اصل جایگزین چیست؟
▪️یک لیوان آب کدر را با همه ی آلودگی ها و ذرات درونش تجسم کنید.
اگر دائما آبی تمیز را درون این لیوان بریزیم تا محتوای لیوان سرریز شود، بالاخره همه ی آب کثیف از لیوان خارج می شود و آبی که لیوان را پر می کند، کاملا شفاف خواهد بود.
لازم نیست که سعی کنیم به یکباره از شر آب کثیف لیوان خلاص شویم.
فقط بایستی آنچه را درست بود جایگزین می کردیم و طولی نمی کشید که آنچه غلط بود، از بین می رفت.
▪️در #کارتربیتی هم، هر چیزی که میخواهی از متربی بگیری ، ابتدا به او #جایگزین مناسب آن را بده
به طور مثال؛ اگر قصد داری ارتباط نامناسب او با دیگران حتی با جنس مخالف را قطع کنی ، ابتدا ارتباط خودت را با او بیشتر کن و یا رفاقت عمومی در مجموعه راتقویت کن.
#مربی
#متربی
#تربیت
@salehin_shahrood
⛔️ شتاب در #تربیت ⛔️
✖️داستان ما، داستان چوپانى است كه از يك طرف به گوسفندش پوست خربزه مىداد و از طرف ديگر دنبه اش را وزن مىكرد تا ببيند چاق شده يا نه.
➕ولى داستان ابراهيم، داستان كسى است كه شتاب زده نيست، حليم است و به سمت حق باز مى گردد و با او در رابطه است تا ثباتى داشته باشد كه خداوند مى فرمايد: «انَّ ابْرَاهِيمَ لَاوَّاهٌ حَلِيمٌ».
✖️ما مى خواهيم اگر امروز برخوردى كرديم، فردا به نتيجه برسيم، در حالى كه اين شتاب، در هيچ موقعيتى بهره نمى دهد؛ حتى غذا هم بلافاصله به رگها و سلولها منتقل نمى شود، بلكه بارها و بارها كنترل مى شود.
بذرى كه تو امروز كاشتهاى، بعد از ماهها سر از خاك در مى آورد و پس از مدت درازى ريشه مى دواند تا بار دهد تا سنبله شود.
👈 شكستهاى ما از اينجا شروع مى شود كه مى خواهيم در يك برخورد و در يك روز، تمام خلق را بسازيم، در حالى كه در تاريخ مى بينيم كه انبياء سالها ناليدند و نتيجه اى نگرفتند، ولى مأيوس هم نشدند. حال چه شده كه ما مأيوس مى شويم و صدمه مى خوريم؟! اين نصيحتى است كه يعقوب به فرزندانش مى كند:
«لا تَيْأَسُوا مِنْ رَوْحِ اللَّهِ»
از روح خدا و نيرويى كه خدا برايتان مى فرستد، مأيوس نشويد.
📚 حركت، ص 58
🔸استاد علی صفایی حائری
@salehin_shahrood
⭕️ #شاه_راه_موفقیت 💪🏻
🕌 تعامل مسجد و خانواده شاه راه موفقیت است.
📌 مسجد را میتوان #اصیل_ترین پایگاه در نظام اسلامی دانست و از سوی دیگر خانواده نخستین و مهمترین جامعهای است که شخصیت فرد در آن شکل میگیرد و رشد و نمو پیدا میکند.
برقراری ارتباط معنوی بین #مسجد و خانواده قطعاً ثمرات و آثار بسیار ارزشمندی بر جای خواهد گذاشت؛ چراکه فردی که در بستری تلفیق شده از فضای معنوی مسجد و فضای صمیمی خانواده #تربیت شود، راه راست را پیدا کرده، در آن گام میگذارد.
‼️✍🏻 يكى از اصلى ترين اهداف سرگروه صالحين در حلقه بايد ايجاد پيوند بين متربى و خانواده اش با مسجد باشد.
#تربيتى
#مهارتى
#مهارت_هاى_حلقه_دارى
➖➖➖➖➖
@salehin_shahrood
سایبری صالحین شاهرود
سايبري صالحين شهرستان شاهرود
امام خميني(ره):
#تربيت انسان از #حكومت و #انقلاب هم مهمتر است.
حكومت وانقلاب بستري براي تربيت #انسان است.
مدیرمسئول کانال:
@salehin1318
ارتباط باادمین:
@Modafevellayat
ایتا:
https://eitaa.com/salehin_shahrood
سروش:
https://sapp.ir/salehin_shahrood
🔷 احترام به شخصیت
در مسائل #تعلیم و #تربیت، یک مطلب بسیار با اهمیت وجود دارد، و آن، ملاحظه ی دقیقِ شخصیتِ مورد تربیت است،
زیرا اگر شخصیت به درستی ارزیابی نشود، ممکن است تربیت نتیجه ی معکوس بدهد.
👤یکی ازمسائلی که در ارزیابی شخصیت نقش مهمی را ایفا می کند، پر و بال دادن به شخصیت مورد تربیت است.
اگر شخصیت مفروض، آمادگیِ گیرندگیِ مزیتی را نداشته باشد که شما به شخصیت مورد #تربیت قایل می شوید، علاوه بر آن که ارزش آن مزیت را در نظر تربیت شده ساقط کرده اید، به گونه ای که ممکن است در تمام زندگی همان مزیت را به پشیزی نخرد، در آن شخصیت، بادی دمیده اید که ممکن است درون او را مختل بسازد.
📌 از این رو، در این مسئله که به صورت شگفت انگیزی شایع شده است که می گویند: « همواره به مورد تربیت شخصیت بدهید»، باید تأمل بیشتری صورت بگیرد،
اگر #شخصیت به شکلی است که بزرگداشت آن باعث اشتباه و به خود بالیدن خواهد شد، اعطای مزیت نه تنها تربیت نیست، بلکه خیانت به آن شخصیت خواهد بود.
📚کتاب ارکان تعلیم و تربیت.ص213
علامه محمدتقی جعفری
#مهارت_سرگروه
#تعلیم_تربیت
➖➖➖➖➖
@salehin_shahrood
✍🏻🗒 وظايف #پنج_گانه تيم مربى گرى در #تشكّل_ها
✍🏻براي انجام كار #فرهنگى لازم است که در پنج عرصه متفاوت اقدام به طراحى و برنامهريزى #آموزشى و #تربيتى نماييم.
اين پنج عرصه عبارتند از:
📌 اول: #تعليم؛ كه عبارت است از فراهم آوردن زمينههاى لازم براي #رشد و #شكوفايى استعدادهاى ذهنى انسان از طريق انتقال دانستهها.
📌 دوم، #تربيت؛ به معناى #رشد و رشد دادن.
📌 سوم: #تزكيه؛ مراد از تزكيه، تربيت اخلاقى افراد و يا همان برنامهريزى براي اصلاح درون و #تهذيب_نفس آنهاست. چنانچه برخي تعريف تربيت اخلاقى را در انسان، معادل انهدام و ريشهكنى صفات و استعدادهاى منفى و #تقويت و پرورش صفات و استعدادهاى مثبت اخلاقى مىدانند.
📌 چهارم: #تبليغ؛ كه در واقع به معناى رساندن پيام به مخاطبان پيام است و در آن برخلاف تعليم كه شاگرد سراغ استاد مى رود
📌 پنجم: #تذكار و #يادآورى؛ در اين زمينه بايد گفت كه انسانها نوعاً فراموشكار، اهل #غفلت و نسيانند و چهبسا افرادي بسيارى هستند كه عليرغم آگاهى از عواقب ارتكاب اعمال زشت و ناروا، باز هم گرفتار غفلت شده و مرتكب گناه ميشوند.
➖➖➖➖➖➖➖
https://eitaa.com/salehin_shahrood
سايبري صالحين شهرستان شاهرود
امام خميني(ره):
#تربيت انسان از #حكومت و #انقلاب هم مهمتر است.
حكومت وانقلاب بستري براي تربيت #انسان است.
کانال فعالیت های صالحین شهرستان شاهرود:
پیام رسان سروش:
sapp.ir/salehin_shahrood
پیام رسان ایتا:
https://eitaa.com/salehin_shahrood
پیام رسان گپ:
https://gap.im/salehin_shahrood
سايبري صالحين شهرستان شاهرود
امام خميني(ره):
#تربيت انسان از #حكومت و #انقلاب هم مهمتر است.
حكومت وانقلاب بستري براي تربيت #انسان است.
کانال فعالیت های صالحین شهرستان شاهرود:
پیام رسان سروش:
sapp.ir/salehin_shahrood
پیام رسان ایتا:
https://eitaa.com/salehin_shahrood
پیام رسان گپ:
https://gap.im/salehin_shahrood
یک نکته
بچهها را هم باید تربیت کرد و هم باید “تربیت کردن ” را به آنها یاد داد
آنها در برهههای مختلف نیاز دارند که خودشان و اطرافیانشان را تربیت کنند.
