روزنامه های امروز؛ سوم تیرماه؛
🔻از معمای ۷ متری تا آپارتماننشینی سگها
▫️همشهری: نه به آپارتمان نشینی سگ ها
▫️گفتگوی شرق با پرویز پرستویی
▫️عکس و متن هم میهن از همداستانی سیدحسن خمینی و محسنی اژه ای در هفته قوه قضائیه علیه تبعیض سیاسی
▫️طرح جالب فرهیختگان از سانسور بهشتی در تهران!
▫️گزارش وطن امروز از گودال ۷ متری انفجار مواد شیمیایی در نزدیکی تل آویو
🆔 @sedayehowzeh
در پی اخبارضدونقیض از بالا گرفتن درگیری میان واگنرها و ارتش روسیه؛
📸 تصویری از ریزش بازار سهام روسیه
▫️گفتنی است ارتش خصوصی واگنر شرکتی خصوصی است که وابستگی غیر مستقیم به ارتش روسیه دارد و از طریق استخدام داوطلبین در جنگهای نیابتی مشارکت میکند.
🔹گفته شده اخیرا اختلافاتی میان رئیس این گروه با سرگئی شویگو وزیر دفاع روسیه پدید آمده که موضوع آن در خصوص تحولات جنگ اوکراین است.
▫️ارتش روسیه این گروه را به فروش اطلاعات جنگی به ارتش اوکراین متهم کرده اما فرمانده واگنر معتقد است که ارتش، پوتین را با اخبار غلط درباره پیشرفتهای جنگی در اوکراین گمراه کرده است.
🆔 @sedayehowzeh
پلتفرمی سنتی برای انتقال پیام دینی در عصر نو به نو شدن؛
🔺چهارپایه خوانی برای حجاب
▫️اولین بار که این ایده به نظرم رسید، نزدیک انتخابات بود، به دوستانم گفتم بیایید در کوی و برزن و پارک و بازار برویم روی چهارپایه و جملات امام ره را برای مردم بخوانیم. آیات و روایات را بخوانیم. اسم از این و آن نیاوریم چه در دفاع چه در رد، بلکه فقط متن بخوانیم. متنهایی که شنیدنش کمک میکند به رشد عقلانیت عمومی. جمعی از دوستانم هم دور چهارپایه میایستادند و به محض اینکه کسی میخواست اشکالی بگیرد یا سوالی بپرسد، با او وارد گفتگو میشدند و اینطوری گاهی چندین گعده گفتگوی عمومی شکل میگرفت. گفتگوهایی که دوستان من موظف بودند در فضایی منطقی و آرام و بدون توهین و بی ادبی پیش ببرند.
🔹بار دیگر این سبک را در قالب اردوی روایت فتنه دنبال کردیم. به این صورت که در ایام نهم دی، در نقاطی از تهران و قم که رویدادی رخ داده بود حاضر میشدیم و شاهدان عینی روایت میکردند و با جمع طلبگی خود تحلیل میکردیم. اثر این برنامه آنقدر جدی بود که میرحسین موسوی در پیامی از چنین برنامه ای احساس خطر خود را اعلام کرد و رسانه های بیگانه به شدت روی آن مانور دادند.
▫️این اواخر نیز در برنامه تهران گردی شبیه همین ایده را دنبال کردیم. در میانه اغتشاشات و بعد آن ، تهران گردی با موضوع کشف حجاب اجباری رضاخانی، و بار دیگر با موضوع کشف حجاب اجباری به سبک پهلوی دوم در لاله زار گردی تهران و بار دیگر با موضوع شهیدان نوجوان و مدرسه ای تهران که به دست منافقین و ایادی دشمن کشته شده بودند در همین تهران و موضوعات مختلف دیگر انجام دادیم. در همین برنامه ها نیز راویان مطلعی و شاهدان عینی را دعوت میکردیم و خود نیز تحلیل میکردیم.
🔹این ایده را نوشتم چون میدانم دوستان زیادی از این ایده ها الهام میگیرند و بهترش را انجام میدادند.
رفقای عزیزم!
🔸دست شیطنت دشمن در ساحت اجتماعی را با سایه قدرت اجتماعی میتوان نابود کرد؛ ما نیاز به بروز و ظهور داریم. نقص جدی لایحه حجاب هم همین است. اما به عنوان روشهای مردمی که هم تبیین کننده و عقلانیت افزا است و هم احساس ناامیدی و کرختی را کم میکند و باعث رشد عقلانیت عمومی میشود. فراگیری همین دست روشها و سپس کار رسانه ای حول آن میتواند روش مناسب و موثری باشد./ علی مهدیان
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
معاون تهذیب حوزه های علمیه طی یادداشتی مفصل تبیین کرد؛
🔺نقد و بررسی وضعیت جذب و گزینش طلاب علوم دینی
حجت الاسلام عالم زاده نوری:
▫️«روحانی» یک وظیفه اجتماعی بر دوش دارد. درس خواندن طلبه، علاوه بر بهره شخصی، کسب آمادگی برای ارائه یک خدمت اجتماعی نیز هست. طلبه نیرویی برای دستگاه اقامه دین و بازویی برای نهاد متولی امر دین خواهد بود.
🔹حوزه به عنوان یک نهاد معتبر اجتماعی که مهمترین مسئولیتها را بر دوش دارد باید بتواند بهترینها را جذب کند و در بهترین وضعیت آموزش دهد و با بهترین بازده تربیت کند.
▫️طلبه ضعیف، خنثی و بیاثر نیست؛ بلکه مضر است؛ زیرا منابع حوزه را تباه میکند و حرمت صنفی روحانیت را نیز میشکند؛ بنابراین نباید تصور کرد که «با پذیرش نیروهای ناصالح ما چیزی از دست ندادهایم؛ بلکه در نهایت چیزی به دست نیاورده و سودی نبردهایم». اگر این دروازه، به روی همگان باز باشد یا در پذیرش میهمانان تازهوارد دقت کافی نشود سرمایه گزافی به هدر خواهد رفت. این میهمانان نامبارک مصرفکننده بیحاصلِ سرمایههای مبارک حوزه خواهند بود و حوزه حاصلخیز را به زمین بایر بدل میسازند؛ بنابراین لازم است پاسبانانی آزموده و کارآمد از این دروازه خطیر محافظت نمایند و کنترل دقیق ورودیهای حوزه را بهدست گیرند.
🔹سوگمندانه باید دید و غریبانه باید یادآور شد که هماکنون نیز گاهی به جوان درسخوان و خوشاستعدادی که حوزه را انتخاب کرده گفته میشود: «تو که استعداد داشتی چرا حوزه رفتی؟ حیف!». مدلول التزامی چنین جملهای که فراوان هم شنیده میشود این است که «حوزه جای افراد ضعیف و کماستعداد و از کارافتاده است. این کار پست و فرومایه متناسب با شأن و مرتبه جوانان درسخوان و استعدادهای برتر نیست!». این تفکر باطل چگونه پدید آمده است؟ اگر آییننامهها و سیاستگذاریهای جذب و گزینش طلاب متناسب با ارج و اهمیت این رسالت بزرگ میبود و در تربیت طلبه سختگیری روا میگشت طلبه شدن افتخاری بود که نصیب هر کس نمیشد و مورد غبطه همه همتهای بلند و استعدادهای برتر قرار میگرفت.
▫️حوزههای علمیه علاوه بر پذیرش طلبه باید جذب داشته باشند. پذیرش یک عملیات منفعل است!
🔹وجود دبیرستانهای پیش حوزوی و ۴ سال کارشناسی مقدماتی حوزه، آمار دانشجویان پشیمان از دانشگاه و داوطلب ورود به حوزه را کم خواهد کرد و تقریبا منحصر به رشتههای فنی و پزشکی مینماید.
🔻برای جذب طلبه به حوزه باید درهای مدارس علمیه را به روی مردم گشود. امروزه ورود به مدارس علمیه برای غیرطلاب تقریبا امکانناپذیر است و مدرسه علمیه به یک جعبه سیاه رمزآلود تبدیل شده است. مادام که ما با دیوارهای آهنین از مردم فاصله گرفتهایم مردم امکان آشنایی از نزدیک را ندارند و به سهولت اعتماد نمیکنند. دست کم باید مسجد مدارس علمیه بر روی مردم باز باشد و اقشار مختلف مردم در نماز جماعت حوزههای علمیه شرکت کنند. نوجوانان محل و دانشآموزان دبیرستانهای اطراف نیز باید به بهانههای مختلف (شبیه مراسمات و نمایشگاه) در مدارس حضور یابند و با طلاب علوم دینی مرتبط گردند و از نزدیک زندگی آنها را ببینند. این ارتباط بهترین دستمایه جذب جوانان به حوزهها خواهد بود.
