هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
اقتدارکشوردرگروعلموعزمبرخاستهازايماندينيجوانهااستموسیقی.mp3
2.82M
جوانهای عزیز! مملکت مال شماست، این کشور مال شماست، این تاریخ مال شماست. سهم ما انجام گرفت. آن مقداری که بلد بودند نسل ما و مجموعهی امثال ماها - آن مقداری که خدا توفیق داد - انجام دادند. امروز کشور تحویل شماست، مال شماست. هم امروز مال شماست، هم فردا مال شماست. این کشور را باید محکم نگه دارید.
بیانات در دیدار دانشآموزان و دانشجویان و خانوادههای شهدا
۱۳۸۸/۰۸/۱۲
#روز_جوان
#علم
#امام_خامنهای
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠گوهر گرانبهای جوانی در اختیار شما است و این همان گوهر گرانبهایی است که خدای متعال در قیامت از ما سؤال میکند که جوانیتان را چهجوری گذراندید؟ ۱۳۹۶/۰۷/۲۶
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠در محیط خانواده، پدر و مادر، مشیشان برای فرزند یک سرمشق است. اگر این سرمشق، سرمشق بدی باشد، بچه بد بار میآید. فرض کنید پدر و مادر متقلّب [باشند]، دروغگو [باشند]، به همدیگر رحم نمیکنند، به همدیگر خیانت میکنند؛ اینها را هم بچه میبیند جلوی چشمش؛ [پدر و مادر] به مسائل دینی اهمیت نمیدهند؛ به فرائض، به نماز، به روزه. بچه [هم] همینجور بار میآید. این تربیت بد است [یا] گاهی هست که انسان تربیت بد هم نمیکند بچه را، لکن رها میکند، رها میکند. ۱۳۹۵/۰۹/۱۵
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠...خیلی از ماها گرفتار این معنا هستیم؛ نه اینکه بچّه را بد تربیت کنیم، نه، اما رهایش میکنیم؛ احساس مسئولیتی کَأنّه نسبت به او نداریم. گاهی اوقات برای درس خواندن و مشق نوشتنش صرف وقت میکنیم اما برای نماز خواندنش، برای آشنا شدنش با قرآن، با مسائل دینی، نه، هیچ انسان وقتی نمیگذارد. این رها کردن بچه است. اینها را نمیشود انسان به حساب خدا بگذارد؛ یعنی بگوید خدایا این بچه را من تربیت کردم برای تو، در حساب تو؛ نمیشود. آن فرزندی را میشود انسان به حساب خدا بگذارد که او را رها نکند و تربیت خوب هم بکند. ۱۳۹۵/۰۹/۱۵
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠...البته توجه داشته باشید و توجه دارید که تربیت فرزندان اینجور نیست که انسان هر یکیک بچهها را بخواهد [که] مثل یک شاگرد معینی جلو [بیایند]، دعوتشان کند، بهشان حرف بزند [و] تربیتشان کند؛ نه. بعضیها میگویند که شما میگویید فرزند زیاد [داشته باشید]، خب اگر [فرزندان] زیاد شدند در خانه، تربیتشان نمیتوانیم بکنیم؛ این حرف غلط است. تربیت فرزندان، تربیت تکتک فرزندان نیست، تربیت محیط خانواده است. محیط خانواده که خوب بود، چه بچه یکی باشد چه پنج تا باشد، فرقی نمیکند، خوب تربیت میشوند. به طور طبیعی، به طور غالب خوب تربیت میشوند. ۱۳۹۵/۰۹/۱۵
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠مادر میتواند فرزندان را به بهترین وجهی تربیت کند.
🔸تربیت فرزند به وسیلهی مادر، مثل تربیت در کلاس درس نیست؛ با رفتار است، با گفتار است، با عاطفه است، با نوازش است، با لالائی خواندن است؛ با زندگی کردن است.
🔹مادران با زندگی کردن، فرزند تربیت میکنند.
🔸هرچه زن صالحتر، عاقلتر و هوشمندتر باشد، این تربیت بهتر خواهد شد.
🔹بنابراین برای بالا رفتن سطح ایمان، سطح سواد، سطح هوش بانوان، در کشور باید برنامهریزی شود. ۱۳۹۲/۰۲/۱۱
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠مادر میتواند فرزندان را به بهترین وجهی تربیت کند. تربیت فرزند به وسیلهی مادر، مثل تربیت در کلاس درس نیست؛ با رفتار است، با گفتار است، با عاطفه است، با نوازش است، با لالائی خواندن است؛ با زندگی کردن است. مادران با زندگی کردن، فرزند تربیت میکنند. هرچه زن صالحتر، عاقلتر و هوشمندتر باشد، این تربیت بهتر خواهد شد. ۱۳۹۲/۰۲/۱۱
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠...اینقدر خانهداری را تحقیر نکنند. معنای خانهداری زن تربیت انسان است، معنایش تولید والاترین و بالاترین محصول و متاع عالم وجود است؛ یعنی بشر. ۱۳۹۵/۱۲/۲۹
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠شما اگر بچهی خودتان را در خانه تربیت نکردید، یا اگر بچه نیاوردید، یا اگر تارهای فوقالعاده ظریف عواطف او را با سرانگشتان خودتان باز نکردید تا دچار عقدهی [عاطفی] نشود، هیچ کس دیگر نمیتواند این کار را بکند؛ نه پدرش، و نه به طریق اولی دیگران؛ فقط کار مادر است. ۱۳۹۰/۱۰/۱۴
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠ما باید کتابمان #قرآن باشد. معنایش نه این است که فقط بگوییم کتاب ما قرآن است، بلکه باید با او حرکتهای معنوی بکنیم، به تربیت انسانی برسیم، با او اجتماع خودمان را اصلاح کنیم، با او همهی جهات مادی و معنویاش را طی کند. او قرآن است که کتاب ماست. این کتابی است که باید بخوانیم و بفهمیم و عمل کنیم. ۵۸/۰۸/۱۶
☀️#امام_خمینی(رضواناللهعلیه)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠من از بانوان... و همچنین از همهی برادران... خواهش میکنم که اگر در میان آنها عادات و روشهای غلطی از گذشته نسبت به زنان باقی است، آن را کنار بگذارند، تا خواهران هم بتوانند در میدانهای #اجتماعی وارد شوند، تحصیل #علم و #معرفت کنند، خانوادهها را آباد کنند، فرزندان با معرفت و باکمال و عاقل و آیندهسازی را #تربیت کنند، یا در هر میدان دیگری که میخواهند یا میتوانند، فعالیت نمایند. ۱۳۷۵/۱۲/۱۸
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #حدیث_زندگی | دوراندیشترین مردم چه کسی است؟
✏️ شرح حدیث اخلاق توسط حضرت آیتالله خامنهای
⭐️ #بهار_معنویت
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠 #عقل، اول #حلم را به وجود میآورد؛ حالت بردباری را، حالت #تحمل را. این حالت بردباری وقتی بود، زمینه برای آموختن دانش، افزودن بر معلومات خود- شخص و جامعه- فراهم خواهد آمد؛ یعنی #علم در مرتبهی بعد از حلم است. حلم، #اخلاق است. در آیهی قرآن هم «یزكّیهم و یعلّمهم الكتاب و الحكمة»، #تزكیه را جلوتر میآورد. این، تربیت اخلاقی است. امروز ما نهایت نیاز را به این تربیت اخلاقی داریم؛ هم ما مردم ایران، جامعهی اسلامی در این محدودهی جغرافیائی، هم در همهی دنیای اسلام؛ امت بزرگ اسلامی، جوامع مسلمان. اینها نیازهای اول ماست. ۱۳۸۸/۰۴/۲۹
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠مسئله، مسئلهی تقابل #شیطان و تقابل #تقوا است. کار شیطان اغوا کردن است؛ #اغوا یعنی چه؟ یعنی ایجاد اختلال در دستگاه محاسبهی شما - شیطان این است دیگر - نقطهی مقابل، کارکرد تقوا است؛ سعی شیطان این است که شما را اغوا کند، یعنی دستگاه #عقل را، دستگاه #فطرت را، دستگاه سنجش صحیح را که در وجود انسان گذاشته شده است، از کار بیندازد؛ یعنی انسان را دچار خطای در #محاسبه کند.
❤️کار تقوا نقطهی مقابل است: اِن تَتَّقُوا اللهَ یَجعَل لَکُم فُرقانا، تقوا به شما #فرقان، یعنی آگاهی برای جدا کردن #حق از #باطل را میدهد. ۱۳۹۳/۰۴/۱۶
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #کلیپ_تصویری
🎙سخنان ارزشمند فقیه عارف حضرت آیت الله سعادت پرور قدس سره درباره معنی
#مصیبت_در_دین
🤲 «وَ لاَتَجْعَلْ مُصِيبَتَنَا فِي دِينِنَا وَلاَ تَجْعَلِ الدُّنْيَا أَكْبَرَ هَمِّنَا وَلاَ مَبْلَغَ عِلْمِنَا...»
و مصيبت ما را در #دين ما قرار نده، و دنيا را بزرگترین #همّ ما و نهایت #علم ما قرار نده ...
(دعای پیامبر اکرم اسلام صلّی الله علیه و آله و سلّم در شب پانزدهم #ماه_مبارک_رمضان)
#آیت_الله_سعادت_پرور
#ماه_مبارک_رمضان
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠اسلام تا آخر احتیاج دارد به این علما. این علما اگر نباشند، اسلام از بین میرود. اینها کارشناسهای اسلام هستند و حفظ کردند اسلام را تا کنون و باید اینها باشند تا اسلام محفوظ بماند. اسلام با روشنفکر محفوظ نمیماند. روشنفکرش آن است که آیه صریح قرآن را مسخره میکند. ۱۳۶۰/۰۶/۱۸
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠من از بانوان... و همچنین از همهی برادران... خواهش میکنم که اگر در میان آنها عادات و روشهای غلطی از گذشته نسبت به زنان باقی است، آن را کنار بگذارند، تا خواهران هم بتوانند در میدانهای #اجتماعی وارد شوند، تحصیل #علم و #معرفت کنند، خانوادهها را آباد کنند، فرزندان با معرفت و باکمال و عاقل و آیندهسازی را #تربیت کنند، یا در هر میدان دیگری که میخواهند یا میتوانند، فعالیت نمایند. ۱۳۷۵/۱۲/۱۸
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠من از بانوان -که در درجهی اوّل خودِ بانوان باید بخواهند که بر طبق سیرهی اسلامی با آنها عمل شود- و همچنین از همهی برادران... خواهش میکنم که اگر در میان آنها عادات و روشهای غلطی از گذشته نسبت به زنان باقی است، آن را کنار بگذارند، تا خواهران هم بتوانند در میدانهای #اجتماعی وارد شوند، تحصیل #علم و #معرفت کنند، خانوادهها را آباد کنند، فرزندان با معرفت و باکمال و عاقل و آیندهسازی را #تربیت کنند، یا در هر میدان دیگری که میخواهند یا میتوانند، فعالیت نمایند. ۱۳۷۵/۱۲/۱۸
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠 آنچه مهم است اين است که [انسان] #وظيفه خودش را در هر برههای از زمان تشخيص بدهد. اگر وظيفه تشخيص داده نشد، #علم و #تقوا و مانند اينها به درد نمیخورد؛ يعنی بهجا مصرف نمیشود.
اگر علم داشته باشيم، تقوا هم داشته باشيم، حتی #شجاعت هم داشته باشيم اما ندانيم وظيفه چيست، ندانيم موقعيت کدام است، ندانيم امروز مطالبهی خدای متعال و مطالبهی #دين از ما در عرصهی #اجتماع چيست، آن علم و تقوا و شجاعت و بقيهی خصوصيات مثبت اثر خودش را نمیبخشد؛ و کارکرد لازم را نخواهد داشت.
اين کلمهی #بصيرت که ما دائم تکرار میکنيم، معنايش اين است. يکی از مصاديق مهم بصيرت همين است که انسان بداند امروز چه نيازی در جامعه وجود دارد. ۱۳۹۵/۰۶/۱۶
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠 آنچه مهم است اين است که [انسان] #وظيفه خودش را در هر برههای از زمان تشخيص بدهد. اگر وظيفه تشخيص داده نشد، #علم و #تقوا و مانند اينها به درد نمیخورد؛ يعنی بهجا مصرف نمیشود.
اگر علم داشته باشيم، تقوا هم داشته باشيم، حتی #شجاعت هم داشته باشيم اما ندانيم وظيفه چيست، ندانيم موقعيت کدام است، ندانيم امروز مطالبهی خدای متعال و مطالبهی #دين از ما در عرصهی #اجتماع چيست، آن علم و تقوا و شجاعت و بقيهی خصوصيات مثبت اثر خودش را نمیبخشد؛ و کارکرد لازم را نخواهد داشت.
اين کلمهی #بصيرت که ما دائم تکرار میکنيم، معنايش اين است. يکی از مصاديق مهم بصيرت همين است که انسان بداند امروز چه نيازی در جامعه وجود دارد. ۱۳۹۵/۰۶/۱۶
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠بدون تردید نقش #حضرت_معصومه (سلاماللَّهعلیها) در قم شدن قم و عظمت یافتن این شهر عریقِ مذهبىِ تاریخی، یک نقش ما لا کلام فیه است. این بانوی بزرگوار، این دختر جوانِ تربیتشدهی دامان اهلبیت پیغمبر، با حرکت خود در جمع یاران و اصحاب و دوستان ائمه (علیهمالسّلام) و عبور از شهرهای مختلف و #پاشیدن_بذر معرفت_و_ولایت در طول مسیر در میان مردم و بعد رسیدن به این منطقه و فرود آمدن در قم، موجب شده است که این شهر به عنوان #پایگاه اصلی #معارف_اهلبیت (علیهمالسّلام) در آن دورهی ظلمانی و تاریکِ حکومت جباران بدرخشد و پایگاهی بشود که انوار #علم و انوار #معارف اهلبیت را به سراسر دنیای اسلام از شرق و غرب منتقل کند. ۱۳۸۹/۰۷/۲۹
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠در روایات ما -شاید از قول نبىّ اکرم علیهوعلیآلهالصّلاةوالسّلام- هست که:
✨ «علیکم بالاحداث»؛ یعنی در همه کارها به نورسها توجّه کنید؛ یعنی به جوانها.
🔖 بخصوص اگر جوانان، اهل #علم و #معرفت و #کسب_کمالات_فکری باشند -که عملاً قشر دانشجو، دانشآموز و طلبه در جامعه ما اینگونهاند- به توجّه کردن در همه کارها سزاوارترند.
✔️ در این صورت، قشر جوان در دانشگاهها، حوزههای علمیّه و مدارس، قشر ممتازی از جهات گوناگون است.
💢 در سیاست، حرکات پیش برنده جامعه و آگاهیها نیز همینطور است. اما بالاتر از همه، آن نکته معنوی و روحی و آن گرایش عرفانی و الهی است. ۱۳۷۴/۰۸/۱۰
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷@SANGAR_1🇮🇷
🇮🇷@SANGAR_5🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠[برای افزایش معرفت] #دین، #خرد، #علم، #عزم. این چهار چیز لازم است.
بنیهی #دینی، بنیهی #علمی، بنیهی #عقلی، و بنیهی #ارادی... هر کس که در این کارها #خودسازی بیشتری انجام بدهد، فردا امکان #تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت.
🔹در این خصوص #تقویت بنیه علمی به تنهایی کافی نیست بلکه « علم بدون #فکر مشکلساز میشود، علمی که بدون #فکر باشد، #راه را غلط میرود.
🔹[برای قدرت تحلیل] #نهجالبلاغه بخوانید، در تلاوت #قرآن تأمّل کنید.
🔹با #متفکّران عمیق و امین ارتباط برقرار کنید.
🔺 جماعت دانشجو و مجموعههای دانشجویی به یک #تفکّر زیربنایی محکم احتیاج دارند. این نیاز قطعی آنها است...
👈اگر مبانی #معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، #گام او استوار میشود، #حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر #خستگی وجود ندارد. ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠 نگاه #اسلام به انسان، به #علم، به #زندگی بشر، به عالم طبیعت و به عالم وجود، نگاهی است که معرفت نوینی را در اختیار انسان میگذارد. ۱۳۸۳/۰۹/۲۶
☀️ #امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠ما نمیتوانیم از #فرهنگ و #رشد_فرهنگی و پرورش فرهنگی صرفنظر کنیم. فرهنگ هم مثل #علم است؛ فرهنگ هم گیاه خودرو نیست.
🔸 همهی آنچه شما از نشانهها و مظاهر فرهنگی در جامعهی خودتان و در هر نقطهیی از دنیا میبینید، بدون تردید این بذر را دستی افشانده است.
🔹البته انسان بعضی از دستها را میبیند، اما بعضی از دستها را نمیبیند؛
🔺از داخل خانه، تا درون مدرسه، تا فضای خیابان، تا رادیو و تلویزیون، تا #ماهواره، تا #تبلیغات_جهانی، تا اینترنت، و از این قبیل چیزها...
🔸فرهنگ، هدایت و پرورش دادن میخواهد. ۱۳۸۳/۱۰/۱۷
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠 آنچه مهم است اين است که [انسان] #وظيفه خودش را در هر برههای از زمان تشخيص بدهد. اگر وظيفه تشخيص داده نشد، #علم و #تقوا و مانند اينها به درد نمیخورد؛ يعنی بهجا مصرف نمیشود.
اگر علم داشته باشيم، تقوا هم داشته باشيم، حتی #شجاعت هم داشته باشيم اما ندانيم وظيفه چيست، ندانيم موقعيت کدام است، ندانيم امروز مطالبهی خدای متعال و مطالبهی #دين از ما در عرصهی #اجتماع چيست، آن علم و تقوا و شجاعت و بقيهی خصوصيات مثبت اثر خودش را نمیبخشد؛ و کارکرد لازم را نخواهد داشت.
اين کلمهی #بصيرت که ما دائم تکرار میکنيم، معنايش اين است. يکی از مصاديق مهم بصيرت همين است که انسان بداند امروز چه نيازی در جامعه وجود دارد. ۱۳۹۵/۰۶/۱۶
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠هم در #علم کوشا باشید، و هم در #عمل و هم در #تهذیب_اخلاق. همان طوری که علم تنها فایده ندارد، و تهذیب تنها کورکورانه فایده ندارد.
🔸علم و تهذیب نفس است که انسان را به #مقام_انسانیت میرساند. ۱۳۶۳/۰۱/۱۹
☀️#امام_خمینی(رضواناللهعلیه)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠مهم در دانشجویی و در دانشیاری و در استادی و در شاگردی و در #تربیت [و] در #علم این است که یک #تربیت_صحیح همراه علم باشد.
🔺عالِم تربیت شده به تربیت انسانی، که همان تربیت اسلامی است.
🔸کوشش کنید که هر قدمی که برای علم برمیدارید، برای عمل ظاهری و برای اعمال باطنی، ایجاد تقوا در خودتان، ایجاد استقامت، امانت در خودتان بکنید که 👈وقتی از دانشگاه ان شاء الله بیرون میآیید یک انسانی باشید که هم معلومات داشته باشید و هم امانتدار باشید.
🔺برای معلوماتتان، هم امانتدار باشید و هم تزکیه نفس کرده باشید؛ نفس خودتان را مهار کرده باشید.
🔸نفس انسان سرکش است، و سرکشی آن انسان را به زمین میزند.
🔹همان طوری که اگر انسان سوار یک اسب سرکش باشد و مهار نداشته باشد این اسب سرکش انسان را به هلاکت میرساند، نفس انسان بدتر از هر سرکشی است.
🔸 سرکشی نفس، انسان را به هلاکت میرساند.
🔹هر قدمی که برای تعلیم و تعلم برمیدارید، همراه آن قدم، قدمی باشد برای مهار کردن نفستان که از این سرکشی که دارد و آزادی که برای خودش فرض میکند که هیچ مهاری در کار نباشد؛ خودتان مهار کنید نفس خودتان را. ۱۳۵۸/۰۴/۱۷
☀️#امام_خمینی(رضواناللهعلیه)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠هم در #علم کوشا باشید، و هم در #عمل و هم در #تهذیب_اخلاق.
🔸همان طوری که علم تنها فایده ندارد، و تهذیب تنها کورکورانه فایده ندارد.
🔹 علم و تهذیب نفس است که انسان را به #مقام_انسانیت میرساند. ۱۳۶۳/۰۱/۱۹
☀️#امام_خمینی(رضواناللهعلیه)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠هدفى که ما براى #جمهورىاسلامى، بر اساس آموختههاى عمومى #انقلاب در نظر گرفتیم آن هدف، هدف خیلى والایى است.
🔸هدف، ایجاد یک #جامعه_نمونه است.
🔻شما میخواهید در محدودهى #ایران_عزیز - که از لحاظ #جغرافیایى در یک نقطهى #بسیار_حسّاسى از دنیا هم واقع شده است - یک #جامعهاى بسازید که به برکت #اسلام و زیر پرچم قرآن، #الگو باشد؛
🔻هم #الگو از لحاظ #مادّى و پیشرفتهاى مادّى، هم در عین حال الگو از لحاظ #معنویّت و از لحاظ #اخلاق.
🔸#غربیها در زمینهى مادّى یک جَستى زدند، در یک دورانى جهشى کردند؛ امّا این جهش جدا و مباین و #معارض با #حرکت_اخلاقى بود؛ یک #جهش صددرصد #مادّى بود.
🔹 اول کسى نفهمید چه اتّفاقى افتاد، امّا حالا دارند میفهمند، دارند خسارت هاى غیرقابل جبران آن را یواش یواش احساس می کنند.
🔸کسى خیال نکند یک #تمدّن #مادّى_محض و دور از #معنویّت، خواهد توانست آب خوش از گلوى مردم خود فرو ببرد؛
🔹نخیر، پدرشان در مىآید؛ همین حالا دارد پدرشان در مىآید... گرفتارى براى #غرب عمیقتر از این حرفهاست.
🔸آنچه براى بشر در درجهى اول لازم است، #امنیّت_روحى است، امنیّت #اخلاقى است، امنیّت #وجدانى است، رضایت وجدان است؛
🔻در #محیطهاى_غربى این نیست و بدتر از این خواهد شد.
🔸اگر با حرف هاى این نویسندگان و منتقدان و متفکّرانشان آشنا باشید، مىبینید مدتّها است، چندین سال است که صدایشان در آمده است؛
🔻#گوشههاى_فاسد شده و رو به افزایش #فساد در جامعهشان را دارند نشان می دهند؛ #زندگى_مادّى اینجورى است.
🔸بله، از لحاظ علم و پیشرفت هاى فنّاورى و این چیزها پیش رفتهاند، کارهاى بزرگى انجام دادهاند؛ امّا آنطرف قضیّه، زمین ماند و همین زمینشان میزند.
🔹آن جامعهاى مورد نظر #اسلام است که از لحاظ #مادّى، یعنى از لحاظ ثروت، از لحاظ #علم، از لحاظ سطح #زندگى، در #سطح_بالایى باشد؛ از لحاظ اخلاق و #معنویّت هم در آن سطح و یا بالاتر از آن سطح باشد. این می شود #جامعه_اسلامى؛
🔸 شما می خواهید این را درست کنید؛ این راه خیلى طولانى در پیش دارد.
🔹و این شدنى است، کسى نگوید نمیشود؛ چرا، خیلى چیزها را خیال میکردند نمیشود، شد. ۱۳۹۳/۰۲/۱۷
☀️ #امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠ما این بزرگوار [حضرت فاطمهیزهرا سلاماللهعلیها] را خواستهایم به عنوان #الگو میان خودمان مطرح کنیم.
🔸یک زن جوان، یک دختر جوان، که زندگیاش، زندگی معمولی؛ لباسش، لباس #فقرا؛ کارش در خانه جمع و جور کردن بچهها و #مدیریت خانه و کدبانویی این خانهی کوچک و دستاس کردن است و آن کوه #معرفت و دریای عظیم #علم و دانش در وجود اوست. ۱۳۸۳/۰۵/۱۷
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠[فاطمهی زهرا سلاماللهعلیها] در محیط #علم هم یک دانشمند والاست.
آن خطبهای که #فاطمهیزهرا سلاماللهعلیها در مسجد مدینه، بعد از رحلت #پیغمبر ایراد کردهاست، خطبهای است که به گفته علّامه مجلسی، «بزرگان فصحا و بلغا و دانشمندان باید بنشینند کلمات و عبارات آن را معنا کنند!»
اینقدر پرمغز است...
شاید یک ساعت، با بهترین و زیباترین عبارات و زبدهترین و گزیدهترین معانی صحبت کرده است. ۱۳۷۱/۰۹/۲۵
☀️ #امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠 آنچه مهم است این است که طلبهى دین، عالم دین و روحانى -به اصطلاح رایج- وظیفهى خودش را در هر برههاى از زمان تشخیص بدهد. اگر وظیفه تشخیص داده نشد، #علم و #تقوا و مانند اینها به درد نمیخورد؛ یعنى بجا مصرف نمیشود.
🔸 اگر علم داشته باشیم، تقوا هم داشته باشیم، حتّى شجاعت هم داشته باشیم امّا ندانیم #وظیفه چیست، ندانیم موقعیّت کدام است، ندانیم امروز مطالبهى خداى متعال و مطالبهى دین از ما در عرصهى اجتماع چیست، آن علم و تقوا و شجاعت و بقیّهى خصوصیّات مثبت اثر خودش را نمی بخشد؛ و کارکرد لازم را نخواهد داشت. این کلمهى «بصیرت» که ما دائم تکرار میکنیم، بعضىها هم بشدّت اوقاتشان تلخ میشود که چرا فلانى مکرّر میگوید بصیرت بصیرت؛ معنایش این است. یکى از مصادیق مهم بصیرت همین است که انسان بداند امروز چه نیازى در جامعه وجود دارد. ۱۳۹۵/۰۶/۰۱
☀️ #امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠تمدن مادیِ غرب در علم و #تکنولوژی پیشرفت کرد.
در روشهای پیچیدهی مادی، توفیقات بزرگی به دست آورد؛
اما در کفّهی #معنوی روز به روز بیشتر خسارت دید.
نتیجه این شد که #علم و #پیشرفت #تمدن_مادی_غرب، به ضرر بشریت تمام شد. ۱۳۸۵/۰۸/۲۰
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠شما جوانها آن روز را خواهید دید که این دنیای متمدن غربی از نبود #معنویت، دچار #هلاکت و نابودی خواهد شد. از اوج تواناییها و اقتداری که امروز از آن برخوردار است، به حضیض #ذلت و ناتوانی خواهد افتاد.
🔹نتایج فعل و انفعالات تاریخی، سریع و زودرس نیست. روزی این نتایج دیده خواهد شد که دیگر علاجپذیر نیست. و آن روز برای #تمدن_غربی فراخواهد رسید.
🔸#علم بدون #هدایت و فضیلت و معنویت و #انسانیت، و علم ناظر فقط به #دنیا و غمض عین از #آخرت، نتیجهاش همین است. ۱۳۸۳/۰۳/۰۲
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