در کار تربیتی هرگز نمیتوان از تاثیر دوست و یا به طور کلی گروه همسالان غافل شد.
متربیان هم باید تربیت شوند هم یاد بگیرند که تربیت کنند.
هر کدام از متربیان ما به نوبه خود میتوانند نماینده مجموعه در گروه های همسال و حتی خانواده خود باشند.
#تربیت
@salehin_shahrood
تربیت شابلونی
💢 از فاجعه های تربیتی زمانه ما می توان از یکسانی تربیت دختران و پسران یاد کرد.
⭕️ ما در تربیتمان شابلونی عمل کرده، با دو خلقت متفاوت خدا یکسان عمل می کنیم.
❌ دختران ما همان درس های پسران را می خوانند و بعد هم مهندس می شوند و تحصیلاتی چون پسران برای خود برمی گزینند و از حکمت خلقتشان که مادری است رفته رفته فاصله می گیرند و تن به هر شوهری نمی دهند و حوصله فرزند آوری و فرزند داری ندارند و...
و این مشکلات فراوانی به بار آورده و می آورد که ما شاهد یکی از آنها که شیوع طلاق بی رویه هست می باشیم.
♨️ با تربیت شابلونی، دختران بازی خورده کاراته، فوتبال، رانندگی کامیون، مهندسی و کارهای سنگین دور از خلقتشان را آرزو می کنند و از خانه و خانه داری می گریزند.
🔸 حضرت امیرالمومنین علی (ع) درباره تفاوت های بایسته خلق و خوی زنان و مردان فرمودند :
✿ برخی از نيكوترين خلق و خوی زنان، زشت ترين اخلاق مردان است، مانند :
تكبر و به خود باليدن، ترس، بخل.
☣ هرگاه زنی متكبر باشد، بيگانه را به حريم خود راه ندهد،
☣ و اگر بخيل باشد، اموال خود و شوهرش را نگهبان است،
☣ و چون ترسان باشد، از هر چيزی كه به آبروی او زيان رساند فاصله می گيرد.
📚 نهج البلاغة ، حکمت ۲۳۴ .
🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃
🔆 افسوس که با ترک فرهنگ غنی اهل بیت علیهم السلام دچار وضعیت نابسامان فعلی شده ایم.
کاش
✅ پژوهشگران بیشتر به این موضوع بپردازند.
و کاش
✅ مدیران مدارس و مراکز تربیتی دختران از همرنگی با جماعت و فرهنگ غرب، فاصله گرفته، هماهنگی با مکتب اهل بیت علیهم السلام را محقق سازند.
••✾•🍃🌺🍃•✾••
#آسیب_شناسی #مربی
#مربی_محور #تربیت
@salehin_shahrood
⭕یک نکته
بچهها را هم باید تربیت کرد و هم باید “تربیت کردن ” را به آنها یاد داد
آنها در برهههای مختلف نیاز دارند که خودشان و اطرافیانشان را تربیت کنند.
در کار تربیتی هرگز نمیتوان از تاثیر دوست و یا به طور کلی گروه همسالان غافل شد.
متربیان هم باید تربیت شوند هم یاد بگیرند که تربیت کنند.
هر کدام از متربیان ما به نوبه خود میتوانند نماینده مجموعه در گروه های همسال و حتی خانواده خود باشند.
#تربیت
@salehin_shahrood
💠 رسول اكرم - صلي الله عليه و آله - فرمودند:
خدا رحمت كند كسي كه فرزندش را در نيكي به خود ياري ميكند.
✅ راوي حديث پرسيد: چگونه فرزندمان را در نيكي به خود ياري نماييم؟ حضرت فرمودند:
1️⃣ آنچه را كه كودك در قوه و توان داشته و انجام داده است از او قبول كند،
2️⃣ آنچه انجام آن براي كودك سنگين و طاقت فرسا است از او نخواهد،
3️⃣ او را به گناه و طغيان وادار نكند و
4️⃣ به او دروغ نگويد و
5️⃣ در برابر او مرتكب اعمال جاهلانه (و احمقانه) نشود.
#تربیت #فرزند
📚 «الكافي، ج ۶، ص ۵۰»
🌹🌹🌹🌹