eitaa logo
انجمن سواد رسانه طلاب
4.8هزار دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
90 فایل
📝انجمن سواد رسانه طلاب محلی برای ارتقاء سواد رسانه جامعه 📲صفحه اینستاگرام: 💠instagram.com/savade_rasanehii ارتباط با دبیر انجمن: @Mostafagoodarzi ارتباط با دبیر اجرایی و مسئول برگزاری دوره‌ها: @Savade_rasane ارتباط با ادمین: @Hosna_mn
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢رسانه های بیگانه چگونه در فضای مجازی عملیات می کنند؟ •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢🔞 فیلم‌ تعرض نیروهای یگان ویژه پلیس ایران به یک زن که توسط رسانه های دشمن منتشر شد تقطیع شده است و تعرضی صورت نگرفته! حقیقت این است که بخشی از کلیپ را سانسور کرده اند، با دقت کلیپ بالا را ببینید تا متوجه دروغ رسانه های دشمن شوید. 💠 و چند نکته: 1⃣ اصلا تعرض و تجاوز از روی لباس و دستکشی با آن ضخامت مضحک است! آن هم با کلاهی که کاملا دیدن پایین را برای مامور‌ غیر ممکن میکند. 2⃣ ماموران هنگام دستگیری فرد از کمربند او را میگیرند چون متهم دست و پا میزند اگر از پیراهنش او را بگیرند پیراهن پاره میشود. 3⃣ در کلیپ اصلی و تقطیع نشده کاملا مشخص است تعرضی صورت نگرفته و متهم ظاهرا آموزش دیده است، بعد از گرفته شدن کمربندش خودش را به زمین می اندازد نه این که پلیس او را مجبور به روی زمین خوابیدن کند! 4⃣ از نظر روانی و جنسی هم اصلا برقراری رابطه جنسی یا تعرض در جایی که ممکن است هر لحظه درگیری و آشوب‌ رخ بدهد غیر ممکن است! 5⃣ این کلیپ جدید نیست، اما دشمن این زمان را جهت وایرال و انتشار کلیپ انتخاب کرده تا آشوب ها ادامه پیدا کند. ظاهرا کلیپ ها و عکس های مشابه دیگری را هم برای ادامه اغتشاشات آماده انتشار کرده اند و سعی دارند جنایت مهمی هم مانند قضیه هواپیمای اوکراینی رقم بزنند تا پروژه صهیونیستی ققنوس متوقف نشود. •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌
🔰دوره آموزشی نرم افزار فتوشاپ (مقدمات تا پیشرفته) 👤مدرس: استاد محمد پورخان 📆 10 جلسه، روزهای دوشنبه و چهارشنبه ⏰مهلت ثبت نام تا 29 مهر ماه 🏢مکان: قم، خیابان هنرستان، پلاک 245، مؤسسه رسانه‌ای استاد فرج نژاد 💥ظرفیت محدود است 📝جهت حضور در دوره، نام و نام خانوادگی و شماره تلفن همراه خود را به آیدی @Media_Institute ارسال کنید. ✨ تخفیف برای ثبت نام گروهی و دهه هشتادی ها 🆔 eitaa.com/farajnezhad110 🆔 aparat.com/Faraj_Nejad 🆔 t.me/Faraj_Nejad
💢 نشانه های اعتیاد اینترنتی در کودکان •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 💢 هنرمندان دیروز یا سلبریتی‌های امروز؟‌! کدام واقعی و اصیل‌اند؟! ❇️ سلبریتی‌ها به عنوان بازیگران فرهنگی امروز ایران در تقویت هویت ملی چه نقشی را ایفا می‌کنند؟ هویت ملی در گرو تاریخ، کتاب، اسطوره و... است یا در گرو سلبریتی‌ها؟ ❇️ آیا نهادهای فرهنگی در ایران، توانسته‌اند مفاخر ملی ایران را که به‌عنوان هویت ملی قلمداد می‌شوند، به مردم خصوصاً جوانان و نوجوانان معرفی کنند؟ ⏮ تماشای باکیفیت از آپارات •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📻 آیا آیه «لا اکراه فی الدین...» با اجباری تناقض دارد؟ ❇️ امری فطری، فراملی و فرامذهبی است؛ در همه تمدن‌های کهن و ادیان الهی پوشش و حجاب زنان، جایگاه خاصی داشته و مورد توافق همه مذاهب اسلامی است. ❇️ پوشش اجتماعی و از آنجا که موضوعی اجتماعی و حقی الهی است و نه فردی، حاکم اسلامی مکلف است تا در راستای حفظ ، برقراری و حفظ امنیت، منع از اشاعه فحشا و دفع مفاسد اجتماعی، تأمین منافع مادی و سعادت اخروی، برمبنای اصل امر به‌ معروف‌ و نهی‌ از منکر و قاعده فقهی تعزیر، این واجب الهی را در سطح اجتماع پیاده سازد و با افراد بدحجاب یا ، که مرتکب حرام اجتماعی شده‌اند، برخورد مناسب نماید. •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• 🔻 کانال رادیو فکرت: 🆔 https://eitaa.com/radiofekrat
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 نشست «از الهیات اجتماعی تا ارشاد اجتماعی» با موضوع «حجاب» - بخش ۶ 🎙 دکتر سیدمحمد کاظمی،‌ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 💠 تحلیل رسانه‌ای از حرکت اعتراضی به گشت ارشاد 📌 طبقاتی‌شدن سلف(self) یعنی سلفی که من تعریف می‌کنم بر اساس طبقات مسلط در صفحات مجازی است و آن طبقات به من می‌گویند ارزش‌ها و هنجارها چیست و تو باید از چه چیزی تبعیت کنی و به نوعی می‌توان گفت با القای آن مفاهیم کنترل و هدایت می‌کنم. 👈 متن بخش ششم در سایت فکرت •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net
💢نوجوانی، دوره‌ای ناپایدار ولی تعیین کننده‼️ ⭕️ هنگامی که دوران کودکی پشت سر گذاشته شده و نوجوانی آغاز می‌شود، تغییراتی پرسرعت در سیستم‌های مختلف بدنی از جمله نظام هورمونی و فیزیولوژیکی بدن صورت می‌گیرد. این تغییرات به قدری سریع اتفاق می‌افتند که فرزند ما که تا دیروز کودکی مطیع و حرف گوش‌کن بود، به یکباره تبدیل به انسانی لجوج و خود رای شده و خود را دانای کل دانسته و از نصیحت متنفر می‌شود. ⭕️ ازنظر عصب شناختی در دوران نوجوانی یک توسعه‌ی نسبتا زودهنگام دربخش‌های مغزی مرتبط با سیستم پاداش مانند قشر اوربیتوفرونتال و جسم مخطط اتفاق می‌افتد (کیسی2015) و در مقابل مناطق شناختی مانند قشرپیشانی وسینگولیت قدامی که مسئول بازداری رفتارهای پیچیده هستند تا اواخر این مرحله به رشد کافی نمی‌رسند (هامیلتون اسمیث، کنکالوس، تشراس، شاکمن2020) درنتیجه این فاصله‌ی موجود بین بلوغ زودرس شبکه‌های عاطفی و رشد دیررس شبکه‌های شناختی وضعیت ناموزونی را ایجاد می‌کند که درآن احساسات احتمالاً مکانیزم‌های کنترل شناختی را نادیده می‌گیرد(لشم2016) و درنهایت می‌تواند منجر به افزایش تصمیمات پرخطر در نوجوانان شود( دفو دوباس، فیگنر، آکن2015) (بهروزی، بخشی پور، علی لو 2021) ⭕️ به همین دلیل نوجوانان خیلی به عواقب و خطرات یک عمل فکر نکرده و صرفاً هیجان آنی آن کار برای آنها اهمیت دارد. مثلا در بحث همین اغتشاشات اخیر، یکی از عللی که اکثر افرادی که در کف خیابان اعمال خشن و به دور از منطق و اخلاق انجام می‌دادند، نوجوان بودند، همین بود. ⭕️ چیزی که این رفتارها را می‌تواند کنترل کند در واقع شناخت نوجوان، درک او، شناخت نیازهای او و در یک کلام دوست بودن با اوست. ⭕️ نوجوان اگر با بنیه‌ی اعتقادی و اخلاقی قوی پا به عرصه ی پر تنش نوجوانی بگذارد، می‌تواند بر هیجانات و احساسات پرقدرت خود کنترل‌های لازم را داشته و هر اقدامی را انجام ندهد. وقتی فرزندان ما از سنین کم، بازی‌های خشن رایانه‌ای می کنند، وقتی والدین هر دو سرکار هستند و وقتی برای بازی و صحبت با فرزند خود ندارند، وقتی فرزند ما فیلم‌ها و کارتون‌های نامناسب سن خود تماشا می‌کند و وقتی خود ما به عنوان والدین نیز مهارت‌های لازم ارتباطی با فرزند خویش را بلد نیستیم، خروجی رفتار نوجوان‌ها، ترقه زدن و تک‌چرخ زدن با موتورسیکلت در خیابان‌ها می‌شود. ❌ مراکز فرهنگی ما در طی این سالها تمرکز بر تحلیل‌های آماری و سیستمی داشتند در حالی که اکنون تحلیل جامعه‌شناختی و روان‌شناختی لازمه ساختن اجتماع سالم است. 🛑 یادمان باشد اگر ما برای نوجوانان خود برنامه‌های کاربردی، جذاب و سالم نداشته باشیم، هستند کسانی که برنامه‌هایی با اهداف شوم خود، برای عزیزان ما دارند و وقتی ما متوجه خواهیم شد که هم خود و هم نوجوان ما و هم کشور ما متضرر از این برنامه‌ها شده‌اند . ⭕️ نباید در این عرصه ناامید شد و به قول معروف ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است ولی اگر امروز به فکر نباشیم، فردا دیر است. ✍سلمان بهادران •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢 زن و قومیت ⭕️ جنگ شناختی علیه جمهوری اسلامی ایران بر ۲مسئله زن و قومیت متمرکز است... •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢مسئولان فرهنگی به جای پرخاش به پلیس پاسخگوی کم‌کاری‌ها باشند 🚫کوچه و خیابان حریم خصوصی نیست ❌ ترویج بی‌حیایی در سینما و شبکه خانگی 🎙 نعیمه اسلام لو، مدیر موسسه خیبر: ⭕️ لباس پوشیدن هر کسی در حریم خصوصی به خودش مربوط است، اما در حریم عمومی شخص نمی تواند بگوید این موضوع به خودم مربوط است. به خاطر این وجه اجتماعی مسئله حجاب جنبه قانونی پیدا می کند. پس حجاب از این جهت که روی دیگر افراد جامعه اثر دارد، به دیگران ربط داشته و جنبه قانونی دارد. ⭕️ صدای جهاد تبیین در حوزه گفتمان حجاب از سوی نهادهای حوزوی بایستی بلندتر شنیده شود و در صورت بر طرف نشدن این چالش و ضعیف شدن چشمه جوشان تبلیغ سایر موسسات و نهادهای دیگر هم دچار ضعف و کم کاری می شوند. ⭕️ در افکار سنجی انجام شده ۷۶تا۹۶درصد جامعه حجاب را ارزش اخلاقی و دینی می دانند اما در رفتارسنجی‌ها کمتر از ۵۰ درصد به حجاب شرعی عمل می‌کنند، این مسأله نشان می‌دهد؛ حجاب هم مثل سایر ارزش‌های اخلاقی دیگر مثل راستگویی، مهربانی با اینکه مردم به آن اعتقاد دارند، اما در عمل به آن موانعی وجود دارد. از این پژوهش‌ها می‌توان نتیجه گرفت که عدم التزام عملی به حجاب نتیجه بسترهای نامناسب فرهنگ بی حجابی است. ⭕️ هر کجای دنیا ضوابط و قوانین خودش را دارد. در هیچ کجای دنیا با شلوارک و لباس لب ساحل به مدرسه، دانشگاه و اداره نمی روند. ضوابط پوشش در همه کشورها وجود دارد و قانون بردار است، چرا که مساله شخصی نیست و حد آن را در هر کشوری بر اساس ایدئولوژی حاکم مشخص می کنند. ⭕️ اصل بر کار فرهنگی است اما مگر می شود یک ارزش اجتماعی را بدون دخالت دادن قانون مدیریت کنیم تا به نقطه مطلوب برسیم. معیار کسانی که می گویند؛ پلیس یا حکومت در این زمینه ورود نکند چیست؟ برخی اظهار نظرها به نظر می‌رسد؛ ژست‌های سیاسی است در جهت توجه و جلب نظر و حفظ منافع است. بیشتر بخوانید: https://hawzahnews.com/xbVH9 @hawzahnews| خبرگزاری‌حوزه •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 وابستگی رسانه به سلبریتی‌ 🔸خیلی وقت‌ها اشتباه می‌کنیم که چیزی جدا به نام رسانه داریم و یک چیزی جدا به نام سلبریتی داریم. اینها با هم هستند. باید رسانه را بفهمیم، اقتضائاتش را درک کنیم، مخاطب را بشناسیم، و برای کل این وضعیت طرحی داشته باشیم. 🔸 اگر این اقتضائات را دانستیم، باید برای آن برنامه‌ریزی داشته باشیم. همه دنیا این مسائل را درباره سلبریتی‌ها اداره می‌کنند، برنامه‌ریزی می‌کنند. تبادل مالی بالا، گردش‌های مالی درست، تاثیرگذاری‌های کلان و عملیات‌های بزرگ فرهنگی، برنامه‌ریزی‌های سبک زندگی، تغییرات اجتماعی همه اینها اتفاق می‌افتد. •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• 🔻فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 🆔 @Fekrat_Net
💢 همه اتفاقات از یک دروغ بزرگ شروع شد 🛑 رسانه‌زدگی باعث جازدن موضوع فرعی به‌عنوان موضوع اصلی می‌شود 🎙دکتر سهیل احمدی ⭕️ همه‌چیز از زودباوری در مواجهه با یک دروغ بزرگ شروع شد،‌ حجاب مسئله اصلی جامعه ما نیست و رسانه‌زدگی باعث می‌شود آن را به‌عنوان مسئله اصلی تصور کنیم. ⭕️ دکتر سهیل احمدی کارشناس امور رسانه‌ای و استاد دانشگاه در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس با اشاره به اتفاقات اخیر کشور گفت: در فضایی که خبر زیاد می‌شود ما فرصت اینکه به تک‌تک گروه‌ها راه شناخت خبر دروغ و راست را آموزش بدهیم نداریم، در این شرایط روایت حق و باطل خلط می‌شود. ⭕️ افرادی در رسانه‌های انقلابی هم تلاش کردند تا گوشه‌ای از ماجرا را روایت کنند؛ آیا این گزاره‌های خبری تمام ماجرا است، قطعاً نیست اما این روایت‌ها جزئی به‌عنوان جز از کل در ذهن مخاطب معنا خواهد شد. ⭕️ اتحاد رد فضای ملتهب و در فتنه به یک تواصی خاص نیاز دارد چراکه تشخیص حق از باطل خیلی سخت خواهد بود. مسئله ما در جامعه به افراد انقلابی هم خواهد بود که نگرششان باعث می‌شود دچار یک مخاطب زدگی شده و افراد در فضای مجازی را به همه جامعه تعمیم دهند و درنتیجه فهم اشتباهی از مخاطب دارند. ⭕️ در ابتدای انتشار خبر خانم مهسا امینی حتی بچه‌های انقلابی چه واکنشی نشان دادند، همه شروع به محکوم کردن پلیس و نظام کردند و وقتی فیلم را دیدند متوجه اشتباه خود شدند، همه ماجرا از یک دروغ رسانه‌ای و عدم فهم رسانه از سوی مخاطب شروع شد. ⭕️ ما نظرسنجی‌هایی داریم از سال 92 تا سال 98 و 99 این‌ها معانی واقعی و ذهنی مردم را بازتاب می‌دهد، چرا مردم در این آشوب‌ها همراهی نکردند، چون اساساً مسئله بانوان و جامعه حجاب و پوشش بانوان نیست، نظرسنجی‌ای در سال 96 دریکی از رسانه‌ها انجام شد و نشان داد که بیش از 60 درصد جامعه بانوان ایران به حجاب عرفی اعتقاددارند. ⭕️ مشکل جامعه ما حجاب نیست و این دروغ‌های رسانه‌ای است که این موضوعات را به‌عنوان موضوع اصلی ما جا زده‌اند. ⭕️ نظام معنایی مردم ایران قاطعیت مسئولین را می‌خواهد و باید با این آشوب با قاطعیت برخورد شود،‌ مردم هم این را می‌پسندند چراکه امنیت و زندگی مردم برایشان اهمیت بیشتری دارد. ⭕️ ما حتی در جبهه انقلاب مواجهیم با افراد رسانه زده‌ای که هر چیزی را باور می‌کنند و با دروغ رسانه‌ها منحرف می‌شوند. •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢حواسمان به عنوان سازی ها باشد ⭕️ «عنوان سازی» یکی از مهمترین و در عین حال موثرترین روش های رسانه ای برای تاثیر مشخص بر مخاطب است. با این روش رسانه می تواند به صورت هدفمند مفهوم موردنظر خود را در ذهن مخاطب ایجاد و ضمن تکرار، آن را در ذهن نهادینه سازد. 🛑 متن کامل👇 https://resanehsho.kowsarblog.ir/ •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢 آلمان تلگرام را جریمه کرد ⭕️ ای‌بی‌سی نیوز: دادگستری آلمان تلگرام را به‌دلیل خودداری از تدوین روشی قانون‌مدارانه برای گزارش‌دهی محتواهای غیرقانونی ۵ میلیون دلار جریمه کرد. •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢رسانه به همین راحتی، افراد را فریب می‌دهد‼️ ⭕️ مستند ؛ نگاهی به تغییر نگرش و سبک زندگی و نحوه تعامل مردم با اتفاقات در زندگی روزمره، با افزایش استفاده از فضای مجازی... 🔻دانلود و تماشا: 🌐 b2n.ir/m-krg ✅ در با خانواده فیلم ببینید 🆔 @AmmarYar_IR •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 نشست «منجی شرقی، روایتی سینمایی از دختران تجزیه طلب کرد» با حضور دکتر حفیظه مهدیان ⭕️ فیلم کامل نشست ⬇️ 🌐 aparat.com/v/bMJ5v •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌
💢معرفی لایه های رسانه ⭕️ پیامی که در دل کلیپ یا ویدئو قرار دارد باید یک پیام مدت دار باشد . لایه های رسانه ای مجموعه آموزش تصویری است با موضوعات اهمیت تدوین، اهمیت موسیقی، اهمیت عکسها و رنگ ها، اهمیت کلمات و جملات و زمان دادن به مخاطب. 💢 کانال جامع خبری،تحلیلی و آموزشی سوادرسانه 🆔Eitaa.com/resanesho •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
تمام سخن همین است: میان «مدیر میدانی» و «مدیر پشت میزی» تفاوت هست. میان «گفتگو» و «جنجال» تفاوت هست. میان «راستی» و «دورویی» تفاوت هست. میان «شنوا» و «کَر» تفاوت هست. میان «صمیمیت » و «خشونت» تفاوت هست. این تفاوت‌های بسیار را اگر مدیران نبیند و از بین نبرند، طرف مقابل از کاه کوه خواهد ساخت... @cafe_fekr
💢 ایتا جهانی شد! ⭕️ پیام‌رسان ایرانی ایتا از امروز با انتشار قابلیتی جدید بر بستر سرویس خود این امکان را فراهم کرد که کاربران از هر نقطه‌ای در جهان امکان مشاهدۀ پیام‌های کانال‌های عمومی این سرویس را داشته باشند ⭕️ به گزارش خبرنگار گروه علمی و فناوری خبرگزاری برنا؛ پیام‌رسان ایرانی ایتا از امروز با انتشار قابلیتی جدید بر بستر سرویس خود این امکان را فراهم کرد که کاربران از هر نقطه‌ای در جهان امکان مشاهدۀ پیام‌های کانال‌های عمومی این سرویس را داشته باشند. ⭕️ براساس اخبار منتشر شده از این پس مطالب «کانال‌های عمومی ایتا» بر بستر وب برای همه کاربران اینترنت در سطح دنیا قابل مشاهده خواهد بودبرای استفاده از این ویژگی، می‌توانید آدرس هر کانال عمومی در ایتا را با الگویی مشابه لینک زیر در یکی از مرورگرهای اینترنت وارد کرده تا "بدون نیاز به ثبت نام یا ورود به حساب ایتا"، محتویات کانال خود را ضمن استفاده از روش ذیل مشاهده کنند: https://eitaa.com/eitaa •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 آیت‌الله میرباقری: مقصران تصمیم‌ساز در 3 دهه اخیر، معترضان امروز هستند! ⭕️ آیت‌الله سید محمد مهدی میرباقری (عضو مجلس خبرگان رهبری و رئیس فرهنگستان علوم اسلامی): آنهایی که اسلام حداقلی را پیاده کرده‌اند عامل بحران‌های امروزی هستند. ⭕️ بسیاری از افرادی که در سه دهه اخیر جزو تصمیم‌سازان بوده‌اند، حالا نشسته‌اند و ایراد می‌گیرند در حالیکه حاضر نیستند مسئولیت تصمیم‌سازی‌هایشان را بر عهده بگیرند. •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢 وظیفۀ جوانان در فضای مجازی ⭕️ رهبر انقلاب (مدظله العالی): شما جوان‌های عزیز از فضای مجازی استفاده کنید برای امیدآفرینی، توصیۀ به صبر، توصیۀ به حق، بصیرت‌آفرینی، توصیۀ به خسته نشدن، تنبلی نکردن، بیکاره نماندن. ۱۳۹۹/۱۲/۲۱ 📲 کانال سواد رسانه ای 🆔 @CyberS •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌
💢لوگوی اختصاصی انجمن سواد رسانه طلاب ⭕️ از این به بعد مارو با این لوگو بشناسید •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢 چرخه و نحوه تولید و توزیع در را مطالعه و مشاهده کنید. ⭕️ یک شایعه چه مراحلی را طی میکند تا فراگیر شود❓ ⭕️ چه کسانی در تولید و فراگیر شدن شایعه در فضای مجازی نقش دارند❓ •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh
💢 ده راهبرد مهم غرب در تقابل با انقلاب اسلامی 🖊احمدحسین شریفی 1.سکتاريزاسيون (فرقه‌گرايي و قومیت‌گرایی و تحریک مذاهب و قومیت‌های موجود در ایران برای جدایی‌طلبی) 2.بالکانيزاسيون (تجزيه‌گرایی و تبدیل ایران به چندین کشور ضعیف و وابسته) 3.نورماليزاسيون (وادار کردن جمهوری اسلامی به تبعیت از نرم‌های فرهنگی و سیاسی و اقتصادی غرب) 4.ليبراليزاسيون (در عرصه فرهنگ و اخلاق و اقتصاد) 5.واتيکانيزاسيون (محدودسازی نفوذ اجتماعی و سیاسی عالمان دین) 6.سکولاريزاسيون (محدودسازی دین در مسائل درونی و معنوی) 7.اينديويدوآليزاسيون (فردگرایی و تبعیت از امیال و خواسته‌های شخصی و فردی در حوزه تربيت و اخلاق و ارزش‌ها) 8.اومانيزاسيون (اومانیسم در عرصه باورها و زدودن تفکر توحیدی) 9.پرنوکراتيزاسيون (و عادی‌سازی روسپیگری و فاحشه‌‌گی در میان دختران و زنان) 10.اليناسيزاسيون (هویت‌زدایی ملی و اجتماعی به ویژه منقطع کردن نسل جوان و نوجوان از هویت ملی و دینی خودش) •┈┈┈••✾••┈┈┈• 🔻انجمن سواد رسانه طلاب 🆔 @savad_rasaneh