بازخوانی | ۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره «عراق»
🔻 آیت الله خامنهای: عراقِ قوی و مستقل و پیشرفته برای ایران بسیار مفید است
🔻 پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR به مناسبت دیدار آقای مصطفی الکاظمی نخست وزیر عراق با حضرت آیتالله خامنهای در گزیده بیانات زیر ۲۰ جمله برگزیده از رهبر انقلاب دربارهی دولت و ملت عراق و روابط دو کشور ایران و عراق را بازخوانی میکند.
🔍 بخوانید👇
farsi.khamenei.ir/speech-content?id=46081
انسان 250 ساله.pdf
3.17M
🔰#چالش_پیشنهاد_مطالعه🔰
📚عنوان : انسان ۲۵۰ ساله
✍نویسنده : مقام معظم رهبری
📖موضوع : تاریخ اسلام
📄تعداد صفحات : ۳۷۶ صفحه
🔵 تربیتی در حساب خدا !
عَن جابر بن یزید الجُعفی عَن ابی جعفرٍ محمدبنعلیٍ الباقر علیهالسلام قال مَن قَدَّمَ اَولَاداً یَحتَسِبُهُم عِندَالله حَجَبُوهُ مِنَ النَّارِ بِإِذنِ الله عَزَّوَجَل؛ (الامالی شیخ صدوق، صفحهی 634)
«یَحتَسِبُهُم عِندَالله» یعنی جوری این فرزندان را، این اولاد را بار بیاورد که بتواند آنها را به حساب خدا بگذارد. طبعاً فرزندی را انسان می تواند به حساب خدا بگذارد که او تربیت الهی پیدا کرده باشد؛ متدیّن باشد؛ اهل فسق و فجور و تضییع اوقات و این ها نباشد. این [فرزند] را انسان می تواند به حساب خدا بگذارد و الّا اگر یک فرزندی بود که انسان او را بد تربیت کرد –کما این که بعضیها فرزندان خودشان را بد تربیت می کنند؛ از اوّل این بچّه را اهل دنیا و اهل اشرافیگری و اهل شهوات و این ها بار میآورند.
👈 در محیط خانواده، پدر و مادر، مشی شان برای فرزند، یک سرمشق است. اگر این سرمشق، سرمشق بدی باشد، بچّه بد بار میآید. فرض کنید پدر و مادر متقلّب [باشند]، دروغگو [باشند]، به همدیگر رحم نمی کنند، به همدیگر خیانت می کنند؛ اینها را هم بچّه، جلوی چشمش می بیند ؛ [پدر و مادر] به مسائل دینی اهمّیّت نمی دهند؛ به فرائض، به نماز، به روزه. بچّه [هم] همینجور بار میآید.
⭕️ این تربیت بد است- گاهی هست که انسان بچّه را، تربیت بد هم نمی کند لکن رها می کند؛ خیلی از ماها گرفتار این معنا هستیم؛ نه این که بچّه را بد تربیت کنیم، نه، امّا رهایش می کنیم؛ کَأنّه احساس مسئولیّتی نسبت به او نداریم. گاهی اوقات برای درس خواندن و مشق نوشتنش وقت صرف می کنیم اما برای نماز خواندنش، برای آشنا شدنش با قرآن، با مسائل دینی، نه، هیچ وقتی نمی گذاریم. این رها کردن بچّه است. این ها را نمی شود انسان به حساب خدا بگذارد؛
👈 یعنی بگوید خدایا این بچّه را من تربیت کردم برای تو، در حساب تو؛ نمی شود. ... تربیت فرزندان، تربیت تکتک فرزندان نیست، تربیت محیط خانواده است. محیط خانواده که خوب بود، چه بچّه یکی باشد چه پنج تا باشد، فرقی نمی کند، بهطور طبیعی، بهطور غالب خوب تربیت می شوند. پس بنابراین «یَحتَسِبُهُم عِندَالله» که در این حدیث شریف هست، معنایش این است که بچّه را جوری تربیت کند که بتواند او را پای خدا حساب کند.
↩️ حالا، اگر «مَن قَدَّمَ اَولَاداً یَحتَسِبُهُم عِندَالله»، اگر [انسان] تقدیم کند اولادی را -تقدیم کند یعنی بار بیاورد، پرورش بدهد، ارائه بدهد فرزندانی را- که بتواند آنها را پای خدا حساب بکند، این فرزندان، او را از آتش الهی، از عذاب الهی دور نگه می دارند، مانع می شوند. این یکی از این چیزهای مهم است.
⭕️ خدای متعال به ما میگوید که عمل صالح کنید تا پیش خدای متعال مأجور باشید، از عذاب الهی مأمون باشید؛ اما به این اکتفا نمی کند؛ می فرماید اگر چنانچه نسل بعد از خودتان را هم تربیت کردید، این هم یک حسنهای است، یک عمل صالحی است که می تواند شما را حاجب از آتش باشد.
📡 [ برداشت از : Khamenei.ir ]
❤️ #مقام_معظم_رهبری ❤️
📩 #تربیت
💌 #فرزند
💌 #والدین
📩 #درس_اخلاق
📩 #نکات_بسیارمهم_اخلاقی 👌😍
روزمان را با #قرآن آغاز کنیم
🍂منتظر نابودی باطل باشید.🍂
📣 شیاطین دائما برای نابودی حق در تلاشند.
اما نگران نباشید.
این توطئه ها و فتنه گریها به نفع حق مداران تمام خواهد شد.
🔸و ما أَرْسَلْنا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رَسُول وَ لا نَبِيّ إِلاّ إِذا تَمَنّى أَلْقَى الشَّيْطانُ فِي أُمْنِيَّتِهِ فَيَنْسَخُ اللّهُ ما يُلْقِي الشَّيْطانُ ثُمَّ يُحْكِمُ اللّهُ آياتِهِ وَ اللّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ.
(حج/۵۲)
⚡️توطئه هاى مخالفان، برنامه تازه اى نيست، هميشه اين القائات شيطانى در برابر انبياء بوده و هست.
⚡️همه ی انبیا، هر گاه طرحى براى پيشبرد اهداف الهى خود مى كشيدند، شيطان، القائاتى در آن طرح مى كرد.
✨اما خداوند پيامبران خود را در برابر هجوم اين فعالیتهای شيطان صفتان، تنها نمى گذاشت و آن القائات را از ميان مى برد، سپس آيات خود را استحكام مى بخشيد.
⚡️ و اين كار، براى خدا آسان است; چرا كه خدا از همه اين توطئه ها و نقشه هاى شوم با خبر است و طرز خنثى كردن آنها را به خوبى مى داند.
💫 ولى همواره اين توطئه هاى شيطانى مخالفان، ميدان آزمايشى براى آگاهان، مؤمنان و كافران تشكيل مى دهد:
⚡️افراد سنگدل، بیماردل و ظالم، از حق دورتر می شوند.
⚡️مؤمنین و حق جویان نیز در اثر شناسایی و پیروی از حق، به هدایت و ایمان بیشتر میرسند.
تدوین: رجبعلی بازیاد
روزمان را با #قرآن آغاز کنیم
🌹 مسئوليّتها حتّى در سطح رهبرى، نبايد مانع عبادت و اعتكاف و خلوت با خدا باشد
[سوره الأعراف (7): آيه 142]
وَ واعَدْنا مُوسى ثَلاثِينَ لَيْلَةً وَ أَتْمَمْناها بِعَشْرٍ فَتَمَّ مِيقاتُ رَبِّهِ أَرْبَعِينَ لَيْلَةً وَ قالَ مُوسى لِأَخِيهِ هارُونَ اخْلُفْنِي فِي قَوْمِي وَ أَصْلِحْ وَ لا تَتَّبِعْ سَبِيلَ الْمُفْسِدِينَ (142)
و ما با موسى، سى شب (در كوه طور، براى نزول تورات و آيات الهى) وعده گذاشتيم و آن را با (افزودن) ده شب كامل كرديم، پس ميعاد پروردگارش چهل شب كامل شد و موسى (پيش از رفتن به اين وعدهگاه) به برادرش هارون گفت: در ميان امّت من جانشين من باش (و كار مردم را) اصلاح كن و از راه و روش مفسدان پيروى مكن!
🌿پيامها:
1️⃣- مسئوليّتها حتّى در سطح رهبرى، نبايد مانع عبادت و اعتكاف و خلوت با خدا باشد. «وَ واعَدْنا مُوسى ...»
2️⃣- رهبرى جديد بايد در فراز و نشيبهاى نهضت، در كنار رهبرى قديم تجربه ديده باشد. «قالَ مُوسى لِأَخِيهِ هارُونَ اخْلُفْنِي فِي قَوْمِي ...»
3️⃣- جامعه هرگز نبايد بى رهبر باشد. «اخْلُفْنِي»
4️⃣- امامت و رهبرى مردم بايد به سفارش پيامبر، «اخْلُفْنِي فِي قَوْمِي» در مسير اصلاح جامعه، «أَصْلِحْ» و به دور از انحراف «وَ لا تَتَّبِعْ سَبِيلَ الْمُفْسِدِينَ» باشد.
5️⃣- وظيفه ى كلّى رهبر، اصلاح امّت است. «أَصْلِحْ»
6️⃣- اگر مردم به فساد كشيده شدند و يا خواستار فساد بودند، رهبرى نبايد از موضع اصلاحگرى دست بردارد. «وَ لا تَتَّبِعْ سَبِيلَ الْمُفْسِدِينَ»
7️⃣- اصلاح جامعه، با عوامل فاسد و پيروى از مفسدان، امكانپذير نيست. «أَصْلِحْ وَ لا تَتَّبِعْ سَبِيلَ الْمُفْسِدِينَ»
8️⃣- جامعه نياز به رهبرى اصلاحگر دارد،اگر جامعه رهبری صالح نداشته باشد به فساد کشیده می شود. «وَ لا تَتَّبِعْ سَبِيلَ الْمُفْسِدِينَ»
✅تدوین : رجبعلی بازیاد
🇮🇷 #سرخط_تحلیلے
🇮🇶 #توصیه_رسانه_ای
🔹 بسمه تعالی
🔻با توجه به سفر مهم الکاظمی به ایران به عنوان اولین سفر خارجی وی، انتظار می رود بر اساس مصالح و منافع ملی ، تحلیلگران محترم و فعالان مجازی در خلال سفر نخست وزیر عراق به تهران اخبار منفی نسبت به عراق و علیه شخص نخست وزیر عراق منتشر نکرده و بر فضای دوستی دو ملت و دو دولت و لزوم همکاری های راهبردی تاکید نمایند.
والسلام
✨﷽✨
#کنترل_ذهن
💢محل نفوذ شیطان، ذهن انسان است
وسوسۀ شیطان، خطورات ذهنیای است که در ما ایجاد میکند
✍چرا کنترل ذهن اهمیت دارد؟ یک دلیلش این است که دشمنان بشر، همیشه میخواهند بر ذهن و فکر و شیوۀ نگاه انسانها تأثیر بگذارند و این البته موضوع تازهای نیست؛ ابلیس هم بهعنوان اولین دشمن انسان، محل نفوذش ذهن انسان است. توضیحاتی در قرآن هست که نشان میدهد شیطان صرفاً میتواند در ذهن انسان تأثیر بگذارد و غیر از آن، عملاً هیچکاری با ما ندارد و به قلب ما نمیتواند وارد بشود.
وسوسۀ شیطان، در واقع خطورات ذهنیای است که برای انسان ایجاد میکند. ولی انسانها معمولاً نسبت به اتفاقهایی که در ذهنشان میافتد، منفعل هستند و تحت تأثیر شیطان قرار میگیرند. یکی از عرصههای مهم تکلیف انسان، در عرصۀ ذهن است؛ یعنی اینکه انسان بتواند ذهنش را جمع کند و در ذهنش تأثیر منفی نپذیرد بلکه اتفاقهای خوب را بتواند در ذهنش رقم بزند.
🔻 محور تکالیف ما قدرتمندی در عرصۀ فکر و ذهن است؛ نماز که «عمود دین» است خودش در واقع تمرینی برای تمرکز و توجه ذهنی است. البته ممکن است انسان هرچه تلاش کند، باز هم سرِ نماز نتواند آن تمرکز و توجه را پیدا کند، اما هیچوقت نباید این تمرین را رها کند!
📚استاد #علیرضا_پناهیان
🇮🇷
⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️
☄
⭕️ #سواد_انتقادی چیست و چرا باید از کودکی #فرزندانمان به سواد انتقادی مجهز شوند؟
🔶 #فرزندان_ما در جهانی زندگی می کنند که مملو از القائات رسانه ای، توهمات فریبنده تبلیغات و ایدئولوژی هاست. آنقدر این فضا بر فرزندان ما فشار وارد میکند که قدرت انتخاب را از آنها و حتی بزرگسالان می رباید. اما #بهترین_چاره برای #حفظ_استقلال_شخصیت و از کف نرفتن قدرت انتخاب در بچه ها چیست؟
🔷فرزندانی که از کودکی در محیط خانه و مدرسه، #منتقدانه رشد میکنند، اجازه نمیدهند #قدرت_انتخاب و #استقلال_عمل آن ها ربوده شود. #با_تفکر_انتقادی (یا تفکر سنجشگرانه به معنای تلاش در درست اندیشیدن برای بدست آوردن آگاهی قابل اعتماد) شهروندانی تربیت میشوند که با احساس زندگی می کنند، اما با #عقل تصمیم میگیرند. در واقع اینها کسانی هستند که سطح انتظارشان از محیط و جامعه بالاتر از دیگران است و به راحتی سر تعظیم در برابر هیچ قدرتی اعم از امپراتوری تبلیغات، ایدئولوژی های فریبنده و حکومت های خودکامه فرود نمی آورند.
🔷اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک #مهارت نگاه کنیم، کسی که انتقادی می اندیشد باید دارای مهارت هایی همچون جسارت در طرح پرسش، اهل خوب شنیدن، کسب اطلاعات، پرهیز از برخورد تند با دیدگاه های مخالف، ادعای کمتر و دلیل بیشتر، صبر و حوصله و آمادگی روحی و روانی بالا برای پذیرش ایده های جدید باشد.
🔷اگر به #تفکر_انتقادی به عنوان یک #سواد بنگریم، مواجهه ما با مسائل پیرامونی، منطقی تر خواهد شد. سواد انتقادی برای دانش آموزان امروز که چسبندگی بسیار بالایی به رایانه و اینترنت و #دنیای_دیجیتال دارند، یک #ضرورت است.