#پادکست
🎙راوے؛ صدای مدرسه نگاه
| قصه مدرسه |
▪️روایتی از ورود و تطورات "مدرسه" در متن تحولات ایران معاصر
»»معرفی پادکست: | عکس نوشت
🔻۱۰ جلسه گفت‌وگوی مدرسه نگاه با ابوالفضل رحیمیان؛ پژوهشگر و فعال حوزه تعلیم و تربیت
لینک جلسات:
بخش ۱ »» چرا قصه مدرسه؟!
بخش ۲ »» توسعه، ارمغان اعزام به فرنگ
بخش ۳ »» کانت و تولد ایده‌ی مدرسه
بخش ۴ »» از تأسیس دارالفنون تا مدرسه‌ی رشدیه
بخش ۵ »» مدرسه مقلد؛ ایده روشنفکر ایرانی قاجار
بخش ۶ »» پهلوی اول و الگوی مدرنیته ایرانی مدرسه
بخش ۷ »» پهلوی دوم و الگوی توسعه امریکایی نهاد علم
بخش ۸ »» برآمدن مدارس اسلامی
بخش ۹ »» انقلاب اسلامی به وقت تحول
بخش ۱۰»» در جستجوی ایده‌ی مدرسه
#راوی
#قصه_مدرسه
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negahj
#عکس‌نوشت
▪️پیشآهنگ جهاد
برای مردی که "رهبری" مجذوب او بود!
#آیت‌الله‌خامنه‌ای
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
🔻جامعه‌سازی
ایده مرحوم حسینی ساختِ جامعه بود نه ساختِ قانون برای جامعه!
#استاد_سید‌منیرالدین‌حسینی
#استاد_مهدیزاده
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
🔰 منتخبی از تولیدات رسانه‌ای مدرسه نگاه در ماهی که گذشت
🔖 سکولاریسم گزینه‌ای در ایران
https://eitaa.com/sch_negah/1167
🔖 ولی فقیه چگونه باید مصلحت‌اندیشی کند؟
https://eitaa.com/sch_negah/1151
🔖 مشروعیت حاکم اسلامی به‌کدام روایت؟
https://eitaa.com/sch_negah/1222
🔖 قانون اساسی و ساخت جامعه انقلابی
https://eitaa.com/sch_negah/1230
🎙روایتی از ورود و تطورات "مدرسه" در متن تحولات ایران معاصر
https://eitaa.com/sch_negah/1234
📸 پیشآهنگ جهاد
https://eitaa.com/sch_negah/1245
🎥 مادر و جامعه بحرانی
https://eitaa.com/sch_negah/1188
🎥 مردم حق مصلحت‌سنجی دارند
https://eitaa.com/sch_negah/1156
🎥 چرا در نگاه شهید صدر "مردم" برجسته هستند؟
https://eitaa.com/sch_negah/1192
🎥 گسست فقه از الهیات و سنت!
https://eitaa.com/sch_negah/1209
🎥 عبور از سنت و ورود به عصر تعلیق
https://eitaa.com/sch_negah/1207
🎥 دوگانه‌های جدید در صحنه سیاست ایران
https://eitaa.com/sch_negah/1186
🎥 در سوگ فقدان اندیشه سیاسی!
https://eitaa.com/sch_negah/1235
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️توحش منظم!
حب یا نیاز؛ جامعه چگونه ساخته می‌شود؟
#استاد_سید‌منیرالدین‌حسینی
#استاد_مهدیزاده
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#عکس‌نوشت
▪️ارتقاء حق مردم
فقهای انقلاب و توسعه "حق مردم" از قانون‌گذاری به جامعه پردازی
#پیش‌نویس
#استاد_تاکی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️فاعل مختار، سوژه مدرن یا انسان منقاد؟
مهم‌ترین دستاورد فلسفی مرحوم حسینی چیست؟
#استاد_سید‌منیرالدین‌حسینی
#استاد_مهدیزاده
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
#بسته_محتوایی | ویژهبرنامه پیش‌نویس |
در این برنامه که به‌مناسبت سالــروز تصویب قانون اســاسی برگزار گردید، شمــاری از «پیش‌نویس‌ها» و آراء و اندیشه‌های فقهای مؤثر در تصویب قانون اساسی با هدف آشنایی با ظرفیت رویکـردهای مختلف فقهی در توجه به مسأله مــردم در قامت قانون، مرور و بازخوانی گردیده است.
📽 تیزر ویژهبرنامه |محرمانه‌های قانونی|
🎧 صوت جلسات:
»» بررسی آراء و‌اندیشه‌های شهید بهشتی
استاد محسن قنبریان
»» بررسی پیش‌نویس شهید صدر
استاد علی محمدی
»» بررسی پیش‌نویس علامه تهرانی
استاد محمدرضا ملایی
»» بررسی آراء و اندیشه‌های فقهای سنتی
استاد محمدجواد تاکی
بخش اول، بخش دوم
»» بررسی پیش‌نویس سیدمنیرالدین حسینی
استاد حسین مهدیزاده
🔖 عکس‌نوشت‌ها:
»» آیا فقیه تنها مصلحت‌سنج جامعه است؟
»» مکتب جمع
»» مشروعیت حاکم اسلامی به‌کدام روایت؟
»» قانون اساسی و ساخت جامعه
»» ارتقاء حق مردم
💎منتخب رسانه‌ای:
»» از انتخاب‌های مردم ضرر کردیم؟ تماشا
»» تغییر معکوس | تماشا
»» چه‌کسی از رفراندوم می‌ترسد؟ تماشا
»» رئیس جمهور یا پیمانکار؟ تماشا
»» کدام دولت؟ کدام ملت؟ تماشا
»» مردم حق مصلحت سنجی دارند | تماشا
»» آزادی و مسئولیت | تماشا
»» مزد برچیدن طاغوت | تماشا
»» گسست فقه از الهیات | تماشا
»» تقلیل تاریخی مفهوم ولایت در فقه | تماشا
»» ساخت جامعه یا قانون‌گذاری؟ تماشا
»» توحش منظم | تماشا
»» فاعل مختار یا سوژه مدرن؟ تماشا
»» موازنه مثبت و منفی | تماشا
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔@sch_negah
تو می‌آیی و از نزدیک می‌بینم تورا آخر
همان وقتی که می‌میرم، عجب می‌ميرم خوبی...
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️موازنه مثبت و منفی
جامعه برای اصلاح تنها نیاز به دفع شر ندارد بلکه...
#استاد_سید‌منیرالدین‌حسینی
#استاد_مهدیزاده
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریلز
▪️ فقیهِ مردم!
امام، خطابات‌قانونی و ارتقاء حق مردم
#پیش_نویس
#استاد_تاکی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تیزر
#پادکست
🎙راوی؛ صدای مدرسه نگاه:
| نُو اَصٖیلْ |
روایتی نو از سیـر تطــور اندیشه امـام خمینی(ره)
و تکوین نظــریه ولایت‌فقیه
به‌روایت:
استاد امیــن اســدپور
#ویژهبرنامه_دهه_فجرانقلاب_اسلامی
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔 @sch_negah