🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ معرفی چند هوش مصنوعی با هم در راستای کار پژوهشی ویژه پژوهشگران عزیز دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ هوش مصنوعی شگفت‌انگیز تحت وب که می‌توانید به آن فایل پی‌دی‌اف یا پادکست یا ویدئو بدهید و آن را بلافاصله به یک گفت‌وگو دو نفره تبدیل می‌کند و خود شما هم می‌توانید به‌صورت صوتی با آن‌ها وارد بحث بشوید! فوق‌العاده است نه؟! البته به فیلترشکن نیاز دارد. Notebooklm.google.com دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 کتاب حسابداری و مدیریت منابع انسانی اثر خانم صدری‌کیا، دکتر محمدی و دکتر پناهی به‌زودی در انتشارات‌ سراچه دل منتشر می‌شود. دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ لیست ربات‌های ChatGPT در تلگرام (آپدیت شده) @chatgpt_karfly_bot @Plasma_GPT_AI_Bot @ChatGPT_General_Bot @chatgpt_query_bot @gpt_prompter_bot @MagicBuddyBot @littleb_gptBOT @TheB_AI_Bot @TheB_AI_2Bot @TheB_AI_3Bot @TheB_AI_4Bot @ChatGPT_Community @OPENAl_ChatGPT_bot @AlexCHATGPTrobot @NeuralGPT4_bot @chat_gpt_robot @SydneyAIbot @gpt3_unlim_chatbot @ChatGPT_BIAbot @GPT3_Chat_Bot @rugpt_3_bot @csd_project_bot @TurboText_bot @AIGPT4bot @GPT4Telegrambot @repostermodsapk_bot @artificerbot @NeuromateAI_bot @chatsgpts_bot @chatGPT_studentBot دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ شش هوش مصنوعی کاربردی 2️⃣Magnific: ◀️کیفیت عکس‌ها رو افزایش بدین. 3️⃣Snapedit: ◀️اشیا اضافه رو از تصاویر حذف کنید. 4️⃣Magic Eraser:  ◀️بک‌گراند رو حذف کنید. 5️⃣Hitpaw: ◀️صدا رو تغییر بدید. 6️⃣Gemini: ◀️ایده‌یابی کنید. 7️⃣Domo:  ◀️ویدیو‌ها رو به انیمه تبدیل کنید. ✍ چهار هوش مصنوعی بسیار مفید: 🔵Suno ai: ✅برای ساختن موزیک رایگان 🔵Adobe logo: ✅برای ساختن لوگو 🔵Pikalabs: ✅برای ساختن ویدیو‌های ترند 🔵Styly io: ✅برای چیدن دکوراسیون منزل https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ نقش فناوری در آموزش و پرورش چیست؟ فناوری نقش بسیار مهمی در آموزش و پرورش ایفا می‌کند و تأثیرات آن در چندین بعد قابل مشاهده است: 1. دسترس‌پذیری اطلاعات: با استفاده از اینترنت و منابع آنلاین، دانش‌آموزان و معلمان به اطلاعات وسیعی دسترسی دارند که می‌تواند به یادگیری و تحقیق کمک کند. 2. یادگیری شخصی‌سازی شده: فناوری این امکان را فراهم می‌کند که آموزش به نیازها و سرعت یادگیری هر دانش‌آموز تطبیق داده شود. نرم‌افزارهای آموزشی می‌توانند برنامه‌های درسی را بر اساس توانایی‌ها و علایق فردی تنظیم کنند. 3. تعامل و همکاری: ابزارهای دیجیتال مانند پلتفرم‌های همکاری آنلاین، امکان تعامل و همکاری بین دانش‌آموزان و معلمان را تسهیل می‌کنند. 4. آموزش از راه دور: فناوری به‌ویژه در شرایطی مانند پاندمی COVID-19 اهمیت پیدا کرد؛ زیرا امکان آموزش آنلاین را فراهم ساخت و اجازه داد تا فرآیند یادگیری ادامه یابد. 5. استفاده از ابزارهای چندرسانه‌ای: فناوری به معلمان این امکان را می‌دهد که از ویدیوها، انیمیشن‌ها و دیگر ابزارهای چندرسانه‌ای برای جذاب‌تر کردن درس‌ها استفاده کنند. 6. ارزیابی و نظارت: ابزارهای فناوری می‌توانند به معلمان در ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان کمک کنند و بازخورد سریع‌تری ارائه دهند. 7. آموزش مهارت‌های دیجیتال: فناوری به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های دیجیتالی لازم برای ورود به دنیای کار را کسب کنند. به‌طور کلی، فناوری می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند و فرصت‌های بیشتری برای دسترسی به آموزش فراهم سازد. دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ جدیدترین و مؤثرترین روش تدریس کدام است؟ جدیدترین و مؤثرترین روش‌های تدریس شامل رویکردهای متنوعی هستند که به نیازهای یادگیری دانش‌آموزان پاسخ می‌دهند. برخی از این روش‌ها عبارتند از: 1. یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL): در این روش، دانش‌آموزان با انجام پروژه‌های واقعی و عملی، مهارت‌های حل مسئله و تفکر انتقادی را توسعه می‌دهند. 2. یادگیری معکوس: در این رویکرد، دانش‌آموزان ابتدا محتوای درسی را در خانه مطالعه می‌کنند و سپس در کلاس به بحث و کاربرد آن مطالب می‌پردازند. 3. آموزش مبتنی بر بازی: استفاده از بازی‌ها به عنوان ابزار آموزشی می‌تواند به افزایش انگیزه و تعامل دانش‌آموزان کمک کند. 4. تکنولوژی آموزشی: استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم‌افزارهای آموزشی، یادگیری را جذاب‌تر و تعاملی‌تر می‌کند. 5. یادگیری شخصی‌سازی شده: این روش به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا با سرعت و سبک خاص خود یاد بگیرند. این روش‌ها می‌توانند بسته به زمینه، موضوع و نیازهای خاص دانش‌آموزان متفاوت باشند و بهترین نتیجه زمانی حاصل می‌شود که ترکیبی از این روش‌ها به کار گرفته شود. دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ انواع راهبردهای تدریس کدامند؟ 1. تدریس مستقیم (Direct Instruction) 2. یادگیری مبتنی بر تحقیق (Inquiry-Based Learning) 3. یادگیری مشارکتی (Cooperative Learning) یا (Collaborative Learning) 4. تدریس مبتنی بر پروژه (Project-Based Learning) 5. تدریس تفکیک‌شده (Differentiated Instruction) 6. تدریس معکوس (Flipped Classroom) 7. تدریس حل مسئله (Problem-Based Learning) 8. تدریس بر اساس بازی (Game-Based Learning) 9. تدریس مستند (Inquiry-Based Teaching) 10. تدریس از طریق داستان‌گویی (Storytelling) 11. آموزش مبتنی بر شبیه‌سازی (Simulation-Based Learning) 12. تدریس آزاد (Socratic Method) 13. یادگیری انفرادی (Independent Learning) 14. تدریس مبتنی بر فناوری (Technology-Enhanced Instruction) 15. یادگیری تجربی (Experiential Learning) دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ تدریس مستقیم چیست؟ چه مزایا و معایبی دارد؟ تدریس مستقیم (Direct Instruction) یک روش آموزشی است که در آن معلم به‌صورت واضح و ساختاربندی‌شده مطالب را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد. این روش معمولاً شامل توضیحات واضح، نمایش نمونه‌ها و تمرینات هدایت‌شده است. معمولاً در این نوع تدریس، معلم نقش اصلی را ایفا می‌کند و دانش‌آموزان به‌طور فعال در یادگیری شرکت می‌کنند. مزایا: 1. وضوح و سرعت: معلم می‌تواند مفاهیم را به‌وضوح توضیح دهد و به‌سرعت اطلاعات را به دانش‌آموزان منتقل کند. 2. کنترل معلم: معلم می‌تواند بر فرآیند یادگیری نظارت کند و به‌راحتی نقاط ضعف و قوت دانش‌آموزان را شناسایی کند. 3. ساختار: این روش به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به‌راحتی ساختار و نظم در یادگیری خود پیدا کنند. 4. بازخورد فوری: معلم می‌تواند به‌سرعت بازخورد ارائه دهد و در صورت نیاز اصلاحات لازم را انجام دهد. 5. تأمین نیازهای یادگیری: می‌توان به‌راحتی به نیازهای مختلف یادگیرندگان پاسخ داد و به آن‌ها کمک کرد تا نقاط ضعف خود را برطرف کنند. معایب: 1. کمبود مشارکت فعال: ممکن است دانش‌آموزان کمتر در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و بیشتر به‌عنوان پذیرندگان اطلاعات عمل کنند. 2. ممکن است خسته‌کننده باشد: این نوع تدریس ممکن است برای برخی دانش‌آموزان خسته‌کننده و بی‌تحرک باشد، به‌ویژه اگر تمرکز بر روی توضیحات طولانی باشد. 3. عدم توجه به سبک‌های یادگیری متفاوت: این روش ممکن است شامل تنوع کافی برای پاسخ به سبک‌های یادگیری مختلف دانش‌آموزان نباشد. 4. وابستگی به معلم: دانش‌آموزان ممکن است به‌شدت به معلم وابسته شوند و در صورت عدم حضور معلم احساس عدم اطمینان کنند. به‌طور کلی، تدریس مستقیم می‌تواند روشی مؤثر برای آموزش مفاهیم خاص باشد، اما باید در کنار سایر روش‌ها و تکنیک‌ها استفاده شود تا یادگیری جامع‌تری را برای دانش‌آموزان ارائه دهد. دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ یادگیری مبتنی بر تحقیق چیست؟ چه مزایا و معایبی دارد؟ یادگیری مبتنی بر تحقیق (Inquiry-Based Learning) روشی است که در آن یادگیرندگان به جای دریافت اطلاعات به‌صورت مستقیم، از طریق پرسش، جست‌وجو و کشف دانش جدید را به‌دست می‌آورند. این روش به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به‌صورت فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند و مهارت‌های تفکر انتقادی و حل مسئله را تقویت کنند. مزایا: 1. تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی: دانش‌آموزان با تحلیل و ارزیابی اطلاعات، توانایی‌های تحلیلی خود را تقویت می‌کنند. 2. یادگیری عمیق‌تر: این روش به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مفاهیم را بهتر درک کرده و به‌خاطر بسپارند. 3. افزایش انگیزه: کنجکاوی و کشف اطلاعات جدید می‌تواند انگیزه یادگیری را افزایش دهد. 4. توسعه مهارت‌های اجتماعی: کار گروهی و همکاری در پروژه‌های تحقیقاتی می‌تواند مهارت‌های اجتماعی را تقویت کند. معایب: 1. زمان‌بر بودن: این روش ممکن است زمان بیشتری نسبت به روش‌های سنتی نیاز داشته باشد. 2. نیاز به منابع: برای انجام تحقیقات مؤثر، ممکن است به منابع و امکانات بیشتری نیاز باشد. 3. عدم ساختار: برخی از دانش‌آموزان ممکن است در محیط‌های غیرساختاریافته به چالش بیفتند و نتوانند به‌خوبی یاد بگیرند. 4. تفاوت‌های فردی: همه‌ی دانش‌آموزان به یک اندازه از این روش بهره‌مند نمی‌شوند و برخی ممکن است نیاز به راهنمایی بیشتری داشته باشند. در کل، یادگیری مبتنی بر تحقیق می‌تواند به‌عنوان یک روش مؤثر در آموزش مورد استفاده قرار گیرد، به شرطی که به‌درستی برنامه‌ریزی و اجرا شود. دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ جدیدترین ابزارهای هوش مصنوعی ✍ پشتیبانی زبان فارسی ✍ تولید عکس با پرامپت ✍ طراحی پوستر ✍ طراحی آیکون ✍ طراحی بنر ✍ طراحی والپیپر ✍ محتوای شبکه‌های مجازی ✍ طراحی از صفر تا صد ✍ ویرایش عکس با هوش مصنوعی ✍ با تغییر جیمیل، دسترسی نامحدود https://designer.microsoft.com/ دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🌹🌹🌹🌹🌹 ✍ یادگیری مشارکتی چیست؟ چه مزایا و معایبی دارد؟ یادگیری مشارکتی (Cooperative Learning) یا (Collaborative Learning) یک روش آموزشی است که در آن دانش‌آموزان به‌صورت گروهی و با همکاری یکدیگر به یادگیری می‌پردازند. در این روش، اعضای گروه مسئولیت‌های مشترکی دارند و با تبادل نظر، تجربیات و منابع، به حل مسائل و دستیابی به اهداف آموزشی می‌پردازند. مزایا: 1. تقویت مهارت‌های اجتماعی: دانش‌آموزان در این روش مجبور به همکاری و ارتباط با یکدیگر هستند که مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی آن‌ها را تقویت می‌کند. 2. افزایش انگیزه: یادگیری در گروه می‌تواند انگیزه بیشتری برای یادگیری ایجاد کند؛ زیرا دانش‌آموزان از یکدیگر حمایت می‌کنند. 3. یادگیری عمیق‌تر: در همکاری با دیگران، دانش‌آموزان می‌توانند مفاهیم را بهتر درک کنند و به تبادل اطلاعات بپردازند. 4. تقویت تفکر انتقادی: بحث و تبادل نظر در گروه می‌تواند منجر به تفکر انتقادی و حل مسئله بهتر شود. معایب: 1. عدم توازن در مشارکت: ممکن است برخی از اعضای گروه کمتر مشارکت کنند و بار فعالیت بر دوش دیگران بیفتد. 2. اختلافات گروهی: در برخی موارد، اختلاف نظرها و مشکلات بین اعضای گروه می‌تواند منجر به کاهش کارایی یادگیری شود. 3. نیاز به مدیریت مناسب: موفقیت یادگیری مشارکتی بستگی به نحوه مدیریت معلم دارد. بدون راهنمایی مناسب، گروه‌ها ممکن است در مسیر درست پیش نروند. 4. تنوع در سطح یادگیری: تفاوت‌های فردی در سطح دانش و توانایی‌های یادگیری می‌تواند چالش‌برانگیز باشد و نیاز به تنظیمات خاصی دارد. یادگیری مشارکتی در صورت طراحی و مدیریت صحیح می‌تواند به یک ابزار قدرتمند در فرایند آموزشی تبدیل شود. البته تفاوتی بین Cooperative Learning و Collaborative Learning وجود دارد. در Cooperative Learning که ساختارمندتر است، معلم نتیجه را می‌داند ولی Collaborative Learning چنین نیست. به‌طور کلی، هر دو روش به تقویت یادگیری و افزایش تعامل بین دانش‌آموزان کمک می‌کنند، اما رویکردها و ساختارهای متفاوتی دارند. دکتر محمود صفری معلم خردمند (انتشارات سراچه دل) http://www.sarachedel.ir 09906497848 https://eitaa.com/sarachedel 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