eitaa logo
سیمای صالحان -ثامن فلاورجان
218 دنبال‌کننده
8هزار عکس
6.6هزار ویدیو
1.1هزار فایل
اللهم عجل لولیک الفرج
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم 🟢معلمی شغل نیست....( به مناسبت شهادت علامه شهید مطهری ره و روز معلم) 🟢استاد علامه شهید مطهری همواره در کلاس با وضو حاضر می شد،و با آن خلوص چنان روحانیتی به کلاس می بخشید که دانشجویان با همه وجود به مطالب استاد گوش فرا می‌دادند و محو معنویت و قداست آن استاد همه جا را فرامی گرفت .... 🟢مانوس بودن با قرآن و عمل به آن در گفتار و کردار و رفتار در برخورد با دانشجویان ،در واقع روح شهید مطهری روح قرآنی بود. 🟢متعبد بودن و ترجیح قرآن و روایات در همه عرصه ها بویژه در تدریس و هر گونه خروج و تعدی از احکام شرعی را برای خود حرام می دانستند. 🟢 بیان شیوا و بلیغ و رسا در سخنرانی ها و مستمعین را آگاه و مطلع کردن نسبت به مسائل روز و امور شرعی و اخلاقی. 🟢آگاه به مسائل روز و تبیین به موقع مسائل برای نسل جوان و نوجوان در دانشگاه و حوزه. 🟢 اخلاص در همه امور بویژه امور عبادی و اخلاقی و تدریس و روابط خانوادگی و عمده مقبولیت شهید در خلوص علامه شهید مطهری خلاصه می‌شود 🟢توجه به مقتضیات زمانه و بیان متناسب با نیاز مستمعان در حوزه و دانشگاه . 🟢پیوند زننده پل ارتباطی بین حوزه و دانشگاه ،اقدامی بی بدیل که مقتضای زمانه بود و اگر نمیشد قطعا رژیم منحوس پهلوی در راستای مستغرق شدن در وادی غربگرایی همه امور را به استکبار می‌سپرد و دین و دنیای مردم را نابود می کرد. 🟢آینده نگری برای جهان اسلام و مسلمین در اندیشه های خود از طریق تحریر دهها جلد کتاب که امام خمینی ره تمام آثار شهید مطهری را بدون عیب معرفی فرمودند. 🟢همراهی و همگامی با امام خمینی ره و یاران امام ره در دوران تبعید و برنامه ریزی برای انتشار افکار و اندیشه ها و سخنرانی های امام ره در قالب نوار کاست و شب نامه و ... 🟢معلمی که از گفتن و روشنگری و بصیرت افزایی عموم مردم جامعه و مستمعین حوزوی و دانشگاهی هیچ ابایی نداشت.و افق فکری آنها را به دور دست ها می برد و آماده پذیرش مسئولیت های حساس در اداره امور کشور می نمود. 🟢مطیع امر ولایت و رهبری زمانه و اجرای منویات آن بزرگوار در همه حالات و با تمام توان و قدرت خویش. 🖌 سهراب خلیلی ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
بسم الله الرحمن الرحیم ✅ تحلیلی بر بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان سراسر کشور ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🟣 قسمت دوم و موضوع مسئله تحول در آموزش و پرورش 🟢آن چند سالی که سند تحول جدی گرفته نشد ،پیشرفتی پیدا نکرد،ضرر هم کردیم . 👈در این مورد گله مندی آقا از هشت سال ریاست جمهوری اعتدال و ناامیدی در کشور و احرای سند ۲۰۳۰ و تاکید بر اجرای آن آخر دولت حسن فریدون و بی توجهی به آن و زیان های فراوانی که از ناحیه عدم اجرای سند تحول نصیب کشور شد و پیامدهای و حتی جبران ناپذیر اجرای سند ۲۰۳۰ در دولت حسن فریدون. 👈تاکید آقا در مورد بازنگری در سند تحول در دولت کار و فعالیت دکتر رئیسی و آماده شدن نقشه ی راه برای اجرای آن ،تاکید معظم بر نحوه ی اجرای این سند که بتواند اثربخشی این سند در تمام سطوح آموزش و پرورش به حداکثر برساند. 👈تاکید امام خامنه ای عزیز بر استفاده از جامعه نخبگانی در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سفارش موکد امام خامنه ای عزیز در خصوص به روز شدن سند و ترمیم نقاط ضعف. تقویت نقاط قوت آن. 🟢 موضوع توانمند سازی معلمان از منظر امام خامنه ای عزیز در ابعاد دو گانه 👈الف: توانمند کردن معلمان در مسائل معیشتی و حقوقی و مالی و مادی و مانند آن ،در این باب قطعاً وظیفه قانونی مجلس و دولت است که در یک اقدام انقلابی و جهادی و ولایی به خواسته دیرینه خیل عظیم فرهنگیان کشور عمل نموده و یکبار برای همیشه مشکل حقوقی و معیشتی معلمان را حل و فصل نمایند.البته اقدام های دولت کار و فعالیت دکتر رئیسی در اجرای رتبه بندی معلمان و ...تا حدی در بهبود معیشت و زندگی معلمان موثر بوده که ایراداتی داشته و باید کامل اجرا و ایرادات آن برطرف گردد.معلم بایستی دغدغه معیشتی و اقتصادی نداشته باشد تا با فراغ بال و آرامش کامل به فکر پرورش و آموزش آینده سازان مرز و بوم اسلامی مان باشند،معلمی که با مشاغل نامتجانس و ناهمگون با حرفه خود مجبور است برای ترمیم و رفع معضلات اقتصادی و...زندگی خود در فرصت های آزاد کار و تلاش کند ،قطعا هم منزلت و مقام وی خدشه دار شده و هم فرصت مطالعاتی و پژوهشی نداشته و قادر نخواهد بود به نیاز مستمعان و فراگیران خود پاسخ منطقی و درست و مستدل ارائه کند، که نتیجه آن در همه سازمان ها و نهادهای نظام منعکس خواهد شد. ب: تجهیز و تسلیح معلمان به معلومات و معنویت و تجارب ارزنده و متناسب با شرائط زمانه،در شرائط امروز چه در داخل و چه در خارج ،معلم مثل گذشته نمی‌تواند موفق باشد.یعنی باید علاوه بر کسب معنویت و اخلاق و آموزه‌های اسلامی و دینی و ارزشی و تقویت آنها برای پاسخگویی به شبهات کثیر نسل جوان و نوجوان در حیطه های مختلف سیاسی و اعتقادی و دینی و فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی و.... باید مجهز و متخصص و متبحر و کارشناس در تدریس کتب درسی و مواد اموزشی متناسب با رشته تحصیلی خود و حتی غیر مرتبط با رشته تحصیلی خود باشد.اقناع سازی و اشباع نیاز مخاطب در مورد مسائل و شبهات درسی نه توجیه فراگیر،اقدام و تلاش معلم باید باشد که در جامعه‌ ای باشد که ظرف چند ساعت محتوا و مطالب علمی ممکن است تغییر و تحول پیدا کنند.پس امام خمینی ره که فرمودند تزکیه مقدم بر آموزش است،ضرورتی که معمار انقلاب در دهه شصت آنرا تشخیص داد و به مسئولان متذکر شد،را امروز نصب العین خود قرار دهند و برنامه های مختلف آموزشی و پرورشی را با پیوست پرورشی و فرهنگی و خودسازی قرین و همراه کنند. زیرا دشمن برای جوانان و نوجوانان کشور برنامه های متنوع و رنگارنگ تدارک دیده در عرصه‌های مختلف فضای مجازی و رسانه ای و ماهواره ای و...که اگر ما لحظه ای درنگ کنیم او با رصد تلاش های ما ،راهبردهای خود را عملیاتی نموده و دیگر آه و افسوس نتیجه ای نخواهد داشت. 🟢امید است مسئولان منویات آقا در خصوص آموزش و پرورش و جایگاه و منزلت اجتماعی و اقتصادی و..معلمان را مدنظر قرار داده و تا فرصت باقی است اقدامی عاجل در بهبود وضعیت معیشتی و اقتصادی ‌و منزلت خیل عظیم فرهنگیان انجام دهند،البته اقداماتی در دولت کار و فعالیت دکتر رئیسی انجام شده که خوب ولی کافی نیست. 🔵ادامه در قسمت سوم.... ✏️سهراب خلیلی ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۳
وصیت شهید زقاقی: مادرم زمانی که خبر شهادتم را شنیدی گریه نکن.... فقط زمانی گریه کن که مردان ما غیرت را فراموش کنند و زنانمان عفت را.... https://eitaa.com/samen_felavarjan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴واکنش طحان نظیف به ادعای حسن روحانی درباره ردصلاحیت خود: ظاهرا برخی وقتی تایید می شوند سطح درک اعضای شورای نگهبان بالاست ولی وقتی رد می‌شوند نظر دیگری دارند! https://eitaa.com/samen_felavarjan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴سخنگوی شورای نگهبان: موارد رد صلاحیت حسن روحانی متعدد است/ موارد محدودی هم که او گفته دقیق نیست ♦️طحان نظیف:بررسی صلاحیت کاندیداهای مجلس خبرگان رهبری با فقهای شورای نگهبان است ♦️مواردی که به صورت مکتوب به حسن روحانی اعلام شده موارد متعددی است و محدود به این چند موردی که گفته شده نیست. ♦️چندین موردی هم که توسط ایشان مطرح شده بعضا به صورت دقیق گفته نشده است. https://eitaa.com/samen_felavarjan
🇮🇷🇵🇸 ﷽ 📝 هرگونه عادی سازی منجر به افزایش درگیری ها در منطقه می شود 🍃🌹🍃 🔻با مروری بر وضعیت غرب آسیا در ۱۰۰ سال گذشته می بینیم که به نوعی محور همه حوادثی که در این مدت رخ داده است، ارتباط مستقیم یا غیر مستقیمی با موضوع دارد. اگر کشورهای منطقه همچون عراق و افغانستان زخم اشغال را تحمل کرده اند به این دلیل بوده که این امر از سوی امریکا، اقدامی برای تثبیت اسرائیل به شمار می آمد. 🔹اگر در منطقه ما به رغم ثروت زیادش، فقر حاکم است به این دلیل بوده که بنا به تفکر امریکایی ها، منابع ثروت هیچ کشوری نباید از اسرائیل بیشتر باشد و به همین دلیل است که علیه کشورهای منطقه تحریم های بی شماری اعمال می شود. اگر تبعیض، دیکتاتوری و کودتا است و اتفاقات و جنگ های ویرانگری در این کشورها صورت می گیرد، ناشی از طراحی صهیونیست ها است. پس بدیهی است که اگر این چنین نقطه شومی از منطقه حذف شود، مشکلات هم حل خواهد شد. 🔸راهکار دو دولتی موضوع موهومی است که نه فقط به مصلحت منطقه نیست بلکه امکان اجرایی شدن را هم ندارد. هرچند اسرائیل هم با آن موافق نبوده و به دنبال چیزی فراتر از سرزمین های فعلی خود است. 🔹دومین نکته ای که رهبری انقلاب به آن اشاره داشته اند، عادی شدن روابط رژیم صهیونیستی با کشورهای عربی اطراف است. ایشان بخوبی عنوان کرده اند که با این کار نه تنها مشکل حل نمی شود بلکه مشکل متوجه دولت هایی خواهد شد که با چشم بستن بر جنایات رژیم اشغالگر با آن دست دوستی داده اند. 🔺این تصمیمات نه تنها موفقیت آمیز نبوده بلکه سبب بروز درگیری های بیشتر و حتی ایجاد بحران هم در داخل اسرائیل و هم در میان حامیان آن شده است. ✍ سعدالله زارعی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 ردپای سرویس‌های جاسوسی در هیئات روایت حاج صادق آهنگران از نفوذ سرویس‌های جاسوسی غربی میان بعضی هیئت‌ها و مداح‌ها به منظور تغییر روندفعالیت آن‌ها. https://eitaa.com/samen_felavarjan
بسم الله الرحمن الرحیم ✅ تحلیلی بر بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان سراسر کشور ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🟣 قسمت سوم ▶️مسئله معاونت پرورشی 🟢آقا در ادامه دیدار فرمودند: معاونت پرورشی یکی از مهمترین بخشهای آموزش و پرورش است. 👈در تحلیل باید گفت: تاکید امام خامنه ای عزیز در خصوص اهمیت معاونت پرورشی بعنوان مهمترین بخش از آموزش و پرورش مبتنی بر آیات سوره جمعه است...یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه...اول ترکیه بعد آموزش و تعلیم. 🟢اولین کار،جلوگیری از ایجاد و شیوع آسیب های اجتماعی و اخلاقی در میان خود جوانهاست. 👈در تحلیل این فراز از بیانات مقام معظم رهبری: _تاکید رهبر معظم انقلاب در باب اهمیت معاونت پرورشی در جلوگیری از ایجاد و مسدود کردن راههای ورود انواع و اقسام آسیب های اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی بین فراگیران است.نوک پیکان راهبردهای دشمن در جنگ نرم همواره به سوی جوان و نوجوان در ایران اسلامی بوده و هست.لذا برای بستن این مسیر راهبردی دشمن باید از قدرت نرم در نظام جمهوری اسلامی استفاده کرد. 🟢در ادامه آقا فرمودند:...تبیین مصالح بنیادی کشور و نظام جمهوری اسلامی در بین این میلیون ها جوان و نوجوان...تبیین مصالح بنیادی نظام و کشورشان،تبیین جبهه ی دوست و دشمن کشورشان ،تبیین مسائل اساسی مورد نیاز کشورشان را بشناسند, نتیجه میشود اینکه تبلیغات دشمنان برای گمراه کردن افکار عمومی کشور خنثی خواهد شد. 👈وظیفه دومی که مقام معظم رهبری از خطیرترین مسئولیت های معاونت پرورشی ترسیم می کنند،تبیین و تحلیل و تفسیر مصالح و واقعیات راهبردی و بنیادین نظام و کشور جمهوری اسلامی ایران برای آینده سازان فردای ایران اسلامی است. 👈با وقوف و آگاهی و شناخت و تبیین مصالح و منافع نظام جمهوری اسلامی توسط دانش آموزان این مرز و بوم ،قطعا تمام مساعی آنان حفظ و نگهداری و تدوام این منافع و مصالح خواهد بود و آنها را جزیی از پیکره وجودی خود دانسته که در حراست از آنها از جان مایه می گذارند. 👈با تبیین و تحلیل منافع و مصالح نظام جمهوری اسلامی توسط معاونت پرورشی در مدارس برای فراگیران مقاطع مختلف تحصیلی به تناسب درک و فهم آنان ،دشمن شناسی و شناخت و دوستان توسط آنها تکمیل شده و تا پایان عمر خود برنامه ها و راهبردهای دشمنان را پیگیری و رصد نموده و در نقش بر آب کردن آن برنامه ها از همه وجود خود استفاده می کنند و در کنار دوستان و جبهه مقاومت همگام و همراه از تمام ظرفیت ملتهای مسلمان در مقابله با استکبار و ایادی انها بهره جسته و در یک جبهه واحد از کیان اسلام و مسلمین دفاع خواهند کرد. 👈با وجود معاونت پرورشی توانمند و مسلح به تجهیزات فکری و فرهنگی متناسب و بروز،فراگیران با فراغ بال در سطوح مختلف تحصیلی با آرامش و امنیت ادامه تحصیل داده و در مقاطع مختلف و به مقتضای زمانه ،نیازها و خواسته های نظام جمهوری اسلامی را تامین و برآورده می سازند و چشم دشمنان از تحقق این اهداف کور خواهد شد. 👈در مدارس سراسر کشور اگر معاونین پرورشی به جد و به شکل جهادی و انقلابی فعالیت کنند،فراگیران تلاش های چند منظوره دشمنان را برای گمراه کردن افکار عمومی را عقیم نموده و نسلی انقلابی و ارزشی و در مسیر شهداء و ایثارگران و در خط ولایت فقیه تربیت شده و با هدف دفاع از اسلام و انقلاب و آموزه‌های و دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ادامه طریق خواهند نمود. 🔴ادامه در قسمت چهارم 🖌سهراب خلیلی ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳
﷽ 📝 فارین پالیسی: ایران و متحدانش بازدارندگی اسرائیل را نابود کردند 🔻ایران و متحدانش در حمله هفت اکتبر (عملیات ) و سپس حمله انتقامی ‌آوریل، بازدارندگی تاریخی اسرائیل را نابود کردند. 🔹نشریه فارین پالیسی در تحلیلی که به همین موضوع می‌پردازد، نوشت: آریل شارون، نخست‌وزیر وقت اسرائیل می‌گفت که «بازدارندگی، سلاح اصلی اسرائیل است، یعنی ترس از اسرائیل.» موشه دایان وزیر جنگ اسبق اسرائیل نیز در یکی از سخنرانی‌های خود درباره بازدارندگی اسرائیل گفت که «باید اسرائیل را به عنوان سگی ‌هار و خطرناک نگاه کرد که هیچ‌کس جرأت آزار و اذیت آن را ندارد.» 🔸حزب‌الله ثابت کرده که به حمایت خود از فلسطینی‌ها پایبند است. حزب‌الله همچنین موفق شد بخش بزرگی از ارتش اسرائیل را در شمال نگه دارد؛ بدون اینکه وارد یک جنگ گسترده شود. حزب‌الله به جای عقب‌نشینی به سمت شمال رودخانه لیتانی، ۸۰ هزار شهرک‌نشین اسرائیلی را مجبور به تخلیه شهرک‌ها و فرار کرد. 🔺به این ترتیب بعد از گذشت دهه‌ها، دکترین استراتژیک اسرائیل تحت سیطره مفهوم «بازدارندگی منحصر به فرد» یا آنچه که شارون آن را «ترس منطقه از اسرائیل» توصیف می‌کرد، از بین رفته است و بعد از پرواز پهپادها و موشک‌های ایرانی بر فراز اسرائیل، تل‌آویو دیگر نمی‌تواند مفهوم «ترس منطقه از اسرائیل» را حفظ کند. | ⊰᯽⊱┈•─╌☫╌─•┈⊰᯽⊱
⭕️اوضاع قبل از ظهور امام دوازدهم (عج) امام علی (علیه السلام) در چند مورد به بیان اوضاع و احوال قبل از ظهور خلیفه ی دوازدهم پیامبر اسلام (عج) می پردازند: ۱) مترجمین و شارحین نهج البلاغه معتقدند که عبارات زیر که مربوط به خطبه ۱۵۰ نهج البلاغه است، به بیان حضرت امیر(علیه السلام) از شرایط قبل از ظهور امام مهدی (عج) اختصاص دارد. ایشان در این خطبه می فرمایند: فی ستره عن الناس لا یبصر القائف اثره و لو تابع نظره (او (یعنی حضرت حجت (عج)) سال های طولانی در پنهانی از مردم به سر می برد آنچنان که اثر شناساندن اثر قدمش را نمی شناسند گرچه در پیدا کردن اثر و نشانه هایش تلاش فراوان کنند.) (نواب لاهیجانی. ۱۳۷۹.ص ۶۵۶) ۲) امام علی (علیه السلام) در خطبه ۱۸۲ درباره ی اوضاع و احوال قبل از ظهور حضرت مهدی (عج) می فرمایند: فهو مغترب اذا اغترب الاسلام و ضرب بعیسب ذنبه و الصق الارض بجرانه (او (منظور امام زمان(عج)) پنهان خواهد شد در زمانیکه اسلام غروب می کند و چونان شتری در راه مانده، بر زمین می ماند و سینه به زمین می چسباند.) (انصاری. ۱۳۴۵.ص ۵۰۹) ⤵️دو نکته در بیانات فوق حضرت امیر (علیه السلام) بیشتر خودنمایی می کند: الف) شتری که زانو به زمین زده عبارتی است که معنای ناتوانی و کم سود رسانی را بیان می دارد. امام علی(علیه السلام) با این استعاره کوشیده اند تا وضعیت اسلام را در زمان غیبت امام عصر (عج) نشان دهند و آن را به شتری که زانو به زمین زده تشبیه نموده اند چون همانگونه که بوضوح قابل مشاهده است، اسلام و تعالیم الهی آن در جهان کنونی در غربت به سر می برد و از سودها و فواید آن در حل امور بشر و بکارگیری آن در متن زندگی جوامع بشری، چیز زیادی مشاهده نمی شود. (زمانی. ۱۳۷۳.ص ۴۵۱) ب) عبارت حضرت امیر (علیه السلام) مبنی بر اینکه قبل از ظهور امام زمان (عج) اسلام غروب می کند، با حدیثی از پیامبر(ص) که در آن ایشان بیان می دارند: «اسلام در آغاز غریب بود و به غربت پیشین خود بازخواهد گشت» دارای قرابت کامل است که این مسئله بار دیگر به تطابق کامل اظهارات امیرالمؤمنین (علیه السلام) با معلم و استاد ایشان یعنی پیامبر خاتم (ص) صحه می گذارد. (فیض الاسلام. ۱۳۵۱. ص ۵۹۵) ۳) امیرالمؤمنین(علیه السلام) در خطبه ۱۳۸ یکی دیگر از اوصاف زمان قبل از ظهور حضرت حجت (عج) را بیان می دارند: اذا عطفوا الهدی علی الهوی ... اذا عطفوا القرآن علی الرأی (مردم هدایت را تابع هوس های خویش قرار می دهند ... به نام تفسیر قرآن، نظرات خود را بر قرآن تحمیل می کنند.) (دشتی. ۱۳۸۴.ص ۱۸۳) ⭕️هدف غایی قیام امام زمان (عج) به روایت آیت‌الله مصباح ره علاقه بسیاری از مردم به امام زمان (ع) بدین جهت است که حضرت، بساط ظلم و بیداد را از روی زمین برمی‌اندازد و بساط عدل و داد را در آن می‌گستراند؛ ولی این، «هدف نهایی» نیست. درست است که حتی بعثت تمام انبیا نیز برای برقراری عدل بر روی زمین بوده است: لِیقُومَ الناس بالقسط؛ ولی...برقراری عدل جهانی، هدف نهایی نیست. برقراری حکومت اسلامی و گستراندن عدل در روی زمین به دست توانای حضرت ولی‌عصر (عج)، خود مقدّمه‌ای برای تأمین هدف والاتری است و آن اینکه زمینه‌ای فراهم شود تا بیشتر انسان‌ها بتوانند به «بیشترین مراتبِ معرفتِ لایق» برسند ⭕️راه های افزون سازی معرفت به امام زمان(عج) ازدیاد معرفت ما به امام زمانمان به دو شرط وابسته است: 1- ادلّۀ حقانیت و مقام های والای آن امام معصوم(ع) را بررسی کنیم. 2- دلمان را برای پذیرش معرفت بیش تر حضرت آماده سازیم. برای معرفت روز افزون به امام زمان(عج) هم باید ادلّۀ روشنی یافت و هم دل را پاک و باصفا کرد. هرقدر دل صفایش بیش تر باشد ادلّۀ محکم نیز بیش تر می شود و آن وقت است که ایمان، قوی تر، معرفت بیش تر و عشق نیز افزون تر می شود؛ البته عشقی ماندگار است که اصالت داشته باشد نه این که هوسی باشد و در وضعی خاص در انسان ظهور یابد و بعد نیز خاموش و فراموش شود. تابش نور حضرت همیشگی و دائم است. مهم آن است که ما دلهایمان را آماده کنیم و از آن زنگار برگیریم تا نور حضرت بر دلهایمان بتابد و فیض دائم او بر ما ببارد. هیچ کدام از ما نباید گمان کنیم معرفتی که به وجود مقدس ولیّ عصر(عج) داریم کافی و وافی است. ما باید خیلی بیش تر از اینها کار کنیم تا معرفتمان به حضرت کامل شود. 📚آفتاب ولایت، محمدتقی مصباح یزدی، موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره)، معرفت امام زمان(عج) از معرفت خدا جدا نیست. به هر میزان که معرفتمان به حضرت بیش تر باشد و ارتباط آن جناب را با خدا بیش تر بشناسیم معرفت ما به خدا افزون تر خواهد شد ⤴️علامه مصباح یزدی ره https://eitaa.com/samen_felavarjan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 فوری فوری ❌ کنگره آمریکا در تصرف مخالفین اسرائیل و حامیان غزه 🔹️‏دیدنیه حتما ببینید چی فکر میکردند، چه نقشه هایی ریخته بودند چی شد. یدالله فوق ایدیهم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🕋 رهبر انقلاب در دیدار کارگزاران حج: حج امسال، حج برائت است. آنچه که امروز در غزه اتفاق می‌افتد شاخص عظیمی است که در تاریخ می‌ماند و راه را نشان خواهد داد. ۱۴۰۳/۲/۱۷ https://eitaa.com/samen_felavarjan
بسم الله الرحمن الرحیم ✅ تحلیلی بر بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان سراسر کشور ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🔵 قسمت چهارم 🟣 مسئله ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش 🟢آقا در ادامه این دیدار فرمودند:« ...در سال های طولانی گذشته ،ما به طور متوسط هر دو سال یک وزیر داشته ایم ...دیگر تکلیف این دستگاه معلوم است چه می شود...تا بیایند یک کار اساسی را شروع کنند،باید وزیر برود...تا وزیر رفت مجموعه مدیریتی زیر نظر او هم تغییر پیدا می کند...کار اساسی به جایی نمی رسد...از مدیریت های سطح بالا تا سطح متوسط ،باید ثبات پیدا کند تا بشود برنامه ها را دنبال کرد...» 👈 تحلیلی بر این فراز از بیانات امام خامنه ای عزیز 🟢ثبات مدیریت یکی از پارامترهای مهم در برنامه ریزی و اجرای سیاست ها و به بار نشستن اهداف و راهبردها در حیطه های مختلف بوده و هست. 🟢از منظر امام خامنه ای عزیز ،در ادوار گذشته انقلاب تاکنون ،هر دو سال یکبار وزیر آموزش و پرورش عوض شده ( البته به طور متوسط) این خود آسیب پذیری مجموعه را بیشتر کرده و سردرگمی و بلاتکلیفی از صدر تا ذیل را بر بزرگترین وزارت خانه کشور فراهم می نماید که هم در سطح اداری و مهمتر در آموزش مقاطع مختلف تحصیلی آسیب های فراوانی را بر بدنه جامعه وارد می کند. 🟢تا این دستگاه عریض و طویل یک مصوبه را بخواهد عملیاتی و اجرایی کند،راس مجموعه یعنی وزیر استیضاح شده و باید شخص دیگری جایگزین وی شود.وزرای پیشنهادی دولت ها در آموزش و پرورش از ابتدای انقلاب تاکنون تقریباً هیچکدام از آنها مسیر و راهبردهای وزیر قبلی را اجرا و تکمیل و استمرار نداده است. 🟢سیستم اتوبوسی در جابجایی وزیر بر مجموعه وسیع آموزش و پرورش هم همیشه انجام شده است ،یعنی با تغییر وزیر در سطوح وزارت تا ادارات کل استان ها و مدیریت های شهرستان ها عوض شده و این خود آسیب جدی به بدنه جامعه آموزشی و پرورشی زده و خواهد زد،که باید اصلاح شود. 🟢کار و برنامه و راهبرد وزیر قبل هنوز مراحل آغازین خود را در ستاد و صف شروع نموده که با تغییر وزیر تمام هزینه ها و راهبردها دوباره باید تغییر یابد ،که این امر علاوه بر هزینه های مالی کلان بر بودجه های آموزش و پرورش،منجر به اتلاف اوقات اختصاص داده شده به برنامه های وزیر قبلی و هرز شدن منابع انسانی در همه سطوح میگردد. 🟣الگو سازی در جامعه معلمین کشور 🟢آقا در فراری دیگر از دیدار با معلمان سراسر کشور فرمودند:«...ما در رشته های دیگر الگو داریم ؛مثل ورزش و هنر ...در جامعه معلمین ،الگوها چه کسانی هستند ؟ باید معرفی بشوند...ما به این شوق آفرینی برای معلمین نیاز داریم ...» 👈 تحلیلی بر این فراز از بیانات مقام معظم رهبری 🟢ضرورت ارائه متد و الگو در هر موضوعی امری بدیهی و لازم است.تا افراد تازه کار و کم تجربه و علاقه مند بتوانند در مواقع ضروری به این الگوها مراجعه و نیاز خود را تامین و به مسیر تعلیم و تربیت ادامه دهند. 🟢در ورزش مثلا مرحوم تختی و پهلوان رضازاده و...داریم که میتوان از آنها بعنوان الگو برای نسل جوان و نوجوان یاد کرد.ولی در آموزش و پرورش تا معلم به بار می نشیند و بارور میشود به بازنشستگی نائل میشود .‌بدون تعارف از گردونه خارج شده و مورد توجه مسئولان آموزش و پرورش جامعه قرار نمی گیرند. در صورتی که باید در عرصه‌های مختلف از آنها بعنوان استاد و پیشکسوت در برنامه ریزی های آتی از وجود آنان استفاده کرد. 🟢الگو در آموزش و پرورش کم نداریم ،در عرصه مدیریتی و اجرایی و آموزشی و...که گمنام کار و فعالیت کرده ولی بدلایلی از جمله خط سیاسی و فکری و اخلاقی و...از نظر مدیران وقت خط خورده و کنار زده شده اند. می طلبد هسته های شناسایی و معرفی و بکارگیری نیروهای متخصص و متعهد و متخصص تشکیل شده و از توانمندی های بی بدیل آنها استفاده شود. 🟢اشاره آقا به شوق آفرینی در جامعه معلمین از نکات قابل توجه برای ارتقای منزلت علم و عالم و متعلم و وضعیت معیشتی و رفاهی معلمین می باشد.این اشتیاق برای معلمین هم رقابت را برای ورود به این عشق در افراد فراهم نموده و هم مستعدان و علاقه مندان را مشغول بکار کرده که در ادامه راه با هر مانعی مقابله خواهند کرد و هر گز دچار یاس و ناامیدی در فعالیت خود نمی‌شوند. 👈ادامه در قسمت پنجم 🖌سهراب خلیلی ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
بسم الله الرحمن الرحیم ✅ تحلیلی بر بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان سراسر کشور ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🟢 قسمت پنجم 🟣مسئله انتظارات از معلمان 🟢آقا در موضوع انتظارات از معلمان فرمودند:...۱_: کشف استعدادهای دانش آموزان ۲_نگاه ملی به دانش آموزان ۳_امید آفرینی در جوانان۴_تشویق دانش آموزان به فعالیت های اجتماعی ۵_مسئله مهارت آموزی در مدارس....» 👈 تحلیلی بر این فراز از بیانات امام خامنه ای عزیز 🔵 توجه به نقش خود در هویت سازی برای دانش آموزان ،شناخت استعداد و توانمندی دانش آموزان و تبدیل آنها از بالقوه به بالفعل شدن ،یعنی مراکز پیش دبستانی و دبستان بتوانند استعداد های فراگیران را شناسایی کرده و هدایت آن ها در رشته هایی که توان موفقیت و کامیاب شدن را دارند،سیستم آموزش و پرورش امروزی ما بویژه در رشته های انسانی و تجربی و ریاضی و برخی دیگر از رشته‌ها بار آوردن افرادی که محفوظاتی داشته و با فراغت از تحصیلی صرفاً دارنده مدرکی بوده که هیچ تخصص و توانمندی نداشته و صرفاً با ادامه تحصیلات و مقاطع ارشد و دکتری می‌توانند مثمر ثمر به حال کشور و نظام و انقلاب باشند.کشف استعداد و توانایی افراد مهمترین موضوع در آموزش و پرورش کشور بوده و اگر این اولین گام بخوبی برداشته شود ریل گذاری مطلوبی تا آخر انجام می شود. 🔵توجه به هویت فردی و شاخصه های آن در فراگیران، برای توجه به داشته های خود و رشد دادن مهارت من می توانم باید تمام توان و ظرفیت آموزش و پرورش مهیا شود.بیان دیرینه و پیشینه ملی و مذهبی کشور و دانشمندان و پژوهشگران در آن عرصه ها برای دانش آموزان میتواند موتور پیشران به جلو باشد. 🔵تغییر نگاه فراگیران از محل و منطقه و شهرو شهرستان به مقوله ملی نگریستن در عرصه‌های مختلف سیاسی و اجتماعی و فرهنگی و هنری ،آموزش و پرورش ما باید فرد را در سیستم آموزشی خود برای استفاده در کل کشور تربیت کند یعنی با دید و نگرش کلی و کشوری رشد و تربیت و اماده خدمت رسانی به مردم کند. 🔵امید آفرینی، در شاکله کلی آموزش و پرورش کشور باید نقش اول و اساسی را ایفا نماید،یعنی دانش آموز در سیستم آموزشی و پرورشی باید سراسر سرشار از امید و نشاط و آرامش و با امید به آینده نگریستن و... باشد.امید به آینده ای شکوفا و روشن در چرخانندگان چرخ های اقتصادی و سیاسی آینده کشور...یعنی دانش آموزان امروز،تکلیف امروز مسئولان نظام جمهوری اسلامی ایران است.انشاء الله به نحو مطلوب عملیاتی شود. 🔵تشویق دانش آموزان به فعالیت های اجتماعی ،دانش آموز نباید تک بعدی حرکت کند،یعنی صرفاً تحصیل و آموزش،بلکه باید در عرصه‌های مختلف اجتماعی و فرهنگی و هنری و سیاسی و...ورود پیدا کند.این تکلیف اجتماعی بر دوش دانش آموزان را باید نهادهای مسئول و بویژه آموزش و پرورش انجام دهد.از مقاطع پایه ابتدایی شروع و در مراحل پایانی مقطع متوسطه دوم به و ورود به دانشگاه و مراکز آموزشی مشابه به نهایت اوج فعالیت برسد. 🔵 موضوع مهارت آموزی در مدارس،از انتظارات آقا از معلمان بوده و هست.عیب بزرگ مجموعه آموزش و پرورش ما آموزش یک سلسله محفوظات به فراگیران ( منهای مراکز فنی و حرفه‌ای و هنرستان ها)بوده که کمتر شده ولی هنوز به مرحله مطلوب نرسیده است.تاکید رهبری معظم انقلاب هر ساله این بوده که در کنار آموزش باید دانش آموز ،حرفه و تخصصی را هم یاد بگیرد و صرفاً به رشته خود اکتفا نکند.اگر فارغ‌التحصیل شد صرفاً منتظر قبولی در دانشگاه نباشد و بتواند با حرفه آموزش دیده خود گذران زندگی کند. 🟢ادامه در قسمت ششم 🖌سهراب خلیلی ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ابتدا ویدئو سمت چپ را ببینید سپس ویدئو سمت راست(همون فرزند شهیداست) 💚کاربر عرب برای این ویدیو نوشت: عشق، ایمان و اعتقاد ایرانیان بسیار عمیق و غیرقابل توصیف است. 💠@IslamlifeStyles
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👆صوت تخلیه تلفنی پرستار بیمارستانی تهران، برای کسب اطلاعات درباره علت حضور حاج قاسم سلیمانی‌ در بیمارستان توسط‌ عامل سازمان تروریستی منافقین در پوشش یک پزشک معالج 🗣 مراقب روش‌های فریب دشمن، برای دستیابی به اطلاعات باشید
وقت خیلى کم است و ما خیلى کار داریم؛ امروز و فردا نکنید امام صادق(ع) فرمود: اگر پرده برداشته شود و آن سوى را ببینید، خواهید دید اکثر مردم به علت «تسویف» به کیفر اعمال بد مبتلا شده‌‌اند. تسویف یعنى امروز و فردا کردن... علامه حسن‌زاده آملی رحمت‌الله‌علیه https://eitaa.com/samen_felavarjan
بسم الله الرحمن الرحیم ✅ تحلیلی بر بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان سراسر کشور ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ ▶️ قسمت ششم و پایانی 🔵مسئله غزه 👈آقا در این مورد فرمودند:«... صهیونیست ها و پشتیبانان آمریکایی و اروپایی شان هر کار هم می کنند که مسئله غزه را از دستور کار افکار عمومی دنیا خارج کنند،نمی توانند...امروز همه ی دنیا دارند می بینند رفتار رژیم صهیونیستی را ...این یکی از چیزهایی است که موضع همیشگی جمهوری اسلامی را برای مردم دنیا ثابت کرد... ملاحظه کنید آمریکایی ها و دستگاه های مرتبط با آنها با مخالفت زبانی با اسرائیل چه معامله ای دارند انجام می دهند...این رفتار آمریکایی ها هم حقانیت موضع جمهوری اسلامی را در بد بینی به آمریکا نشان داد...نشان داد به همه که آمریکا شریک جرم است.چطور میشود انسان نسبت به یک چنین نظامی خوش بین باشد یا به حرف او اعتماد بکند...» 🟢 تحلیلی بر این فراز از بیانات مقام معظم رهبری : 🟡تلاش استکبار و ایادی او در زدودن مسئله غزه از اذهان و افکار عمومی در سطح دنیا،با در اختیار داشتن بالاترین قدرت رسانه ای و شبکه های مجازی ،ولی هرگز در طول تاریخ بشری هر تلاش فراعنه و نمرودها و...برای خاموش کردن نور حق و جبهه حق و پیروان آن انجام داده اند عقیم و بی اثر شده است،و امروزه مسئله غزه و فلسطین را میتوان به لطف خدا تعبیر کرد. 🟡پی بردن به موضع حقانیت جمهوری اسلامی ‌در حمایت همه جانبه از فلسطین پس از پیروزی انقلاب اسلامی تا کنون 🟡حوادث و قضایای غزه نشان داد آمریکا در همه جنایات رژیم کودک کش اسرائیل در فلسطین و غزه شریک جرم است.و دادگاه بین المللی باید به جرم همکاری در جنایات اسرائیل آمریکا و اذناب آنان را محاکمه و مجازات کنند. 🟡آیا به چنین رژیمی با این حجم جنایات میتوان خوش بین بود!!! رژیمی که به هیچ قانون و مقرراتی متعهد و پای بند نیست !!! 👈آقا در فراز پایانی بیانات در این دیدار فرمودند:«...تا وقتی که فلسطین به صاحبان خودش بر نگردد،مشکل غرب آسیا حل نخواهد شد...بعضی خیال می کنند بروند کشورهای اطراف را وادار کنند که خیال می کنند بروند کشورهای اطراف را وادار کنند که روابطشان را با رژیم صهیونیستی عادی کنند،مشکل حل خواهد شد...این مشکل را حل نمی کند ،بلکه مشکل را متوجه می کند به خود دولت های انها؛..یعنی آن دولت‌هایی که بر این جنایات چشم پوشیدند و با آن رژیم دست دوستی دادند...ملت ها به جان دولت ها خواهند افتاد،باید فلسطین به فلسطینیان برگردد.» 🟢 تحلیلی بر فراز پایانی آقا 👈راه حل رفع مشکلات فلسطین ،بازگشت فلسطین به مردم مظلوم این منطقه است.مردم خود از راه انتخابات و تشکیل دولت مردمی مشکلات و مسائل خود را بدست خود انجام دهند. 👈غرب آسیا یا همان خاورمیانه کذایی آمریکا اگر از غرب و آمریکا خالی گردد و مردم منطقه خود تصمیم ساز و تصمیم گیر و مجری آنها باشند ،مشکلات آنها حل خواهد شد. 👈 موضوع تلاش آمریکا و اسرائیل و غرب در عادی سازی روابط کشورهای منطقه با اسرائیل و بویژه عربستان و اسرائیل، و تلاش در فریب افکار عمومی که راه حل حل مشکلات منطقه تنها عادی سازی روابط با اسرائیل و پذیرفتن دولت جعلی اسرائیل می باشد. 👈پیشنهاد ما این است که فلسطین به فلسطینیان واگذار شود.دخالت در این کشور و کشتار مظلومان آن سرزمین کاملاً از میان برود و امور مختلف مردم غزه و فلسطین به آنها واگذار شود. 🖌سهراب خلیلی ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳
بسم الله الرحمن الرحیم ✅ تحلیلی بر بیانات امام خامنه ای مدظله العالی در دیدار با کارگزاران حج و زیارت ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ 👈 آقا در ابتدای بیانات خود در این دیدار فرمودند:« ...برگزاری یک حج سالم با شکوه معنوی منطبق با ضوابط مطلوب اسلامی حج ،توفیق بزرگی است که بخش مهمی از آن را شما عوامل اجرای حج بر عهده دارید...دو نکته برجسته در زمینه حج، الف: نکته مربوط به باطن انسان و پرورش عزم و اراده صحیح در انسان،مسئله ذکر و یاد خداوند ب:مسئله اتحاد و وحدت اسلامی. 🟠الف:مسئله ذکر و یاد خدا در همه مراحل از سعی‌ تا مشعر و در کل در تمامی مراحل انجام حج توجه به خدا و عظمت خداوند متعال و انس گرفتن با خدا 🟠مسئله اتحاد و وحدت اسلامی ،در نهایت حج و اعمال آن با هدف تالیف قلوب و نزدیک شدن قلب های ملل مسلمان و شناخت همدیگر و همفکری و همدلی و اخذ تصمیم در برهه های حساس و تفاهم و همدلی و رفع عوامل تفرقه ساز ...آنان است. 👈آقا در ادامه فرمودند:«...حج امسال ،حج برائت است...از اوائل انقلاب برگزاری حج با برائت انجام شده است...این حوادثی که حالا در غزه پیش آمد، چیزهایی است که توجه به آن ،مخصوص امروز و این روزها نیست؛این در تاریخ خواهد ماند. این حملات وحشیانه و عناصر خون آشام صهیونیست از یک طرف آن مظلومیت و در عین حال مقاومت مردم مسلمان غزه از طرف دیگر شاخص های مهمی است که راه را به آینده بشریت نشان خواهد داد‌. همین امروز این اتفاقی که الان در دانشگاه های آمریکا و بعضی از کشورهای دیگر می افتد،یک حادثه شکفت انگیز و بی سابقه است.وظیفه ما چیست ؟از حضرت ابراهیم یاد بگیریم... حضرت ابراهیم ( ع) جزو پیغمبر های دل رحم است ،همان ابراهیم رحیم و رئوف و ودود که برای قوم لوط شفاعت میکند و معتقد است به کفاری که ستیزه گری ندارند باید نیکی کرد.در یک جا هم این جور محکم می ایستد و اظهار برائت می کند...امروز در دنیا کیست که با مسلمانها دشمنی می کند ،انها را می کشد و آنها را از خانه و دیارشان بیرون می کنند...