eitaa logo
سواد رسانه و جنگ شناختی
1.6هزار دنبال‌کننده
645 عکس
252 ویدیو
43 فایل
🔰 راهبری رسانه و شناخت در عصر نوین 🔰 مرجع پژوهش و راهبرد در جنگ شناختی 🔰 آینده‌پژوهی سواد رسانه و قدرت ادراک 🔰 هوشمندی رسانه‌ای، پایداری شناختی 🔰 جبهه آگاهی در میدان جنگ شناختی ارتباط با ادمین @markazfazayemajazi
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 تحلیل شناختی و روان‌شناختی جابجایی نقش‌های جنسیتی در فیلم‌های ایرانی ۱. مقدمه درک نقش‌های زن و مرد بخشی از «طرح واره‌های شناختی» انسان است که به او کمک می‌کند رفتارها و هویت‌ها را درک کند. وقتی در فیلم‌ها زن نقش مرد یا مرد نقش زن را بازی می‌کند، ذهن مخاطب با تعارض شناختی مواجه می‌شود؛ زیرا الگوهای تثبیت‌شده جنسیتی دچار اختلال می‌گردند. ۲. انواع بازنمایی در سینمای ایران 🔺طنز و فریب: برای شوخی یا فرار از موقعیت ممنوع. 🔺 درام اجتماعی: برای بیان محدودیت‌های زنان یا نابرابری جنسیتی. 🔺نقد فرهنگی یا نمادگرایی: برای نشان دادن ساختگی بودن نقش‌های اجتماعی. ۳. پیامدهای شناختی بر مخاطب 🔹تعارض در الگوی نقش: مغز نمی‌تواند نقش واقعی شخصیت را به‌راحتی طبقه‌بندی کند. 🔹تضعیف مرزهای هویتی: تفاوت‌های زنانه و مردانه در ذهن بیننده کمرنگ می‌شود. 🔹اثر بر رشد نوجوانان: ممکن است موجب سردرگمی در تعریف هویت جنسی و اجتماعی شود. 🔹عادی‌سازی تضاد رفتاری: رفتارهای متناقض با جنس زیستی به‌مرور طبیعی جلوه می‌کند. 🔹کاهش درک متقابل میان دو جنس: تمایزهای عاطفی و شناختی میان زن و مرد بی‌اهمیت می‌شود. ۴. آسیب‌های روانی و اجتماعی حوزه آسیب: 🧠 شناختی تضعیف تمایز نقش‌های ذهنی و افزایش ابهام در درک هویت ❤️ عاطفی بی‌هویتی احساسی و کاهش حس تعلق جنسیتی 👨‍👩‍👧 خانوادگی تزلزل نقش‌های پدر، مادر و فروپاشی نمادهای حمایتی 📺 تحریف واقعیت اجتماعی و همسان‌سازی نقش‌های نمایشی با واقعیت 👥 فرهنگی گسترش نسبی‌گرایی هویتی و افزایش شکاف نسلی ۵. فرصت‌ها و نگاه اصلاحی ◽️اگر هدف فیلم آگاهی‌بخشی باشد، جابجایی نقش‌ها می‌تواند اثر مثبت شناختی داشته باشد، مشروط به اینکه: ▫️مرز بین واقعیت و نمایش روشن بماند. ▫️هدف اثر، نقد شرایط اجتماعی باشد نه حذف تفاوت‌های طبیعی. ▫️پایان‌بندی، به خودشناسی و تمایز هویت حقیقی منجر شود. ◾️ جمع‌بندی ⚠️جابجایی نقش‌های زن و مرد در فیلم‌های ایرانی، اگر بدون هدف روشن انجام شود، به ابهام هویتی، تعارض نقش و تضعیف بنیان خانواده می‌انجامد. و همچنین باعث سردرگمی هویتی و تضعیف مرزهای روانی و فرهنگی میان دو جنس میشود. این روند در بلندمدت به کاهش ثبات نقش‌های خانوادگی، تزلزل ارزش‌های اجتماعی و افزایش بی‌اعتمادی میان نسل‌ها منجر می‌شود. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
6.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰صحبت‌های جدید فرح: 🔹بعد از فرار، ما رو هیچ جا راه نمیدادند. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
🔰تحلیل شناختی عدم پذیرش شاه بعد فرار از سوی دولت ها 💢از منظر روان‌ شناسی شناختی سیاسی، دولت‌ها هنگام تصمیم درباره پناه دادن به فردی مانند شاه فراری ایران، فقط واقعیت سیاسی را نمی‌سنجند، بلکه ادراک جمعی از ریسک، تصویر ذهنی عمومی، و بار معنایی نمادین شخص را نیز در نظر می‌گیرند. در آن زمان: 🧠 ذهن جمعی جهانی شاه را نه به‌عنوان یک پناه‌ جو، بلکه به‌عنوان نماد سرکوب و استبداد می‌شناخت. پذیرش او، از نظر شناختی، نوعی هم‌ذات‌ پنداری با منبع نفرت عمومی تلقی می‌شد. 🌍 دولت‌ها از اثر سرایت هیجانی می‌ترسیدند یعنی اینکه پذیرش شاه، خشم مردم و گروه‌ های انقلابی را به خودشان منتقل کند. تصمیم‌گیران گرفتار سوگیری اجتناب از ریسک بودند. نپذیرفتن او آسان‌ تر از تحمل هزینه‌ های سیاسی و روانی پذیرش بود. 🌐در سطح شناختی بین‌ المللی، شاه به‌صورت «عنصر بی‌ثبات‌کننده» در نقشه ذهنی سیاست جهانی بازنمایی شده بود، و ذهن نظام‌ های سیاسی تمایل دارد عناصر پرتنش را از سیستم حذف یا طرد کند. ⚠️بنابراین، نه صرفاً به دلایل سیاسی، بلکه از منظر شناختی، ذهن جمعی دولت‌ها و ملت‌ها پناه دادن به او را با تهدید ادراکی بالا و منافع روانی پایین ارزیابی کرد و به همین دلیل، از پذیرش او خودداری کردند. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
۱ توجه به تفاوت‌های شناختی.mp3
زمان: حجم: 1.45M
🔰پاسخ به سوالات شرعی: نکات کاربردی در امر به معروف و نهی از منکر 🔹بخش اول: توجه به تفاوتهای شناختیِ افراد حجت الاسلام دین پرستی 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
🔰 یک خانم جوان با لباس نامناسب در مسیر قدم زدن به یک خانم با حجاب برخورد کرد و با ناراحتی گفت: «اُمّل.» 🧕خانم باحجاب لبخندی زد و با محبت و مهربانی پرسید: «عزیزم، ببخشید می‌تونی بگی "اُمل" یعنی چه؟» 👩‍🎤دختر جوان پاسخ داد: «یعنی عقب‌افتاده.» خانم با حجاب گفت: «ببخشید، می‌تونید بفرمایید از چی عقب افتادم؟» خانم جوان گفت: «از به‌روز بودن و امروزی نبودن.» 🧕خانم باحجاب با احترام پرسید: «ببخشید عزیزم، مدرک تحصیلی شما چیه؟» دختر جوان پاسخ داد: «دیپلم گرافیک.» 🧕خانم محجبه گفت: «اگر به‌حال خودستایی نباشه، بنده مادر و متاهل و ارشد فیزیک دانشگاه شریف هستم و دارای مقالات علمی در چند دانشگاه برتر اروپا. همسرم متخصص مغز و اعصاب است و پسر کوچولوی ده ساله‌ام تسلط به زبان انگلیسی دارد، حافظ کل قرآن و خوش‌نویس است. خودم هم دانشجوی دکترا و نخبه علمی هستم. اگر ممکن هست، می‌تونید بفرمایید از چی عقب افتادم؟» 👩‍🎤خانم جوان عذرخواهی کرد: «عذرخواهی می‌کنم، قصد جسارت نداشتم. منظورم این بود که چرا اینقدر پوشیدگی کامل دارید؟ چرا راحت و آزاد نیستید؟» 🧕خانم باحجاب توضیح داد: «مهم اینه که راحتی رو توی چی ببینی. من اگر کفشم رو اینجا در بیارم، پای من از فشار کفش آزاد و راحت می‌شه، اما روی آسفالت آسیب می‌بینه. عزیزم، هر جایی اقتضای خودش رو داره. خیابون خونه نیست، خونه هم خیابون نیست. نکته آخر اینکه من طبق فرموده خدای عزیز در قرآن حجاب می‌کنم. اگر اطاعت از خدا "اُمل بودن" و عقب‌افتادگی هست، پس کسی نباید با خدای مهربون حرف بزنه و کاری با او داشته باشه، چون کاملاً اُمل و عقب‌افتاده است.» 🧕سپس خانم باحجاب سوالی پرسید: «اگر توی شرکتی بخوای کارمند بشی و یکی از شرایط استخدام شرکت پوشیدن لباس کامل و خاص باشه با حقوق بسیار بالا، آیا قبول نمی‌کنی؟» دختر جوان پاسخ داد: «بخاطر درآمد خوب، هر شرطی باشه کاملاً قبول می‌کنم.» 🧕خانم محجبه گفت: «من و تو یک عمر ادعای دوستی با خدا می‌کنیم، حرف رئیس شرکت صد در صد قبول هست، در حالی که خدای مهربان یک عمر وعده بهشت ابد و نعمت‌های دائمی داده و هرچی توی این دنیا داریم از او هست و تو به اندازه‌ی رئیس یک شرکت هم روی حرف خالق خودت حساب باز نمی‌کنی و باز ادعای دوستی با خدا داریم.» 🤦‍♀دختر جوان خجالت کشید و گفت: «خانم دکتر، ببخشید قصد جسارت نداشتم.» دکتر او را در آغوش گرفت و دختر جوان گفت: «خیلی ممنون از مطالب و درس بسیار زیبا و منطقی شما.» 🍀نکته مهم: مخالفت با فرامین خدا با کلاس بودن و مد نیست.. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
🔰 در روزهای اخیر چند خبر و شایعه در شبکه‌های اجتماعی منتشر شد که همگی تکذیب شدند: 🔹 سازمان منطقه آزاد ارس: خبر مربوط به درگیری‌ها و تجمعات اخیر در این منطقه صحت ندارد. 🔹 حسن روحانی: اظهارات منتسب به وی درباره شش‌ماهه آخر دولت و برخی مسائل اقتصادی جعلی است. 🔹 ولادیمیر پوتین: خبر تحویل سوخو ۳۵ به ایران از سوی روسیه از اساس نادرست است. 🔹 رئیس‌جمهور: ادعای سفر رئیس‌جمهور ایران به بلاروس واقعیت ندارد و از سوی دولت بلاروس نیز تکذیب شده است. 🔹قطار محلی سمنان ـ مشهد: خبر حذف این خط ریلی صحت ندارد و همچنان خدمات به مسافران ارائه می‌شود. ✍️ هدف از انتشار چنین اخبار دروغین، ایجاد التهاب، بی‌اعتمادی و تشویش اذهان عمومی است. پیش از بازنشر هر خبر، منبع رسمی را بررسی کنید. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
12.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 قبل از بحران اقدام کنید... 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
۲ برنامه تربیتی جامع، بینش و گرایش.mp3
زمان: حجم: 1.8M
🔰پاسخ به سوالات شرعی: نکات کاربردی در امر به معروف و نهی از منکر 🔹بخش دوم: داشتن برنامه تربیتی جامعِ بینشی، گرایشی، رفتاری حجت الاسلام دین پرستی 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti
🔰 خطوط تلفن توسط موساد شنود میشود، آنها یک الگوریتم هوش مصنوعی را بر خطوط تلفن سوار کرده اند که بر کلمات خاصی همچون، انفجار و بمب و موشک و شهید و پدافند و غیره حساس هستند. 🔹برای مثال وقتی شما در مکالمه با دوست خود می‌گویید، دقایقی پیش اینجا یک موشک خورد یا می‌گویید فلان جا پدافند دارد. 🔹آن دستگاه هوش مصنوعی روی تماس شما حساس میشود و مکالمه شما را به صورت ضبط شده به افسر موساد منتقل میکند تا از اطلاعاتی که شما داده اید، استفاده شود. 🔹لذا به هیچ عنوان اطلاعات خاصی را پشت تلفن ارائه نکنید و افراد حساس نظامی و علمی را در مخاطبین خود به صورت رمزی ذخیره کنید تا فقط خود شما متوجه بشوید این فرد کیست. 🔹اطلاعاتی که به دست ما رسیده است نشان میدهد، رژیم صهیونی از این ترفند برای ترور افسران هوافضا سپاه پاسداران استفاده میکرده است. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti