eitaa logo
صالحین تهران بزرگ
2.6هزار دنبال‌کننده
3.1هزار عکس
1.6هزار ویدیو
477 فایل
📚محتوای تربیتی معرفتی و مهارتی ویژه مربیان تربیتی
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️امام زمان (عج): ایران شیعه خانه ماست! 🔸در جنگ جهانی اول، دو مهمان ناخوانده از چپ و راست به ايران ريختند، اوضاع ايران در آن تاريخ خيلی متشنّج شده بود، اصلاً كشوری شده بود بی صاحب. از يك طرف روس‌ها ريختند و تصاحب كردند، از يك طرف ديگران ريختند و تصاحب كردند. يك وضع عجيبی بود. و مردم ايران مضطرب، منقلب، هيچ تكيه گاهی نداشتند. 🔹مرحوم ميرزای نائينی، از اين پيشامد ناهنجار به ساحت مقدس اميرالمومنين علیه‌السلام و سایر ائمّه طاهرين علیهم السلام، مخصوصاً به پيشگاه مبارك امام ‏زمان علیه‌السلام، شكايت ‌هاي زيادی می کند. 🔸مرحوم ميرزای نائينی (استادِ علامه طباطبایی و آیت الله بهجت) می‌گوید: من خيلی به حضرت حجّت علیه‌السلام ناليدم: يابن العسكري! ايران اين ‌طور شده است. مردم، بی سر و سامان شده‌اند، بي پناه شده اند. نظم نيست، امنيّت نيست، چنين و چنان است. يك روز همين‌طوری كه متوسّل شده بودم، بر من مكاشفه‌ای شد و حضرت را زيارت كردم. 🔹ديدم حضرت در کنار ديوار مرتفعی که سر به آسمان كشيده، ایستاده‌اند. پس با انگشت به من اشاره فرمودند كه نگاه كن، و من نگاه كردم. ديدم ديواری که سی يا چهل متر ارتفاع دارد، چهار متر، پنج متر بالاي ديوار منحنی شده است، و قريب است كه بیافتد، چرا که به يك مویی بند است. اين ديوار چهل متری اين‌طور كج شده ‏است. 🔸پس حضرت به من اشاره کردند كه نگاه كن. نگاه كردم، ديدم انگشت حضرت هم به طرف ديوار است. پس فرمودند: اين ديوار، ايران است (این عین عبارت است که استادِ من می‌گفت) كج می‌شود، امّا ما با انگشتمان نگهش داشته‌ایم و نمی‌گذاریم خراب شود. اين ‌جا شيعه خانه ما است. كج می‌شود، اما نمی‌گذاريم خراب بشود. 📚 کتاب مجالس حضرت مهدی؛ ص۲۶۱ @salehintehran
امام صادق عليه السلام: هر كه بد اخلاق باشد، خودش را عذاب دهد مَن ساءَ خُلقُهُ عَذّبَ نَفْسَهُ الكافی جلد2 صفحه321 🆔 @salehintehran
3.pdf
1.3M
✅بسته محتوایی قطره_ای_از_معارف ویژه گروه مربیان 16 فروردین الی 22 فروردین موضوع :روش های تربیتی ............ 🆔 @salehintehran
چطور کودکان را با امام زمان(عج) آشنا کنیم؟ 👆نگذارید شخصیتی باورناپذیر یا ترسناک از امام زمان(عج) در ذهن کودک شکل بگیرد @salehintehran
معرفی کتاب شاید دغدغه‌ها و پرسش‌های نوجوانان برای بزرگسالان کمی پیش پا افتاد و ساده به نظر برسد، اما نباید فراموش کرد که دنیای نوجوانی با دنیای بزرگسالی تفاوت‌های اساسی و فاصله بسیار دارد. دغدغه آن‌ها برای ما پیش پا افتاده است، ولی برای نوجوان می‌تواند بحث مرگ و زندگی باشد. ذهن نوجوان پر از پرسش‌های اساسی است؛ پرسش‌هایی که ممکن است مربیان و والدین را به چالش کشیده و گاه کلافه کند. شیوه نویسنده در پاسخگویی به هرکدام از سؤالات اساسی نوجوانان در مبحث توحید، شیوه‌ای جذاب است؛ او ابتدا ذهن مخاطب نوجوان خود را با طرح پرسش‌هایی به چالش می‌کشد و پس از آن، پاسخ‌ها به صورت دسته‌بندی شده ارائه می‌شود. شعیبی در کتاب خود شیوه‌های جدیدتر را نیز می‌آزماید. او با استفاده از روش داستان‌گویی و با بهره‌گیری از المان‌های این روش، پاسخ‌ها را به شیوه غیر مستقیم در اختیار مخاطب نوجوان خود قرار می‌دهد. شیوه دیگر برای جذاب‌سازی کتاب استفاده از قابلیت عکس هم‌خوان با محتواست. او در ارائه مفاهیم اساسی در حوزه توحید، از نمونه‌های عینی اطراف زندگی مخاطب نوجوان که ممکن است از دغدغه‌های اجتماعی این روزهای او باشد نیز غفلت نکرده و با استفاده از آنها در جای مناسب، طرح مسئله‌ای یپیچیده‌تر را به مخاطب آموزش می‌دهد. کتاب «اصول دین نواجوان» نوشته علی شعیبی از سوی نشر معارف منتشر شده، 64 صفحه دارد که در هر صفحه عکسی نیز متناسب با محتوا ارائه شده است. @salehintehran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 آیا در زمان ظهور امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف عقل انسان ها کامل است و وسوسه های شیطانی وجود ندارد؟ @salehintehran
‌۹ توصیه برای بهتر درس خواندن در قرنطینه ‌ 📚 اگر دانش‌آموز یا دانشجو هستید، به دلیل شیوع کرونا، این روزها باید از خونه درس بخونین و ظاهرا این وضعیت تا اطلاع ثانوی ادامه داره، برای بهتر درس خوندن توصیه‌های ما مفیده ‌ 1️⃣⁩ یک فضای مخصوص و همیشگی برای درس خوندن داشته باشین. 2️⃣⁩ برنامه درسی برای خودتون تعیین کنین و ساعاتی که درس می‌خونید رو به اعضای خانواده اعلام کنین. 3️⃣⁩ چیزی که باعث حواس‌پرتی میشه رو حذف کنین. 4️⃣⁩ با دوستان و همکلاسی‌ها در تماس باشین. ⁦5️⃣⁩ مطمئن بشین که تمام ابزار مورد نیاز رو برای آنلاین درس خوندن داریدن. 6️⃣⁩ به خودتون استراحت‌های برنامه‌ریزی شده و کافی بدین. 7️⃣⁩ به خودتون جایزه بدین، مثلا اگر طبق زمانی که برنامه‌ریزی کرده بودین، تمرکزتون رو حفظ کردین و مفید درس خوندین، به خودتون جایزه بدین. مثل یک قسمت دیگر از سریال محبوبتون، یک دسر خوشمزه یا یک چرت 8️⃣⁩ برای خودتون اهداف واقع‌بینانه قرار بدین. 9️⃣⁩ تغذیه، خواب و تحرک کافی و مناسب رو فراموش نکنید. @salehintehran
آرشیو درسنامه نوجوان سال98.zip
31.3M
کل ارشیو درسنامه نوجوان سال98 قمسمت اول .............. 🆔 @salehintehran
آرشیو درسنامه نوجوان سال98-2.zip
18.53M
کل ارشیو درسنامه نوجوان سال98 قمسمت دوم .............. 🆔 @salehintehran
امام صادق عليه السلام: در ميان انسان ها، از اوّلين تا آخرين، هيچ كس نيست، مگر آن كه به شفاعت محمّد صلى الله عليه و آله در روز قيامت، نياز دارد ما أحَدٌ مِنَ الأوَّلِينَ والآخِرِينَ إلّا وهُو يَحتاجُ إلى شَفاعةِ محمّدٍ صلى الله عليه و آله يَومَ القِيامَةِ المحاسن جلد1 صفحه293 🆔 @salehintehran
▪️خاطره ای جالب از تندخوانی رهبر معظم انقلاب خدا را شکر که نعمت زندگانی ما در دوره زعامت یکی از بندگان استثنایی اش قرار دارد.. ✅دوره های تندخوانی حتما شرکت کنید و آن را به متربیان خودتان انتقال دهید یکی از دغدغه های مهم، مقام معظم رهبری مسئله کتابخوانی است📚📚 🆔 @salehintehran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 💥 وقتی مناجات شعبانیه حال آقا را حتی وسط جلسه رسمی منقلب می‌کند ⭐️ با این مناجات زندگی کنید، حالتان را خوب می‌کند 🆔 @salehintehran
4.pdf
1.49M
✅بسته محتوایی ویژه گروه کودک 23 فروردین الی 29فروردین موضوع :نظم در زندگی ............. 🆔 @salehintehran
امام على عليه السلام: سه خصلت موجب جلب محبّت مى شود: خوش خويى، ملايمت و فروتنى ثلاثٌ يُوجِبْنَ المَحبَّةَ: حُسنُ الخُلقِ، و حُسنُ الرِّفقِ، و التَّواضُعُ غررالحكم حدیث4684 ............. 🆔 @salehintehran
⭕️آیت‌الله فاطمی‌نيا: از اثری که گناهان روی روح می‌گذارد نباید غافل شد. همانطور که هیچ کار خیری را گرچه در ظاهر چشمگیر نباشد نباید کوچک شمرد؛ چون دارای نور معنوی ونسیم الهی است. هیچ عمل گناهی را هم نباید کوچک شمرد، چون دارای ظلمت است! به خود عمل نباید نگاه کرد و آن را کوچک شمرد؛ بلکه باید دید مخالفت چه کسی را می‌کنیم! ............. 🆔 @salehintehran
⭕️معرفی 🔹کتاب ، خاطرات جذّاب و شفاهی معلّمی است که ۳۰ سال با عشق و ابتکار برای تربیت نسلی مومن و خلاق تلاش کرده است. 🔸؛ راوی کتاب حاضر، روایاتی شیرین از نحوه تعامل خود با دانش‌آموزانش را در این کتاب شرح داده! انتشارات: راه‌یار ............. 🆔 @salehintehran
4.pdf
1.46M
✅بسته محتوایی قطره_ای_از_معارف ویژه گروه نوجوان 22 فروردین الی 29 فروردین موضوع:اعتماد به نفس ............ 🆔 @salehintehran
💥💥قابل توجه مربیان تربیتی 💥💥 🌟محتوا و مهارت های تربیتی جزوه ،کلیپ و.... هر چیزی که برای گروه داری و فعالیت تربیتی لازم دارید ...📚💿🎥 ✅ در کانال صالحین تهران آماده کردیم پس به کانال صالحین تهران بپیوندید... http://eitaa.com/joinchat/671023115C602c3083ce کانال ما در سروش: sapp.ir/salehintehran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کاش این جمله آیت الله میرباقری رو با آب طلا بر سردر اتاق برخی مدیران فضای مجازی کشور(چه دولتی چه غیر دولتی) نصب کنند! "«کاربر بودن در فضای مجازی» نمی‌تواند موازنه را به نفع انقلاب تغییر دهد، ما باید به «مدیریت فضای مجازی» دست پیدا کنیم." 🆔 @salehintehran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅دیوید بروکس مقاله نویس نيويورک تایمز: 📍ما یک جامعه افسرده و شکست خورده ایم....! 🆔 @salehintehran
4.pdf
1.47M
✅بسته محتوایی ویژه گروه 23 فروردین الی 29 فروردین موضوع :تربیت دیگران ............. 🆔 @salehintehran
⁩کار تشکیلاتی در نهج البلاغه بی نظمی آفت کار فرهنگی و تربیتی سفارش امیرالمومنین(ع) به رعایت تقوا و رعایت نظم در کارها همراه با نگاهی است، یعنی می توانیم آن را در کارهای جمعی یا همان کار تشکیلاتی استفاده کنیم.... ایشان می فرمایند: در کارهایتان نظم داشته باشید؛ الف) کارهای شخصی و فردی؛ ب) کارهای جمعی و گروهی؛ این نظم در جمع هم میتواند معانی مختلفی داشته باشد وقتی از کسی سؤال می کنند نظم یعنی چه؟ می گوید: یعنی هر چیزی را در جای خودش قرار دهیم؛ آیا قرار دادن کتاب در کتابخانه و قراردادن البسه در کمد و یا قرار دادن وسایل آشپزخانه به ترتیب در کنار یکدیگیر رعایت نظم است؟ تا حدی می توان گفت: بله، این رعایت نظم است، اما کنار هم چیدن فقط رعایت نظم نیست بلکه به عدالت و انصاف چیدن خیلی مهم تر از چیدمان تنهاست؛ ما در زندگی شخصی باید نسبت به لوازم اطراف که مادی است و همچنین لوزام زندگی و حیات که معنوی است، عدالت را رعایت کنیم؛ مثلا عدالت در نظم یعنی وسایل مورد نیاز یک کودک را پایین تر قرار دهیم تا بتواند به آسانی از آن استفاده کند؛ وسایل خطرناک را در دسترس کودک قرار ندهیم تا در غفلت ما خودش را به خطر بیاندازد؛ این می شود انصاف؛ برای وسایل حساس مکانی را در نظر بگیریم که دچار آسیب نشوند، از وسایل زندگیمان به نحو احسنت مواظبت کنیم؛ انصاف و نظم در شهرسازی یعنی به فکر عبور و مرور معلولین نیز باشیم... در حیات معنوی هم باید رعایت عدالت و انصاف کنیم اینکه هر حرفی نزنیم، هر چیزی بشنویم به هر چیزی نگاه نکنیم یا نظم فکر و اعتقادی ما دچار خدشه نشود؛ سخن گفتن، خندیدن، شوخی، بحث و جدل، گوش دادن، محبت کردن، تنبیه، تشویق، تأیید یا رد کردن، همنشینی، صله رحم، عبادت و در کنار خانواده بودن قسمت کوچک از حیات معنوی ما است که باید در آن رعایت عدالت، انظباط، انصاف و اخلاق بشود... در کار که حیات معنوی و است، نظم، عدالت، انصاف و اخلاق حرف اول را میزند، متربی باید با یک نحوه آموزش و یه نحوه رفتار در مجموعه مواجه باشد و اگر حس کند بی نظمی و بی انصافی در مسائل جاریِ فعالیت فرهنگی، نحوه آموزش و همچنین طرزِ برخورد و رفتار است سعی میکند خود را از مجموعه دور کند و تلاش مسئولین و مربیان عزیز راه به جایی نمیبرد... البته یأس و ناامیدی متربی کمترین عکس العمل است، شدت عکس العمل به شدت بی نظمی بستگی دارد و شدت عکس العملها میتواند مشکلات مجموعه را بیشتر کند، اگر دانش پژوه ما ، فعال فرهنگی ما و متربی ما مجموعه را ترک کند میتواند دیگران را نیز با خود همراه کند، آن هم با استدلال قویی ای مثل بی نظمی و بی عدالتی و بی انصافی، مثلاً اینکه تعدادی از متربیان نورچشمی هستند و دیگران مورد توجه نیستند و مسائلی مانند این... هر عقل سلیمی این استدلال را میپذیرد البته اگر واقعاً این ضعفها وجود داشته باشد... بزرگترین گروهها و حلقه های فرهنگی است، آفتی که اکثر مراکز فرهنگی به آن دچار هستند، مراکز و گروههایی که دچار چالش میشوند، ریزش دارند، حرکتشان بسیار کند است و نمیدانند مشکلاتشان چیست و از چه ناحیه ای ضربه میخورند باید اول نگاه به نظمشان بیاندازند... لازم است مجدداً عرض شود نگاهتان به مقوله نظم خیلی وسیع باشد، کوچکترین برنامه ها و رفتارها باید نظم داشته باشند، باید از یک قائده ی منطقی و دینی بهره مند باشند، باید پشت اش به استدلالات قوی و اصول اخلاقی و دینی گرم باشد، مستدل و مستحکم در مقابل هر هجمه و سؤال محکم بایستد و میدان را به تعارضات و شبهات و اخلالها ندهد... مثلاً اگر یک متربی راجع به یک رفتار یا برنامه سؤال کرد باید بتوانید با استدلال منطقی و عقلی جوابش را بدهید تا جایی که برنامه و رفتار شما را برگرفته از تعالیم دینی بیابد؛ هرچند این مسئله نیز آفتی دارد و آن شعاری بودن اقتباسها و استدلالهاست، یعنی نباید شعار دهیم که ما به دستورات دینی و اخلاقی عمل میکنیم بلکه باید در عمل آن را عرضه کنیم... ✍حجة الاسلام خاتمی خوانساری 🆔 @salehintehran