اگر کمک آمریکا نبود رژیم صهیونیستی قدرت داشت و جرئت داشت که این جور وحشیانه با مردم مسلمان در آن محیط محدود این جور رفتار بکند...نمیشود با آنها با ملایمت رفتار کرد ،چه آنکه مباشر قتل است ،چه آن که معاون قتل و پشتیبان قتل است.پس امسال برائت از همیشه بارزتر است...امروز فلسطین به پشتیبانی دنیای اسلام احتیاج دارد،بله جمهوری اسلامی منتظر این و آن نماند و نمی ماند. لکن اگر چنانچه دست های قوی ملت های مسلمان و دولت های مسلمان از اطراف بیایند و همراهی بکنند و تاثیرش خیلی بیشتر می‌شود...» 🟡 تحلیلی بر این فرمایشات معظم له 👈برائت از مشرکان از ابتدای حج در تاریخ اسلام بوده و از پیروزی انقلاب تاکنون استمرار داشته و دارد و از شروط قبولی آن است. 👈البته توجه به مقتضیات و شرائط زمانه ضرورت و اهمیت آن را مضاعف می کند مثل امروز دنیای اسلام و موضوع فلسطین و غزه که عملیاتی شدن آنرا چند برابر می کند. 👈چرایی ضرورت آن از منظر آقا در درجه اول به اقدامات وقیحانه و خارج از اخلاق و عرف بین الملل ،که در تاریخ بشریت کم نظیر است دوم ،مظلومیت و محرومیت مردم مظلوم غزه و فلسطین و در عین حال مقاومت مقتدرانه مردم مظلوم و بی پناه غزه در مقابل تمام تسلیحات و تجهیزات نظامی اسرائیل و آمریکا. 👈 تحلیل رهبر معظم انقلاب در خصوص خیزش جنبش دانشجویی در دانشگاه های آمریکا و غرب در حمایت از مظلومان غزه که تاکنون رخ نداده بود. یعنی این خیزش باعث شگفتی همه مردم دنیا و تقریباً بی سابقه است. که خود آن بیانگر پی بردن تمام ملت های آزاده در دنیا به مظلومان غزه و فلسطین و دفاع از حقوق حقه آنها هستند. 👈تاکید آقا بر رأفت و بخشش و دل رحم بودن حضرت ابراهیم ع ،حتی نیکی و محبت به کفار و مشرکانی که در فکر ستیزه جویی با مسلمانان نباشند 👈 تحلیل آقا بر دشمن مشترک مسلمانان یعنی اسرائیل و اقدامات غیر انسانی و خلاف حقوق حقه مردم فلسطین و غزه و ضرورت مقابله با آنها 👈اشاره رهبر معظم انقلاب در خصوص پشتیبانی آمریکای جنایتکار از اقدامات بی شرمانه اسرائیل و ضرورت وحدت و همدلی و همبستگی مسلمانان در مقابل اسرائیل و غرب 👈تاکید آقا با مبانی قرآنی و اسلامی در خصوص عدم ملایمت در رفتار با صهیونیست ها ،زیرا آنان مباشر و معاونت و پشتیبانی در کشتار مظلومان غزه و فلسطین دارند. 👈مقام معظم رهبری و تاکید در خصوص نیاز امروز مردم فلسطین به کمک همه جانبه مسلمانان در تمامی جهان و بویژه مسلمانان... 🖌 سهراب خلیلی بیستم اردیبهشت ۱۴۰۳
🔸القاب اسرائیل در بیان رهبر انقلاب 🔹 لقب سازی، یکی از تکنیک‌های مستمر رهبر انقلاب در روند سخنرانی‌های ایشان پیرامون فلسطین اشغالی بوده است. «لقب سازی» یکی از موثرترین اقدامات در نبردهای رسانه ای و جنگ های شناختی است و می تواند دیدگاه و نگرش مخاطب را نسبت به موضوع مورد بحث تغییر دهد. 🔻مقام معظم رهبری هم طی سال‌های گذشته توصیفات و القاب گزنده و تاثیرگزاری برای صهیونیست ها به کار برده اند که چهل نمونه از آنها در تصویر بالا قابل مشاهده است. ✍️ رضا مهوشی https://eitaa.com/samen_felavarjan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥خیانت محض دولت هاشمی و نابود کردن جمعیت ایران و انداختن ایران در «چاله جمعیتی» https://eitaa.com/samen_felavarjan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 تشابه خائنانه 🎥 همسر پادشاه اردن: هر روز خودم را به جای مادران اسرائیلی و جوانان اسرائیلی قرار می دهم تا رنج آنها را از این جنگ احساس کنم!! 🔺از شنیدن این سخنان خائنانه اصلا تعجب نکنید. حدود ۵۰ سال قبل همسر شاه ایران سخنان بسیار خائنانه تری در حمایت از صهیونیست ها داشته است: فرح در جواب سؤال خبرنگارى راجع به احساسش هنگام جنگ‌هاى اعراب و اسرائیل عنوان نمود : «گریه کردم. حاضر بودم به عنوان ابراز تشکر حتى براى اسرائیل نیز رانندگى آمبولانس بنمایم. آرى، همیشه به یاد خواهم داشت که فرزندان این کشور براى من چه کرده‌اند.»(فرح پهلوى به روایت اسناد ساواک؛ مرکز بررسى اسناد تاریخى وزارت اطلاعات) عاقبت شاه خائن اردن و همسرخائنش هم شبیه شاه خائن ایران و همسر خائنش خواهد شد ... ✍"قاسم اکبری" https://eitaa.com/samen_felavarjan
🔴 خسروپناه: نگهداری از توله سگ و گربه جای فرزندان را گرفته است 🔹دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: کار به جایی رسیده است که نگه‌داری از توله سگ، و گربه جای فرزندان را گرفته و سه چهار برابر هزینه فرزند را خرج نگه‌داری از حیوان می‌کنند که بگویند نیازی به فرزند نیست. 🔹اگر قبول داریم جمعیت در اقتدار نقش ریشه‌ای دارد باید نگاه حکمرانی ضرورت مسئله، رصد پی در پی، سیاستگذاری کاربردی و تصویب قوانین داشته باشیم که همه این کارها انجام شده و در حال حاضر فقط گام پنجم مانده که کار گسترده‌ای باید در زمینه گفتمان سازی داشته باشیم تا بینش و نگرش به فرزند‌آوری و جمعیت تغییر کند. https://eitaa.com/samen_felavarjan