آیت الله حائری شیرازی: من یادم هست وقتی که بچه بودم، در خانواده وقتی همه به خواب می‌رفتند، آخر شب می‌آمدم خدمت پدر. پدرم این قصه‌های پیغمبران را در همان طفولیت برای من نقل می‌کرد و گاهی مثلاً یک قصه چندین شب طول می‌کشید و همین‌طور مقید بودم و گوش می‌کردم. وقتی این برنامه‌اش مصادف شد به ایام محرم، پدرم جریان عاشورا و جریان مسافرت حضرت، جریان بیعت گرفتن از امام حسین در مدینه، جریانی که از این ماه رجب شروع شده است، به تفصیل، شب به شب نقل می‌کرد. اینها کارهای موثری است. یعنی پدر و مادر یکی از خدمات بزرگی که به فرزند می‌کنند همین است که سرگذشت اینها را برای طفل بیان کنند. این در وجود طفل از همان طفولیت اثر می‌گذارد. در اخلاقش، کردارش، رفتارش، در عبادتش، نمازش، روزه اش اثر می‌گذارد و همهٔ اینها را اصلاح می‌کند. #تربیتی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان ‌تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @samenvanisar

❣مقام معظم رهبری(مدظله العالی): 💢 نظام تربیتی اسلام بر حقایقی از این قبیل استوار است که انسان احتیاج مبرم به رشد و پرورش دارد و دوران رشد انسان هم منحصر به یک زمان خاص از زندگی اش نیست و همه دوران زندگی را شامل می شود. منتها یک حقیقت وجود دارد و آن این است که برخی از مقاطع این دوران ویژگی دارند. یعنی در آنها تربیت بهتر و آسان تر انجام می‌گیرد. همچنان که در دوران کودکی و نوجوانی اثر تربیت عمیق تر و ماندگارتر خواهد بود. لذا بعد از اینکه ما دوران کودکی را به صورت خاص و در پی آن مقطع نوجوانی را دوران تربیت اصلی انسان دانستیم، طبعأ میتوانیم نظام تربیتی اسلام را تعریف کنیم. اگرچه باید همیشه به دنبال علم و رشد بود. چنان چه قرآن به پیامبر اکرم دستور داد: «و قل رب زدنی علما» یعنی بگو «پروردگارا ! دانش مرا افزون کن» و ما می‌دانیم که اگر پیامبر صد سال هم عمر می کرد، حتی در آخرین روزهای زندگی اش هم مورد خطاب این آیه بود. 📝 مصاحبه مجله آینده سازان 🗓۱۳۶۵/۷/۲۱ 🔍 #ولایت #تربیتی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn 🆔:@sgm_Ghaemon