🔹نفوذ آنها و اصرارشان بر نفوذ به خاطر تأثیر آموزش و پرورش است؛ به خاطر این است که اینها کارهایی را که به وسیله‌ی نظامی به‌ آسانی نمی‌توانند انجام بدهند، به این وسیله می‌توانند انجام بدهند. ▪️بیانات در ارتباط تصویری با رؤسا و مدیران آموزش و پرورش ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ #نفوذ_دشمن #آموزش‌_و_پرورش #امام‌_خامنه‌ای ‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠باید دید نقشه‌ی دشمن چیست. نقشه‌ی دشمن در درجه‌ی اوّل ایجاد اختلاف است. نقشه‌ی دوّم دشمن نفوذ است. ۹۴/۰۵/۲۶ ☀️#امام_خامنه‌ای ————————— 🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷 🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷

🔹ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویّت ملّی بشود؛ هدف از تربیت دانش‌آموز، از آمدن این دانش‌آموز به مدرسه، به دبستان یا دبیرستان، صرفاً این نباشد که بخواهد درس یاد بگیرد. ▪️بیانات در دیدار معلمان ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ #هویت‌_ملی #آموزش‌_و_پرورش #شناساندن‌_هویت‌_ملی #امام‌_خامنه‌ای ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠 ‏💠هویّت‌سازی برای انسانها در یک جامعه خیلی مهم است؛ [انسانها باید] احساس هویّت کنند. هویّت انسان به فرهنگ او است، به دانسته‌های او است، به سبک زندگی او است. تمدّن، متّکی به فرهنگ است؛ اگر فرهنگ قوی و غنی وجود نداشته باشد، تمدّن به معنای مصطلح و رایجِ خودش به وجود نمی‌آید. ۱۳۹۸/۰۲/۱۱ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) ————————— 🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷 🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷

🔹آموزش و پرورش باید بتواند انسان‌هایی تربیت کند دانا باشند، توانا باشند... انسان‌های این ‌جوری تربیت کند. تربیت یک چنین انسان‌هایی، یک چنین جوان‌هایی، پایه‌ی اصلی ایرانِ سربلند فردا است، پایه‌ی اصلی تمدّن نوین اسلامی است. ▪️بیانات در دیدار معلمان و فرهنگیان ۱۳۹۸/۰۲/۱۱ #روز_امور_تربیتی‌_و_تربیت‌_اسلامی #آموزش‌_و_پرورش #پایه_تمدن_نوین_اسلامی #امام‌_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠یکی از مراکز مهمّ تربیت قوّه‌ی عاقله‌ی کشور، دانشگاه است؛ تربیت قوّه‌ی عاقله‌ی کشور... عقل و قوّه‌ی عاقله آن قوّه‌ای است که بتواند همه‌ی اینها را دارا باشد؛ پس احتیاج به تربیت معنوی دارد... زندگی بدون عقل که ممکن نیست. ۱۳۹۷/۰۳/۲۰ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) ————————— 🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷 🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷

🔹چه منطقی پشت سر آموزش و پرورش، این دستگاه عظیم، قرار دارد؟... در همه‌ کشورهای دنیا. اینکه یک تشکیلات به این عظمت درست می‌کنند، یک لشکر فرهنگی... از دانش‌آموز و معلّم و کارمندان گوناگون و مدیران مختلف، منطق این کار... انسان‌سازی است. ▪️بیانات در ارتباط تصویری با رؤسا و مدیران آموزش و پرورش ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ #انسان‌_سازی #آموزش‌_و_پرورش #امام‌_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠در این لشکر عظیم فرهنگی آموزش و پرورش، افسرانی که عدّه‌ها و مجموعه‌ها را اداره می‌کنند همین معلّمینند. آموزش و پرورش وسیله‌ی پیشرفت کشور است. معلّمین عزیز ما در حقیقت افسران سپاه پیشرفت این کشور هستند. ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠آنقدر که این شغل شریف است مسئولیت آن هم بزرگ است. شغل شما شغل انسان‌سازی است. معلّم انسان درست می‌کند، همان شغل انبیا است. 🔸انبیا آمدند، از اول هر نبی‌ای آمده است تا آخر، فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند، تربیت کند انسان‌ها را. 🔹شغل معلمی همان شغل انبیا است. 📚صحیفه نور ،جلد ٧،صفحه ٧٧ ☀️#امام_خمینی(رضوان‌الله‌علیه) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🔹ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویّت ملّی بشود؛ هدف از تربیت دانش‌آموز، از آمدن این دانش‌آموز به مدرسه، به دبستان یا دبیرستان، صرفاً این نباشد که بخواهد درس یاد بگیرد. ▪️بیانات در دیدار معلمان ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ #هویت‌_ملی #آموزش‌_و_پرورش #شناساندن‌_هویت‌_ملی #امام‌_خامنه‌ای ‏‏💠🌸🍃🌺🍃🌸💠 ‏💠هویّت‌سازی برای انسانها در یک جامعه خیلی مهم است؛ [انسانها باید] احساس هویّت کنند. هویّت انسان به فرهنگ او است، به دانسته‌های او است، به سبک زندگی او است. تمدّن، متّکی به فرهنگ است؛ اگر فرهنگ قوی و غنی وجود نداشته باشد، تمدّن به معنای مصطلح و رایجِ خودش به وجود نمی‌آید. ۱۳۹۸/۰۲/۱۱ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷

🔹باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد... تقویت هویّت ملّی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملّی، تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی ▪️بیانات در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ #سبک‌_زندگی‌_ایرانی‌_اسلامی #ایجاد_جذابیت #آموزش‌_و_پرورش #امام‌_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠استقلال فرهنگی در این است که سبک زندگی را، سبک زندگی اسلامی - ایرانی انتخاب بکنیم... 🔸سبک زندگی از معماری، از زندگی شهری، از زیستِ انسانی، از پیوندهای اجتماعی تا همه‌ی مسائل گوناگون را شامل میشود. 🔹 تقلید از غرب و از بیگانه در سبک زندگی، درست نقطه‌ی مقابل استقلال فرهنگی است. 🔸امروز نظام سلطه بر روی این مسئله دارد کار میکند؛ 🔹همین مسئله‌ی مهندسی اطّلاعات، این ابزارهای جدیدی که وارد میدان شده است، اینها همه ابزارهایی هستند برای تسلّط بر فرهنگ یک کشور. 🔸 بنده با این حرف نمیخواهم بگویم این ابزارها را از زندگی خودمان خارج کنیم؛ 🔹نه، اینها ابزارهایی هستند که میتوانند مفید واقع بشوند امّا سلطه‌ی دشمن را از این ابزارها بایستی سلب کرد. 🔸نمیتوانید شما برای اینکه مثلاً فرض بفرمایید رادیو و تلویزیون داشته باشید، رادیو تلویزیونتان را بدهید در اختیار دشمن؛ 🔹اینترنت هم همین‌جور است، فضای مجازی هم همین‌جور است، دستگاه‌های اطّلاعاتی و ابزارهای اطّلاعاتی هم همین‌جور است، اینها را نمیشود در اختیار دشمن قرار داد؛ ♦️ امروز در اختیار دشمن است؛ 🔺 وسیله و ابزار نفوذ فرهنگی است؛ 🔺 ابزار سلطه‌ی فرهنگی دشمن است. ۱۳۹۳/۰۳/۱۴ ☀️#امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷

🔹همّت شما عزیزان امور تربیتى این باشد در درجه‌ اوّل که جوان را مؤمن، آگاه، روشن‌بین در مسائل دینى و پایبند به معارف اسلامى و عمل اسلامى بار بیاورید؛ آینده‌ کشور این‌ جورى تأمین خواهد شد. ▪️بیانات در دیدار اعضای اتحادیه‌‌های انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان‌ و مسئولان امور تربیتی سراسر کشور ۱۳۷۹/۱۲/۰۸ #روز_امور_تربیتی‌_و_تربیت‌_اسلامی #آموزش‌_و_پرورش #تربیت_نسل_جوان #امام‌_خامنه‌ای 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ 💠امروز کشور به جوانهایی نیاز دارد که بتوانند بازوان پُرقدرتی باشند برای پیشرفت کشور، سرشار از: انگیزه‌ی ایمانی، بصیرت دینی، همّت بلند، جرئت اقدام، اعتمادبه‌نفس، اعتقاد به اینکه «ما میتوانیم»، امید به آینده، افقهای آینده را روشن و درخشان دیدن... روحیّه‌ی استغناء از تأثیرگذاری، تحمیل و سوءاستفاده‌ی از انتقال دانش ... روحیّه‌ی فهم درست از موقعیّت کشور که ما در کجا هستیم و کجا میخواهیم برسیم و چگونه میتوانیم این راه را طی کنیم... قاطع بودن در برابر دست‌اندازی، تجاوز و خدشه‌دار کردن استقلال ملّی؛ ✅ما به جوانهایی با یک‌چنین روحیّه‌هایی نیاز داریم. ✅این روحیّه‌ها را، این امتیازات را استادها میتوانند در نسل جوانِ مشغول تحصیل و علم‌آموز کشور، القا کنند و تزریق کنند و به‌وجود بیاورند؛ استاد این است؛ البتّه با روش، با منش، نه با درس اخلاق. ۱۳۹۴/۰۴/۱۳ ☀️ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