب) اغنیا ج) غنیمت د) غنی ۱۱_ فعل و زمان آن را تعیین کنید. ( آفتاب تازه سر زده بود ) الف) بود : ربطی ب) زده بود : ماضی نقلی ج) زده بود: ماضی بعید د) سر زده بود: ماضی بعید موضوع تست ها( نهاد)👇 ۱_ نهاد بیت مقابل در کدام گزینه آمده است؟ ( هجوم فتنه های آسمانی مرا آموخت علم زندگانی) الف)فتنه های آسمانی ب) هجوم فتنه های آسمانی ج) زندگانی د) علم ۲ _ در بیت زیر نهاد کدام است؟ ( هنگام فرودین که رساند زما درود ؟ بر مرغزار دیلم و طرف سپیدرود) الف) هنگام ب) که ج) مرغزار د)سپیدرود ۳_ نهاد بیت ( تا خلق از او رسند به آسایش هرگز به عمر خویش نیاساید) کدام است؟ الف) خلق ب) آسایش ج) هرگز د) خویش ۴_ نهاد کدام جمله درست مشخص نشده است؟ الف) عمر حقیقی ما را (شناسنامه ما ) تعیین نمی کند ب) دیروز گلهایی حافظ داشت( میهن) ج) رستم شاهنامه ما (اوست) ۵_ در بیت زیر کدام واژه می تواند نهاد جمله باشد؟ ( از صدای عبور چلجله ها بازهم کوچه می شود لبریز) الف) صدای عبور ب) چلچله ها ج) کوچه د) لبریز ۶_ در این عبارت نهاد کدام است ؟ (به فرهنگ باشد روان تندرست ) الف) روان ب) فرهنگ ج) تندرست د) نهاد ندارد تست های مربوط به *متمم* ۱_ در کدام گزینه متمم وجود ندارد؟ الف) نکته ای گویمت آن را گوش کن ب) پس ای محمد صعود کن تا سدره المنتهی ج) کرد او اندر غزایش کاهلی د) چون آن مرد واقف شد که زر ببردند خجل وار بازگشت ۲_ واژه ( تو) در شعر مقابل چه نقشی دارد؟ ور نبود جامه اطلس تو را دلق کهن ساتر تن بس تو را الف) متممی. ب) مفعولی ج) نهادی. د) مسندی ۳_ متمم کدام است ؟ الف) بدرید کتفش به کردار شیر ب! پرسید کرم را مرغ از فروتنی

#اطلاعیه_آموزشی دانش آموزانی که با استاد عطریان درس icdl داشته‌اند، با توجه به هماهنگی انجام گرفته، کارگاه ایشان طبق جدول زیر برگزار خواهد شد. 🔻روز یکشنبه ۱۴۰۱/۳/۲۲ ساعت ۱۱:۳٠ الی ۱۳:۳٠ 🔻روز دوشنبه ۱۴۰۱/۳/۲۳ ساعت ۱۴ الی ۱۶ 🔻آزمون پایانی: روز چهارشنبه ۱۴٠۱/۳/۲۵ راس ساعت ۹:٠٠ صبح

📣 نهمی های صالحینی : 📑 نمونه سوالات درس آمادگی دفاعی خرداد ۱۴۰۱

📣 به اطلاع کلیه دانش آموزان پایه نهم می رساند : 🚨 آخرین مهلت تحویل ، تکمیل ، رفع اشکال و هر گونه بررسی پروژه های باشگاه های مهارت ۲۵ خرداد ماه خواهد بود . ‼ یادآوری می شود بعد از زمان اعلامی براساس فعالیت و عملکرد دانش آموزان نمره درس کار و فن آوری منظور خواهد گردید و امکان هیچ تمدید یا تغییر نمره امکان پذیر نخواهد بود .

#اطلاعیه_آموزشی فیلم آموزشی طراحی اینفوگرافی در نرم افزار پاورپوینت درس استاد عطریان در بخش پیامهای سامانه کارسنج برای دانش آموزان مربوطه ارسال گردید .

🌺 کسب رتبه اول در مسابقات جشنواره نوجوان خوارزمی ناحیه یک اصفهان و راه یافته به مرحله استانی در رشته مناظره علمی ، توسط دانش آموزان جناب آقای پارسا ناجی و علیرضا صابری را به خانواده بزرگ صالحین تبریک می گوییم.🌺 #صالحین ❤ #مدرسه_زندگی 💻 #آموزش_نوین 🌸 #پرورش_پویا ------------------------- 🔆 @bachehayesalehin 🌐 www.salehind1.ir

🔆 کلاس‌های تابستان 🔆 👈 کارگاه مهارتهای یادگیری ❇️ شامل یک دوره تندخوانی و آموزش خلاصه‌نویسی است که پیدا کردن این مهارت‌ها شما را در یادگیری هر چه بهتر مطالب درسی و غیر درسی و حتا برای آینده تحصیلی توانمند خواهد کرد. استاد این دوره مدرک معتبر از موسسه مطالعات شریف دارد. 🔻 جهت کسب اطلاعات بیشتر به معلم راهنمای پایه خود مراجعه نمایید. #صالحین ❤ #مدرسه_زندگی 💻 #آموزش_نوین 🌸 #پرورش_پویا ------------------------ 🔆 @bachehayesalehin 🌐 www.salehind1.ir

🔆 کلاس‌های تابستان 🔆 👈 کارگاه نوجوان راه حل مدار ❇️ یک کارگاه بسیار سازنده و ایده‌آل برای نوجوانان است که برگزار کننده آن سرکار خانم دکتر عکافیان هستند و توضیحات مفصلی در جلسه راجع به آن اعلام کردند. (پی حال خوب هستی این کارگاه خیلی به شما کمک می کند.) 🔻 جهت کسب اطلاعات بیشتر به معلم راهنمای پایه خود مراجعه نمایید. #صالحین ❤ #مدرسه_زندگی 💻 #آموزش_نوین 🌸 #پرورش_پویا ------------------------- 🔆 @bachehayesalehin 🌐 www.salehind1.ir

🔆 کلاس‌های تابستان 🔆 👈 کارگاه علم با طعم لذت ❇️ بسیاری از علوم وقتی تجربه شوند، دیده شوند و به کارگرفته شوند لذت بخش می شوند. در این کارگاه آزمایش‌های جذاب علمی قرار است توسط مربی و دانش آموزان انجام شود. 🔻 جهت کسب اطلاعات بیشتر به معلم راهنمای پایه خود مراجعه نمایید. #صالحین ❤ #مدرسه_زندگی 💻 #آموزش_نوین 🌸 #پرورش_پویا ------------------------- 🔆 @bachehayesalehin 🌐 www.salehind1.ir