🧑‍🏫 آموزش طراحی سوال امتحانی با هوش مصنوعی (ویژه معلمان) مرحله ۱: درس و پایه را مشخص کنید «علوم هشتم | فصل ۵» مرحله ۲: نوع سوال را بگویید «۱۰ سوال مفهومی تشریحی طراحی کن» مرحله ۳: سطح سختی را تعیین کنید «۳ آسان، ۴ متوسط، ۳ سخت» مرحله ۴: پاسخ تشریحی بخواهید «جواب کامل هم اضافه کن» #معلمان #طراحی_سوال #ارزشیابی #هوش_مصنوعی #AI 🔗 https://eitaa.com/science_ai

👨‍🏫 آموزش استفاده از AI برای تدریس بهتر (اساتید دانشگاه) مرحله ۱: موضوع درس را بنویسید «مقدمه یادگیری ماشین» مرحله ۲: درخواست طرح درس کنید «یک طرح درس ۹۰ دقیقه‌ای طراحی کن» مرحله ۳: مثال و تمرین بخواهید «مثال ساده و تمرین کلاسی اضافه کن» مرحله ۴: سوال بحث‌برانگیز بخواهید «۳ سوال برای تفکر انتقادی دانشجویان بده» #اساتید #دانشگاه #تدریس #هوش_مصنوعی #AI 🔗 https://eitaa.com/science_ai

⚠️ آموزش تشخیص استفاده درست یا نادرست از AI ❌ غلط: «کل تکلیف را بنویس و من تحویل بدهم» ✅ درست: «راهنمای حل بده تا خودم بنویسم» ✅ درست: «اشتباهات متن من را اصلاح کن» #اخلاق_آموزشی #هوش_مصنوعی #دانش‌آموز #دانشجو #AI 🔗 https://eitaa.com/science_ai

🚀 فرمول طلایی استفاده آموزشی از هوش مصنوعی هوش مصنوعی = ✖️ جایگزین فکر کردن ❌ ✔️ تقویت فکر کردن ✅ هرجا یادگیری عمیق‌تر شد → استفاده درست بوده 👍 #آموزش #هوش_مصنوعی #یادگیری #AI #آینده_آموزش 🔗 https://eitaa.com/science_ai

✅ آناتومی علمی دستگیرشدگان تروریسم | دی ۱۴۰۴ 🧩 تصویر یک بحران جوان‌محور 📌 نمونه آماری: ۱۱٬۲۵۲ نفر ۱️⃣ ترکیب جمعیتی 👤 جنسیت 🔹 ۸۸٪ مرد | ۱۲٪ زن ✅ کنش‌های خشن و پرریسک همچنان عمدتاً مردانه است؛ همسو با الگوهای جهانی تروریسم و افراط‌گرایی. 🌍 تابعیت 🔹 ۹۹٪ ایرانی ✅ این داده فرضیه «محوریت خارجی» را به‌طور جدی تضعیف می‌کند. 📍 ریشه‌ها عمدتاً داخلی، اجتماعی و ساختاری هستند، نه صرفاً نفوذ بیرونی. ۲️⃣ وضعیت خانوادگی و سنی 💍 تأهل 🔹 ۸۲٪ مجرد ✅ مجرد بودن معمولاً با: ▫️ ناپایداری هویتی ▫️ ریسک‌پذیری بالاتر ▫️ ضعف پیوندهای اجتماعی ، همبستگی دارد. 🎂 سن 🔹 ۷۷٪ زیر ۳۰ سال 🔹 ۲۷٪ زیر ۱۸ سال ⁉️ ✅ مهم‌ترین یافته کل گزارش 📌 نتیجه: پدیده‌ای جوان‌محور و حتی نوجوان‌محور که نشانه‌ی: ▫️ شکست در جامعه‌پذیری ▫️ بحران معنا و هویت ▫️ تأثیرپذیری شدید از شبکه‌های اجتماعی و روایت‌های هیجانی است. ۳️⃣ مذهب🕌 ۹۹٪ شیعه ✅ مسئله، فرقه‌ای یا مذهبی کلاسیک نیست. 📍 ماهیت بحران بیشتر: ▫️ اجتماعی ▫️ هویتی ▫️ سیاسی ـ روانی است. ۴️⃣ سابقه کیفری ⚖️ ۹۳٪ بدون سابقه دستگیری ✅ این افراد «مجرم حرفه‌ای» نیستند. 📌 نتیجه مهم: با رادیکالیزه‌شدن سریع و کوتاه‌مدت مواجهیم، نه بزهکاری مزمن. ۵️⃣ وضعیت اقتصادی💰 🔹 ۶۵٪ طبقه متوسط 🔹 ۳۲٪ ضعیف 🔹 فقط ۳٪ مرفه ✅ فقر مطلق عامل اصلی نیست، اما: ▫️ فشار اقتصادی ▫️ بی‌آیندگی ▫️ احساس نابرابری ▫️ فقدان تحرک اجتماعی نقش کلیدی دارند. ۶️⃣ سطح تحصیلات🎓 🔹 ۸۸٪ دیپلم و زیردیپلم 🔹 فقط ۷٪ لیسانس و بالاتر ✅ نشان‌دهنده: ▫️ ضعف تحلیل انتقادی ▫️ آسیب‌پذیری بالا در برابر روایت‌های ساده و هیجانی ▫️ فاصله از نهادهای رسمی تولید معنا ۷️⃣ وضعیت شغلی🧑‍💼 🔹 ۱۷٪ دانش‌آموز 🔹 ۶٪ دانشجو 🔹 ۶۰٪ شغل آزاد 🔹 ۷٪ بیکار 🚨 سه نکته هشداردهنده: 1️⃣ سهم بالای دانش‌آموزان → زنگ خطر جدی برای نظام آموزشی 2️⃣ شغل آزاد = ناپایداری اقتصادی 3️⃣ اشتغال رسمی بسیار پایین (دولتی + نظامی فقط ۲٪) ۸️⃣ جمع‌بندی کلان 🔴 الگوی غالب دستگیرشدگان: 👤 مرد | 👶 جوان | 💍 مجرد | 🇮🇷 ایرانی | 🕌 شیعه | 📚 کم‌تحصیل ⚖️ بدون سابقه کیفری | 🔮 آینده شغلی و هویتی نامطمئن ۹️⃣ نتیجه‌گیری راهبردی 🧠 این داده‌ها نشان می‌دهد: ❌ مسئله صرفاً امنیتی نیست ❌ برخورد صرفاً پلیسی → اثر کوتاه‌مدت ✅ ریشه‌ها در: 📚 آموزش 💼 اقتصاد جوانان 🧩 هویت 📱 رسانه و شبکه‌های اجتماعی ⚖️ احساس بی‌عدالتی و بی‌صدایی قرار دارد. 🔟 خلاصه خیلی کوتاه : 📝 تروریسم در این نمونه، بیش از آن‌که محصول ایدئولوژی مذهبی یا نفوذ خارجی باشد، نتیجه‌ی بحران جوانی و هویت است. https://eitaa.com/science_ai

این داده ها و در انتهای متن که امده تحلیل هوش مصنوعی است. دوباره ما هم با هوش تحلیل می کنیم.

مطمئناً. بیایید اطلاعات شما را مرحله به مرحله تحلیل کنیم و راهکارهای عملی و راهبردی ارائه دهیم. من این تحلیل را به شکل علمی و راهبردی دسته‌بندی می‌کنم تا هم ریشه‌یابی مشکل و هم پیشنهادهای مقابله‌ای روشن شود. ۱️⃣ تحلیل جامع داده‌ها الف) ویژگی‌های جمعیتی جنسیت: ۸۸٪ مرد 🔹 کنش‌های خشن و پرریسک عمدتاً مردانه است؛ همسو با الگوهای جهانی تروریسم و افراط‌گرایی. تابعیت: ۹۹٪ ایرانی 🔹 فرضیه‌ی «محوریت خارجی» رد می‌شود؛ ریشه‌ها عمدتاً داخلی هستند. مذهب: ۹۹٪ شیعه 🔹 مسئله مذهبی یا فرقه‌ای نیست؛ بحران اجتماعی و هویتی است. نتیجه: این تروریسم بیشتر یک بحران اجتماعی و هویتی است تا یک بحران ایدئولوژیک یا فرقه‌ای. ب) وضعیت سنی و خانوادگی سن: ۷۷٪ زیر ۳۰ سال، ۲۷٪ زیر ۱۸ سال 🔹 نشان‌دهنده‌ی بحران نوجوانی و جوانی، کمبود معنا و هویت. تأهل: ۸۲٪ مجرد 🔹 عدم پایداری هویتی و ضعف پیوندهای اجتماعی. نتیجه: پدیده‌ای جوان‌محور است و نشانه شکست جامعه‌پذیری و آسیب‌پذیری روانی. ج) سابقه کیفری ۹۳٪ بدون سابقه دستگیری 🔹 این افراد «مجرم حرفه‌ای» نیستند؛ رادیکالیزه‌شدن سریع و کوتاه‌مدت اتفاق افتاده است. د) وضعیت اقتصادی ۶۵٪ طبقه متوسط، ۳۲٪ ضعیف، ۳٪ مرفه 🔹 فقر مطلق عامل اصلی نیست اما فشار اقتصادی و بی‌آیندگی، نابرابری و فقدان تحرک اجتماعی کلیدی هستند. ه) تحصیلات و شغل تحصیلات: ۸۸٪ دیپلم یا پایین‌تر، ۷٪ لیسانس و بالاتر 🔹 ضعف تحلیل انتقادی → آسیب‌پذیری بالا در برابر روایت‌های ساده و هیجانی. شغل: ۶۰٪ شغل آزاد، ۱۷٪ دانش‌آموز، ۶٪ دانشجو 🔹 اشتغال رسمی بسیار پایین → ناپایداری اقتصادی و اجتماعی و) جمع‌بندی کلان الگوی غالب دستگیرشدگان: ویژگیدرصد/ویژگیجنسیتمردسنجوان، زیر ۳۰تأهلمجردتابعیتایرانیمذهبشیعهتحصیلاتکم‌تحصیل (دیپلم و زیر دیپلم)سابقه کیفریبدون سابقهوضعیت اقتصادیمتوسط یا ضعیفاشتغالشغل آزاد یا دانش‌آموز نتیجه: مشکل امنیتی صرف نیست؛ ریشه‌ها اجتماعی، هویتی، روانی و اقتصادی هستند. ۲️⃣ تحلیل علل ریشه‌ای ۱. بحران هویت و معنا: جوانان و نوجوانان در مواجهه با فشارهای اجتماعی و فردی، به روایت‌های ساده، هیجانی و رادیکال جذب می‌شوند. ضعف جامعه‌پذیری: ۸۲٪ مجرد و تعداد بالای نوجوانان نشان‌دهنده شکست نهادهای اجتماعی و خانواده در انتقال هنجارهای پایدار. آسیب‌پذیری تحصیلی: تحصیلات پایین → کمبود توانایی تحلیل انتقادی و پذیرش ساده‌ی ایدئولوژی‌های هیجانی. ناپایداری اقتصادی و شغلی: شغل آزاد و عدم اشتغال رسمی → فشار اقتصادی و بی‌آیندگی. تأثیر رسانه و شبکه‌های اجتماعی: روایت‌های هیجانی و افراطی سریع منتشر می‌شوند و نوجوانان آسیب‌پذیر در برابر آن هستند. ۳️⃣ راهکارهای پیشنهادی الف) راهکارهای بلندمدت (پیشگیری) اصلاح نظام آموزشی تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و سواد رسانه‌ای آموزش مهارت‌های زندگی و مدیریت هیجان برنامه‌های پیشگیری از رادیکالیزه شدن نوجوانان و جوانان تقویت نهاد خانواده و اجتماعی آموزش والدگری مثبت فعالیت‌های اجتماعی، باشگاه‌های فرهنگی و ورزشی برای پرکردن خلاهای هویتی فرصت‌های اقتصادی و شغلی ایجاد فرصت‌های شغلی پایدار برای جوانان حمایت از کارآفرینی سالم و قابل اعتماد برنامه‌های توانمندسازی و مهارت‌آموزی حمایت روانی و مشاوره دسترسی به خدمات مشاوره و روانشناسی ویژه نوجوانان و جوانان برنامه‌های پیشگیری از انزوا و افسردگی نظارت و فرهنگ‌سازی رسانه‌ای آموزش مصرف هوشمند شبکه‌های اجتماعی ارائه محتوای جایگزین مثبت، هویتی و مشارکتی ب) راهکارهای کوتاه‌مدت (مهار فوری) فعالیت‌های جامعه‌محور باشگاه‌ها، اردوهای آموزشی و فرهنگی برای جذب نوجوانان مداخلات روانی و حمایتی شناسایی جوانان آسیب‌پذیر و ارائه برنامه‌های مشاوره‌ای کنترل انتشار محتواهای رادیکال در فضای مجازی فیلتر هوشمند و آموزش کاربران برای تشخیص محتوای خطرناک برخورد هدفمند و نه صرفاً پلیسی فعالیت‌های پلیسی باید مکمل اقدامات اجتماعی، اقتصادی و آموزشی باشد تمرکز بر قطع سریع شبکه‌های ارتباطی هیجانی و افراطی ۴️⃣ خلاصه راهبردی تروریسم در نمونه مورد بررسی جوان‌محور و هویتی است. راهکار صرفاً امنیتی ناکافی است؛ باید همزمان به آموزش، اقتصاد، هویت و رسانه بپردازیم. تمرکز باید روی: جوانان زیر ۳۰ سال، مخصوصاً دانش‌آموزان و مجردها ایجاد فرصت‌های واقعی اجتماعی و اقتصادی تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و سواد رسانه‌ای حمایت روانی و تقویت حس تعلق اجتماعی https://eitaa.com/science_ai

نه نگران پرشدن حافظه باش، نه نگران انتقال فایل‌هات؛ چون «ابر همراهی» مشکلت رو حل می‌کنه!😎 ⭕️ برای شروع، ۱۰ گیگ حافظه ابری رایگان برات کنار گذاشتیم: https://abhm.ir/abrhamrah https://eitaa.com/science_ai

🚨🚨تصاویر ماهواره🇮🇷 ایرانی از آمریکا ❌ماهواره خیام از سایت هسته ای جورجیای آمریکا با وضوح ۷۰ سانت، عکس با کیفیت بالا فرستاده که حتی می‌تونه انسان ها رو هم نشون بده‼️ ای کاش این خبرها بیشتر منتشر بشه وتو این اوضاع مملکت فروشی وخودتحقیری برخی، واقعیت ها و پیشرفت ها دیده بشه #ایران_مقتدر #ایران_جان🇮🇷 #خاک_مقدس#ایران#وطن#سرزمین_مادری#ایران_متحد#غفلت_ممنوع https://eitaa.com/science_ai

نکته اینجاست که توی هزارم ثانیه همه چیز ترک میشه و وضوح و تحرکات به شدت بیشتر از این هست https://eitaa.com/science_ai

شورش و اعلان جنگ فوق‌ستاره‌ها علیه هوش مصنوعی: این نوآوری نیست، سرقت است بیش از ۷۰۰ هنرمند، نویسنده و خالق محتوا از جمله اسکارلت جوهانسون، کیت بلانشت و جوزف گوردون-لویت با امضای بیانیه‌ای مشترک، از یک کمپین تازه علیه هوش مصنوعی حمایت کرده‌اند؛ کمپینی که شرکت‌های فناوری را به سوءاستفاده از آثار دارای حق نشر، بدون اجازه و جبران مالی، متهم می‌کند. در بیانیه این کمپین آمده است که مبارزه برای حفظ حق مؤلف، صرفاً به معنای دفاع از منافع فردی هنرمندان نیست، بلکه تلاشی برای حفاظت از کل صنعت خلاق آمریکا به شمار می‌رود؛ صنعتی که حوزه‌هایی چون سینما، تلویزیون، موسیقی، نشر و رسانه‌های دیجیتال را دربر می‌گیرد و «میلیون‌ها شغل ایجاد می‌کند، رشد اقتصادی را تقویت می‌کند و قدرت فرهنگی آمریکا را در سطح جهانی به نمایش می‌گذارد». https://eitaa.com/science_ai

در اینستاگرام ۲۰۲۶، توجه با واقعیت به‌دست نمی‌آید؛ با باورپذیری به‌دست می‌آید. یک بلاگ شخصی کاملاً ساخته‌ی هوش مصنوعی درباره‌ی زندگی دو خواهر دوقلوی به‌هم‌چسبیده، در کمتر از یک ماه به بیش از ۲۰۰ هزار فالوئر رسیده است. با اینکه این شخصیت‌ها واقعی نیستند و توسط شبکه‌های عصبی خلق شده‌اند، روایت صمیمی و احساسی آن‌قدر قوی است که بسیاری از کاربران آن را واقعی فرض می‌کنند—تا جایی که بعضی در کامنت‌ها از عشق و حتی ازدواج صحبت می‌کنند. پی نوشت : در دنیای شبکه‌های اجتماعی، واقعی بودن همیشه مهم‌ترین عامل جذب توجه نیست؛ باورپذیری و قدرت روایت است که مخاطب را درگیر می‌کند. حتی محتوای کاملاً مصنوعی، اگر احساس و داستانی قوی پشتش باشد، می‌تواند اعتماد و هیجان کاربران را جلب کند. این یعنی در عصر هوش مصنوعی، مهارت خلق داستان‌های معتبر و جذاب به اندازه‌ی تولید واقعی آن اهمیت دارد. https://eitaa.com/science_ai