مطالعه متن کامل و مفصل یادداشت:
🌐 v-o-h.ir/?p=43940
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
🔻پاسخ یامینپور به اظهارات صالحی، وزیر فرهنگ دولت روحانی، برای «آتش به اختیار» نامیدن گروه طغیانگر واگنرها!
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 مگر آخوند لیبرال هم داریم...؟!
▫️مهمترین جریان لیبرالیسم، نوع فلسفی آن است که کمتر بدان توجه شده است. لیبرالیسم سیاسی را نیز عملاً در نهضت آزادی و مرحوم بازرگان میبینیم. جریان و نحله آقای بازرگان امروز هم وجود دارد. لیبرالیسم اخلاقی هم در حلقه کیان با آقای عبدالکریم سروش شروع شده است.
🔹از همه مهمتر جریان لیبرالیسم در حوزه های علمیه است. برای مقابله با تفکر لیبرالیسم در حوزه های علمیه اقدامی صورت نگرفته است. گفتند که مگر امکان دارد که آخوند لیبرال و سکولار باشد؟! چرا نداشته باشد! / فکرت
از استاد لیالی در پایگاه خبری صدای حوزه ببینید و بخوانید:
🔻چالش های تغییر گفتمان عدالت خواهی به تجمل گرایی در دولت سازندگی(لینک)
🌐 http://v-o-h.ir/?p=38662
📽 نمره زیر ۱۰ رسانه های حوزوی در قالب و ساختارهای رسانه ای! (لینک)
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
🔻 تیترهای واگنری امروز روزنامه های طیف های مختلف سیاسی؛ جنون واگنر/ ماجراجویی ۲۴ ساعته، شوک روسی، شورش آشپز، خنجر خیانت فرو نرفت...
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه مطرح کرد؛
📽 بررسی ۱۷۰۰ اثر هنری طلاب و فضلای حوزوی، جهت اعلام برگزیدگان در اختتامیه نهمین جشنواره هنر آسمانی
حجت الاسلام و المسلمین حسین ملانوری در گفتگو با پایگاه خبری صدای حوزه:
▫️ ما امسال در بخش شعر، ۵۶۶ اثر، در زمینه داستان ۸۱۶ اثر و در حوزه پژوهش هنر ۲۹۵ اثر و در کل ۱۶۷۷ اثر هنری از طلاب عزیز در سراسر کشور و همچنین طلاب خارجی مقیم ایران و سایر کشورها دریافت کردیم که پس از بررسی، جوایزی را تقدیم خواهیم کرد.
🔹در این اختتامیه، آیت الله اعرافی سخنرانی خواهند داشت و مثل سالهای گذشته از رهنمودهای ایشان استفاده خواهیم کرد؛ از همه فضلا و اساتید و پژوهشگران حوزه هنر دعوت می کنیم که در این اختامیه شرکت کنند؛ این اهتمام به هنر موجب می شود که هنر حوزه های علمیه بیشتر تبلیغ و گیرا شود و طلاب عزیز ما به هنر برای تبلیغ دین بهتر اهتمام کنند.
🔸گفتنی است آئین اختتامیه نهمین جشنواره هنر آسمانی یکشنبه ۱۱ تیرماه در سالن سالن همایشهای بینالمللی مدرسه امام کاظم (علیهالسلام) برگزار میشود؛ این همایش که مزین به پیامی از مرجع عالیقدر حضرت آیتالله نوری همدانی است به معرفی و تقدیر برگزیدگان رشتههای شعر، داستان و پژوهش هنر خواهد پرداخت.
🌐 v-o-h.ir/?p=43942
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
لحن انتقادی موثری که خوب دیده نشد؛
🔻حذف لحن انتقادی مدیر حوزه های علمیه درباره وضعیت تبلیغی حوزه! / امروز بسیاری از سنگرها را از دست داده ایم!
✍️آیت الله اعرافی اخیرا با مسئولان و اساتید طرح جامع شهید بیاضی زاده نشست داشتند به ایراد صحبت هایی پرداختند که در کمال تعجب بخش هایی از آن در خبرگزاری های رسمی حوزوی منعکس نشد و متن منتشر شده توسط شفقنا (رسانه نیمه حوزوی با گرایشات سکولار و اطلاح طلبانه) مورد استفاده گسترده رسانه های اصلاح طلب قرار گرفت...
آیت الله اعرافی، مدیر حوزههای علمیه کشور در نشست با مسئولان و اساتید طرح جامع شهید بیاضی زاده:
▫️پاسخگویی و کنشگری با واقعیت های حوزه ما متفاوت است. امروز بسیاری از سنگرها را از دست دادیم و در بسیاری از مسایل دچار تفرق شده ایم. در تبلیغ و تبیین دین، یک انسجام و راهبری واحدی وجود ندارد. بسیاری از امور تبلیغی مرتبط به سازمان های مختلف است و حتی بعضی وقت ها که ورود می کنیم می گویند که این امور مرتبط به جای دیگر است.
🔹بنده در روستاهای آفریقا و آسیا گشته ام و با همه طبقات علمی و غیر علمی کشورهای مختلف جهان ارتباط داشته ام. حوزه ما یک هزارم این ظرفیت را نیز جواب نمی دهد.
▫️در زمینه کشف و شناسایی استعدادهای برتر کارهای روتینی انجام می دهیم، ولی بسیاری از اوقات آدم های ممتاز و نخبه در این چارچوب ها نمی گنجند.
اطلاع از جزئیات ماجرا:
🌐 v-o-h.ir/?p=43950
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
درباره بالاترین صیانت ممکن در مقابل لغزش های اخلاقی؛
📽 ایستادن در مقابل حرام از کجا میآید؟!
#صدای_اخلاق
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
🔺از حذفِ ۱۰۰۰ کدرشتهٔ بدون متقاضی در دانشگاه تا لزوم نهادینه شدن آموزش مهارت محور در حوزه های علمیه
محمدعلی زلفیگل امروز در حاشیه کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور:
▫️اقلیم آموزشی در سطح دنیا و سطح کشور ما تغییر کرده است؛ برای همین، رشته ها باید روزآمد شده و بازبینی شوند.
▫️این روند آغاز شده و امسال بیش از ۱۰۰۰ رشته را که متقاضی نداشت حذف کردیم و رشته های جدید منطبق بر دانش روز و نیازهای جامعه را طراحی کردیم. تلاش می کنیم برخی از این رشته ها به صورت فرادانشکدهای تدریس و پیگیری شوند که امور مربوط به آن در دست اقدام است.
▫️در برنامه هفتم توسعه، حکمی در خصوصی توسعه آموزش مهارتی و نیازمحور وجود دارد؛ آموزش مهارتی نیاز به عزم فرابخشی دارد و همه صنایع و وزارتخانهها باید همکاری کنند، زیرا دانشجویان به صنایع و وزارتخانه ها مراجعه میکنند و باید این دانشجویان را بپذیرند، در این زمینه نیاز به همکاری صنایع احساس میشود.
#صدای_حوزه:
✍️ حذف 1000 رشته بدون متقاضی خبری تلخ و شیرین است؛ شیرین چون دانشگاه از شر چنین رشته هایی خلاص می شود و تلخ چرا که معلوم می شود این همه رشته بدون متقاضی سالها در حاشیه ای امن مشغول طی کردن شیب نزولی خود بوده اند و کسی حواسش به اتلاف منابع در این کد رشته ها نبوده است!
بدیهی است میل تعداد متقاضیان این رشته ها به سمت صفر، یک شبه نبوده و طی چند سال اخیر روی داده است و اما گویا این کاهش تقاضا، منجر به بیداری مسئولین دانشگاهی نشده تا روزی که دیگر کسی در صندلی این کلاس ها ننشسته است!
🔹پالایش حوزه و دانشگاه از متون و رشته هایی که در زیست بوم و سبک زندگی امروز مصداقی ندارند و یا بی جهت وقت طلبه و دانشجو را می گیرند و محصول معرفتی و مهارتی خاصی هم ندارند اتفاق مبارکی است که گویا #دانشگاه هم مثل #حوزه در این زمینه سالها در جا زده تا اینکه در بازه زمانی کوتاهی 1000 رشته را حذف کرده است!
🔸حرکت به سمت آموزش مهارت محور هم از هدفگذاری خوب دانشگاه می تواند باشد، اتفاقی که در حوزه هنوز محقق نشده و نقشه مهارتی طلبه فعلا در حال سپری کردن مراحل مطالعاتی و مقدماتی خود است. طلبه امروز طی دوران تحصیل طولانی مدت حداقل 10 ساله خود دوست دارد در کنار دانش حوزوی، مسلح به مهارتهای مورد نیاز جامعه خود نیز باشد، از سواد رسانه و نویسندگی تا مهارتهای مدیریت فرهنگی، امامت جمعه، تجارت، فن بیان و ... اما او وقتی سطوح را تمام می کند اندوخته مهارتی خاصی از جانب حوزه در کوله پشتی خود ندارد!
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh