▫️ فوق مقام عصمت 🎙 استاد مسعود عالی پیامبر صل الله علیه و آله فرمودند: ▫️ان الله یغضب لغضب فاطمه و یرضی لرضاها؛ یک موقع هست که میگیم حضرت زهرا به خدا نگاه می‌کند و خدا از هرکی غضبناکه حضرت زهرا هم غضبناکه و خدا از هرکی راضیه حضرت زهرا هم راضیه... ▫️اما این حدیث برعکسه؛ خدا به حضرت زهرا نگاه می‌کنه و او از هرکی راضیه خدا هم راضیه...اصلا این مقام عصمت نیست، این فوق مقام عصمته! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

▫️بررسی سنت های الهی در مسئله فلسطین ▫️ تحلیلی اجتماعی از مسئله فلسطین 🎙 استاد حمید پارسانیا 🗓 ۱۶ دی ۱۴۰۲ ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺درباره نگرانی های تبلیغی آیت الله اعرافی ▫️اخیرا آیت الله اعرافی در نشست با شورای شفاف نکات بسیار مهمی را مطرح کردند که به نظرم کم نظیر بود و جا داشت بیشتر از اینها مورد توجه اصحاب اندیشه و نخبگان حوزوی قرار بگیرد، ایشان در این نشست به مسأله هوش مصنوعی، قشر خاکستری و لزوم مخاطب شناسی و البته اذعان به ضعف گسترده در این زمینه ها در کلیت حوزه علمیه اشاره کردند: + تأکید رهبر معظم انقلاب بر لزوم تولید نظریه های میدانی ناظر به مسأله + زلزله هوش مصنوعی در راه است! + برای بخش متفاوت جامعه تولیدی چندانی نداریم / نباید حالت فرقه ای پیدا کنیم! + روایت مدیر حوزه های علمیه از اهم و احب امور نزد رهبر معظم انقلاب: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=45322 در ادامه ایشان در بخشی از صحبت هایشان اشاره کردند که بابت موضوعی از قبل همچنان نگران هستند: ▫️ما طرح هجرت و امین را گسترش فوق العاده ای دادیم اما من همچنان نگرانم که آن برادر و خواهر طلبه ای که می رود سر کلاس تا چه حد این نوجوان را می فهمد و می شناسد و چه در دست دارد تا او را راهبری و هدایت کند، صد بار تا حالا این نکته را گفته ام! (پیوند) 🔹نگرانی مدیر حوزه های علمیه بابت کیفیت امر تبلیغ در مدارس و در مواجهه با نوجوانان و همچنین اذعان به وجود ضعف زمینه "مخاطب شناسی" و "تسلط به محتواهای ناظر به مسائل میدانی" بسیار ستودنی بود اما لازم است این سرنخ، رها نشود و تا سر منزل مقصود دنبال شود. ▫️براستی چنین طلابی که هم نوجوان امروزی را دقیق بشناسند و هم مسلط به مباحث مسأله محور و ماهر در ارتباط گیری و آگاه به خصوصیات شخصیتی نسل نو باشند کجا باید تربیت شوند؟ آیا چنین مهارت هایی می تواند با یک دوره آموزشی و یا با چند کارگاه توسط معاونت تبلیغ حل و فصل شوند؟ ➖مدیر حوزه های علمیه قبلا هم مثلا در پانزدهمین هم‌اندیشی ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش گفته بود: "باید طلاب علوم دینی مشغول در مدارس با نگاه فلسفی و کلامی آشنایی داشته باشند و سعه و گسترش اطلاعات از جمله بایسته های دیگری است که باید طلاب فعال در مدارس به این بایسته ها توجه داشته باشند." و آنروز هم کسی نگفت که برای ساخت و پرداخت چنین طلابی معاونت های آموزش، پژوهش و تهذیب حوزه چه اقداماتی داشته اند؟! 🔹برخی در ادامه و تعقیب صحبت های آیت الله اعرافی از معاونت تبلیغ حوزه شاکی شدند که چرا این معاونت مثلا نتوانسته نگرانی های بحق مدیر حوزه را رفع کند؟! فارغ از اینکه این نگاه، نگاهی سطحی و ساده انگارانه می باشد چرا که اساسا معاونت تبلیغ دخل و تصرفی در پرورش و تربیت طلاب ندارد، چه به لحاظ آموزشی چه به لحاظ پژوهشی و چه به لحاظ تهذیبی و در واقع معاونت تبلیغ، طلاب را از حوزه تحویل می گیرد و به کار می گمارد و اتفاقا در این زمینه موفق هم عمل کرده است و مدیر حوزه هم دقیقا ناظر به این توفیق می گوید: "ما طرح هجرت و امین را گسترش فوق العاده ای دادیم ." ▫️به نظر می رسد در پیگیری اوامر رهبری عزیز در باب تبدیل تبلیغ به اولویت اول حوزه علمیه، به جای معاونت تبلیغ باید رفت سمت معاونت های آموزش، پژوهش و تهذیب و از آنها پرسید که چه میزان از برنامه های خود را مطابق خواست رهبری و رفع نگرانی مدیر حوزه های علمیه تغییر داده اند و در سطحی کلان تر باید سراغ شورای عالی حوزه های علمیه رفت که چقدر برای تحقق این امر کمک کار مدیر حوزه بوده اند؟! 🔹متاسفانه امروز بعد از گذشت حدود یکسال و نیم از امر رهبر انقلاب در دیدار با مبلغین برای تبدیل تبلیغ به اولویت اول حوزه های علمیه شاهد هیچ حرکت محسوسی نبوده ایم و صرفا حجت الاسلام عبدالحسین مشکانی با حکم آیت الله اعرافی به عنوان "مسئول دبیرخانه کانون های عظیم تبلیغی" مرکز مدیریت حوزه های علمیه منصوب و معرفی شده است و ندیده و نشنیده ایم که اتفاق در خوری افتاده باشد! ▫️از سوی دیگر نمی توان کندی ذاتی روند امور در حوزه را نادیده گرفت؛ این مشکل در حدی است که مدیر حوزه در جلسه هم اندیشی با طلاب هنرمند و فعال در تبلیغ نوین گفته بود: " طرحی که برای ارتقای وضعیت معیشتی اساتید و مبلغین و... داشتیم بعد از ۵ سال تلاش، کم کم در حال اجرایی شدن می باشد، این طرح می توانست در یک ماه به نتیجه برسد اما سرعت فرآیندهای حوزه به این شکل است!" ➖ با تمام این اوصاف وضعیت بی عملی نسبی که شاهدش هستیم با توجه به دانسته ها و مشاهداتی که داریم غیر قابل توجیه است! + تحقیقی در جهت سرعت گرفتن حوزه در واکنش محسوس به اوامر رهبری! + بدون تعارف با معاون محترم تبلیغ و امور فرهنگی حوزه ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📸 پزشکیان + هوش مصنوعی #طلبه_خبرنگار ▫️نمی‌دونم با این خبر باید بخندم یا گریه کنم!؟ ▫️رییس جمهوری که هیچ برنامه‌ای برای آینده تنها حکومت شیعی جهان نداره، و کلمه کارِ کارشناسی از زبونش نمی‌اُفتاد، حالا به کمک هوش مصنوعی، رُبات و داده اینترنتی که قابل دستکاری و نفوذ هست، میخواد مملکت اداره بکنه!! / حجت الاسلام معین عطاری ✍ گفتنی است حسین افشین معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس جمهور در نشست خبری امروز گفت: ▫️ قرار است دستیار هوش مصنوعی برای آقای رئیس جمهور آماده کنیم تا داده‌ها را به روز بگیرند ونظرات کارشناسی به ایشان ارائه شود. این پروژه در حال تعریف است. 🔹همچنین برای معاونان رئیس جمهور و وزرا دستیار هوش مصنوعی در حال تعریف و آماده سازی است. هفته آینده این پروژه‌ها را با دانشگاه‌ها نهایی می‌کنیم. متن خبر: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=45422 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📷 تصویری از آخرین بروزرسانی دنباله های داعشی با پس زمینه اردوغانی! ▫️تصویر یکی از دفاتر تروریست‌ها در ادلب! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

▫️ حقیقتا انسان از خجالت آب می‌شود.. ▫️این روزها در جمعی حضور داریم که اکثرا از طلابی هستند که سال گذشته هر کدام در ایام فاطمیه مشغول منبر بوده اند اما... ▫️اما امسال در تفحص شهدای لبنانی،در آواربرداری،در خدمت رسانی به خانواده شهدای لبنانی و دهها بار روی زمین مانده مشغولند... ▫️این عزیزان بر این باورند که انجام تکلیف مهم است نه صرفا دویدن... ▫️نمیدانم خانواده این طلاب (در ایران) در چه حالند! ▫️آیا کسی هست به آنها در ایران سر بزند؟! ▫️شنیده ام فرزند یکی از آنها در بیمارستان بستری شده و مادر دیگری در اتاق عمل ... ▫️به یکی از آنها گفتم چرا برنمیگردی؟ ▫️گفت خانم من گوشواره اش را فروخت تا کرایه آمدنم به لبنان بشود و الان ..... ▫️خلاصه تنفس در این جمع را یکی از افتخارات عمرم میدانم... در روضه ها ما را دعا کنید. / محمدمسلم وافی؛ ۱۴ آذر؛ لبنان #فاطمیه #لبنان #طلبه_خبرنگار #جهاد 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

🔺دوره سواد هوش مصنوعی در مدرسه علمیه شهید صدوقی برگزار شد ▫️دوره یک روزه سواد #هوش_مصنوعی به همت مدرسه علمیه شهید صدوقی فاز ۴ و با مشارکت ستاد راهبری فناوری های هوشمند حوزه های علمیه برگزار گردید. ▫️در این دوره موضوع چیستی هوش مصنوعی و نسبت هوش مصنوعی و #هویت_طلبگی مورد بررسی قرار گرفت. 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

رقیبی نسبتا جدید برای اسلام سیاسی؛ 🔺رویارویی ویراست بومی از اسلام در برابر نسخه جهان شمول اسلامی ▫️ قرائت رایج و رسمی از اسلام اینگونه است که همه مسلمانان در سراسر جهان، فقط و فقط از یک نسخه جهان شمول از اسلام پیروی کنند. 🔹درست در نقطه مقابل از این قرائت، برداشت اسلام بومی یا اسلام منطقه ای است. این قرائت که تقریبا یک دهه است در غرب و شرق ترویج می شود و مدعی است باید برای هر منطقه جغرافیایی بر اساس زیست بوم آن محدوده، ویراستی از اسلام را تعریف و تجویز کرد. ▫️ یکی از این ادعاها، نه در غرب بلکه در شرق متولد شد و امروزه با نام «اسلام ناسانتاره» رونمایی و ترویج می شود. 🔸این قرائت از اسلام مدعی است که باید اسلامی مبتنی بر بافتار و ساختار اندونزی و ورژنی بومی از اسلام را تجویز کرد. روح این اسلام، تسامح و تساهل، رواداری و اعتدال است. هر کنش دینی و اجتماعی از این اسلام نباید از مرزهای اعتدال و تسامح عبور کند. ▫️ «اسلام ناسانتاره» توسط «نهضت العلماء» در اندونزی تئوری پردازی و با سیاست های «جوکو ویدودو» رئیس جمهور اندونزی عملیاتی شده است. 🔹 شاخص اصلی این اسلام، میانه روی و همسانی با ارزش های بومی اندونزی است. ▫️به نظر می رسد، جهان در برابر واقعیتی به نام رشد اسلام، راه گریز خود را در حمایت از نسخه های بومی شده از اسلام پیدا کرده است. حمایت مستقیم و غیر مستقیم نهادهای دینی و سیاسی از اسلام ناسانتاره، این پیش بینی را جدی تر می نمایاند. 🔹 اگر این نوع از اسلام در آینده، جریان سازی شود، بی شک رقیب جدی برای دیگر ویراست های اسلام خواهد بود؛ مخصوصا اسلام سیاسی. ▫️ با توجه به اهمیت این مسئله پیشنهاد معرفی، آسیب شناسی آن را در رساله های دکتری و پایان نامه های ارشد و تحقیقات طلاب سطح ۳ و ۴ مورد تاکید قرار می دهیم. / حجت الاسلام یحیی جهانگیری ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📸 در ستایش تبلیغ عشایری! رهبر معظم انقلاب: ▫️نباید بگوییم که فلان کس رفته درس‌خوانده، فاضل شده، مکاسب خوانده، کفایه خوانده؛ حالا بیاید برود بین عشایر کوچ‌رو!؟ پس خواندن این کفایه و مکاسب و این همه زحمتی که کشیده به چه درد می‌خورد!؟ 🔹همه‌ی آنها مقدمه‌ی همین است. همه‌ی آنها مقدمه‌ی مسلمان کردن و متدین کردن یک انسان است. / پیوند 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📽 توسل رهبران مقاومت به ام‌ابیها... 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📽 بدرقهٔ شهدای گمنام در تهران 🆔 @sedayehowzeh

📽 تشییع شهدای گمنام در گلستان 🆔 @sedayehowzeh