چند دقیقه‌ای از مستند "قضیه شکل اول...شکل دوم"؛ 📽 پاسخ چهره های شناخته شده به یک چالش اخلاقی در اوایل انقلاب اسلامی؛ اتحاد یا قانون؟! ▫️ عباس کیارستمی، 43 سال پیش و در بحبوحه‌ی تشکیل نظام اسلامی، فیلمبرداری مستندی را شروع می‌کند که طی آن از سیاستمداران و اهالی فرهنگ برای قضاوت درباره چالشی اخلاقی دعوت می‌شوند. تنوع افراد مصاحبه‌شونده قابل توجه است و در این میان چهره‌هایی همچون ابراهیم یزدی، صادق خلخالی، صادق قطب‌زاده، نورالدین کیانوری، نادر ابراهیمی، مسعود کیمیایی و عزت‌الله انتظامی دیده می‌شوند. 🔹در ابتدا قطعه فیلمی به افراد نشان داده می‌شود که به طور خلاصه چنین داستانی دارد: «معلم در حال تدریس است که یکی از دانش‌آموزان روی میز ضرب می‌گیرد. معلم متوجه نمی‌شود که چه کسی است؛ رو به کلاس برمی‌گردد و دو ردیف آخر را تهدید می‌‌کند که یا شخص خاطی را معرفی می‌کنند و یا یک هفته از کلاس بیرون می‌مانند. دانش‌آموزان بالاتفاق از کلاس بیرون می‌روند، اما پس از سه روز، یکی از آن‌ها دیگری را لو می‌دهد و سر کلاس می‌نشیند.» از مصاحبه‌شوندگان خواسته می‌شود که به این سوال پاسخ دهند که آیا کار این دانش آموز درست بود یا خیر؟ ▫️نکته جالب، یک‌دستی پاسخ‌های داده شده در دفاع از دانش‌آموزان در راستای لو ندادن رفیق‌شان است؛ در حالی که اقدام آنان بر خلاف قانون بوده است؛ صادق قطب‌زاده از معدود کسانی است که از معلم در برابر دانش آموزان دفاع می‌کند و عمل لو دادن دانش‌آموز را تشویق می‌کند. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔸 جشن غدیر شاهنشاهی با حضور سلبریتی های هنری! #صدای_تاریخ 🆔 @sedayehowzeh

در اقدامی قابل تحسین و ترویج در استان یزد مطرح شد؛ 🔺درخواست پلیس برای شرکت در درس های اخلاق حوزه رئیس حفاظت اطلاعات نیروی انتظامی شهرستان یزد: ▫️نیروهای این مجموعه خواستار شرکت در دروس اخلاق اساتید حوزه علمیه یزد ترجیحا همراه و در کنار طلاب دیگر می‌باشند تا از فضای معنوی حوزه علمیه بهره کافی را ببرند. حجت الاسلام محمد شمس مدیر حوزه علمیه استان یزد: 🔹استفاده از دروس اخلاق حوزه علمیه به دو شکل قابل انجام است که در شکل اول زمانی که برای طلاب برگزار می‌شود نیروهای حفاظت هم شرکت کرده و از استاد درخواست شود از موضاعاتی استفاده کنند که برای هر دو گروه قابل استفاده باشد. 🔹شکل دوم به صورت مجزا درس اخلاقی ویژه پرسنل حفاظت اطلاعات باشد که می‌شود هرهفته در یکی از مدارس علمیه یا به طور مشخص در یک مدرسه علمیه به طور مداوم برگزار شود. 🔸در پایان این نشست مقرر شد تا پرسنل حفاظت اطلاعات فرماندهی انتظامی شهرستان یزد در درس اخلاق مدرسه علمیه امام خمینی(ره) در کنار طلاب و روحانیون شرکت کنند./حوزه نیوز ⬅️ معاون تهذیب حوزه های علمیه: باید درهای مدارس علمیه را به روی مردم گشود! (لینک): 🌐 https://eitaa.com/sedayehowzeh/38012 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

ثروت های پربرکت / قسمت هشتم؛ 🔺دور زدن تحریم ها و نجات نظام پولی به روش امام باقر (ع)! 🎙حجت الاسلام محسن قنبریان قسمت های قبلی را از اینجا تماشا کنید: 📽 ذهن تاجر موفق چطور کار می کند؟! 📽 عالمان ثروتمند! 🌐 eitaa.com/sedayehowzeh/37705 #اقتصاد_اسلامی 🎙 شما هم صدای حوزه باشید! 💯 @sedayehowzeh

بحثی کوتاه در تفاوت های مکاسب، بیزینس، اکونومی و اقتصاد؛ 🔻از «مکاسب شیخ انصاری» تا «اقتصاد اسلامی» ▫️یکی از آقایان محترم در نقد «اقتصاد اسلامی» گفته‌اند: "پسوند اسلامی برای اقتصاد غلط است. آنچه که در فقه داریم، حقوق بازرگانی است نه اقتصاد. مکاسب شیخ انصاری حقوق بیزنس است که غیر از اکونومی است. اکونومی یعنی چه فرمولی تورم را پایین می‌آورد و این در فقه ما وجود ندارد. اینها فکر می‌کنند مکاسب شیخ انصاری اقتصاد است، درحالی که مکاسب شیخ، حقوق بازرگانی است." 🔹این استاد عزیز گمان کرده‌اند که مدعیان #اقتصاد_اسلامی، آن را معادل مباحث فقهی ناظر به بیع و شراء موجود در مکاسب شیخ انصاری می‌دانند! به تعبیر دیگر، ابتدا اقتصاد اسلامی را معادل فقه اقتصادی پنداشته و سپس به نقد آن رفته است! به اختصار عرض می‌کنم که «هیچ‌کدام» از مدافعان اقتصاد اسلامی، تأکید می‌کنم «هیچ‌کدام»، چنین پنداری از اقتصاد اسلامی نداشته و ندارند! ای کاش این استاد محترم یکی از چنین پندارگران را نام ببرند. ▫️از ابتدایی‌ترین آگاهی‌های فقهی و اقتصادی است که مکاسب #شیخ_انصاری(ره) نهایتاً ناظر به «احکام و هنجارهای افعال اقتصادی مکلفین» است؛ یعنی نه تنها شامل احکام هنجاری «پدیده‌ها و ساختارهای اقتصادی» نیست (یعنی در همان بخش فقه اقتصادی نیز ناقص و ناتمام است) که اساساً هیچ نظری به «ابعاد توصیفی دانش اقتصاد» ندارد. 🔹به تعبیر دیگر، دانش #فقه متکفل ارزش‌گذاری کنش‌های مکلفین است و اختصاص به اقتصاد هم ندارد، یک فقه پویا باید بتواند احکام و هنجارهای اسلامی ناظر به همه کنش‌های فردی و اجتماعی و تمدنی انسان و بلکه همه پدیده‌ها و ساختارهای انسانی را به صورتی ضابطه‌مند از منابع و متون دینی استنباط کند. اما «اقتصاد اسلامی» بالکل ایده‌ای دیگر و خیلی متفاوت با «فقه اسلامی» است! ▫️«فقه اسلامی»، صرفاً پاسخگوی «بخش هنجاری» ایده اقتصاد اسلامی است. در حالی که بخش اصلی و عمده دانش اقتصاد اسلامی ناظر به «ابعاد توصیفی» کنش‌ها و پدیده‌های اقتصادی است: یعنی ناظر به «توصیف»، «تفسیر»، «تبیین»، «پیش‌بینی» و «کنترل» کنش‌ها و پدیده‌های اقتصادی است. 🔹اسلامیت علوم انسانی در هر کدام از بخش‌‌های توصیفی و توصیه‌ای علوم انسانی متفاوت است. و این چیزی است که متأسفانه تاکنون از سوی مخالفان ایده علوم انسانی اسلامی به درستی فهم نشده است. ✍ حجت الاسلام احمدحسین شریفی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

گفتگویی اصیل یا برجسته سازی سکولاریسم حوزوی؛ 🔺واکنشی انتقادی به دیدار پیام فضلی نژاد با استاد علوی بروجردی ▫️پیام فضلی نژاد نویسنده پرماجرای کیهان و سردبیر برنامه گفتگو محور شوکران و همچنین مدیرمسئول نشریه نقد اندیشه اخیرا از دیدار خود با تولیت مسجد اعظم خبر داد و از قول وی اینگونه نوشت(لینک): 🔹در بحث مرتد و ارتداد در فقه نظر خاص داریم. این نیست که اگر هر کسی، هر چیزی را منکر شد، مرتد است و سرش را ببریم و بگوییم نجس است؛ اینطور نیست. معنای ارتداد این است که اگر کسی عقیده‌ای را از روی استدلال صحیح پذیرفته باشد و واقعاً معتقد شده ‌باشد، اما بعداً از روی لجاجت و عناد منکر آن عقیده شود، این شخص مرتد است و اگر کسی عقیده اسلامی را به درستی یاد نگرفت و مسیحی شد، به نظر ما مرتد نیست. 🔸 فرهنگ‌سازی، اصلی‌ترین راه برای رسیدن به رنسانس فکری است و این تنها راه نجات مذهب و عقیده و ایدئولوژی است. کار نشریات و مخصوصاً نشریات آزاد این فرهنگ‌سازی است و ایران به نشریات آزاد نیاز دارد تا به یک رنسانس فکری دست پیدا کنیم. ما الان از نشریات کم‌بهره هستیم و فضای مجازی تنها راه تنفس شده ‌است. کار شما کار مهمی است و انسان امثال شما را که می‌بیند، دلخوش می‌شود که هنوز تفکر در مملکت نمرده است. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

غفلتی که باید جبران شود؛ 📸 توئیت و ریتوئیت هایی مسأله دار از برنده جایزه شایسته تقدیر در بخش ناداستانِ نهمین جشنواره هنر آسمانی #صدای_حوزه: ✍ با توجه به شناختی از روحیه انقلابی مدیران و ارکان اصلی معاونت تبلیغ حوزه و همچنین تیم اجرایی جشنواره داریم چنین موردی صرفا می‌تواند نتیجه سستی بخش های نظارتی یا غفلت بخش های اجرایی باشد. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺فراخوان جذب ایده و تولیدات رسانه ای ▫️ ستاد حجاب و عفاف سازمان تبلیغات اسلامی در نظر دارد در موضوع حجاب و عفاف در رسانه و فضای مجازی ، طرح ها و ایده های قابل اجرا را مورد حمایت قرار دهد. قالب های ارائه آثار : 🔸 عکس نوشت 🔹 اینفوگرافیک 🔸 نماهنگ 🔹 فیلم کوتاه 🔸 موشن گرافیک 🔹 پادکست 🔸 یادداشت 🔹 کوتاه نوشت 🔸 داستانک 🔹 طنز ▫️ثبت‌نام و ارسال ایده و طرح به پرس لاین: 🌐 b2n.ir/p62881 ▫️ارسال نمونه تولیدی ها به آی دی: @IDEA_ST17 ▫️ آخرین زمان ارسال: ۱۴۰۲/۴/۲۱ ▫️از ایده های برتر ، حمایت‌های مادی و معنوی بعمل می آید. شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺لزوم مراقبت از تصویر عمومی حوزه علمیه در میانه رفتارهای جنجالی برخی حوزویان! تأملاتی اجمالی درباره این تصویر: 1️⃣ نوع تصویر و پیشوند بکار گرفته شده برای استاد علوی بروجردی و همچنین سه بار تکرار نام ایشان در یک اطلاعیه با متنی کوتاه به همراه کلماتی مثل "بیت"، الهام بخش اعلام برنامه یک مرجع تقلید است تا یک سخنران یا عالم دینی؛ این اطلاعیه بیشتر از آنکه ما را از برنامه یک دسته شادی مطلع کند از ظهور خودخواسته یک عالم در قامت یک مرجع مطلع می سازد! 2️⃣ این روش اعلام مرجعیت با سنت های اصیل حوزوی نمی سازد؛ آنچه تاکنون دیده ایم امتناع از قبول مرجعیت و فرار از چنین بار مسئولیتی بوده تا زمانیکه تکلیف شود.(عدم مراعات این اصل محدود به ایشان نیست و در موارد دیگری هم جریان دارد.) 3️⃣ با توجه به اقدامات عمومی ایشان با عنوان تولیت مسجد اعظم احتمال سرایت این اختلاف رویه از درون حوزه به فضای عمومی وجود دارد؛ به عنوان مثال همین کاروان شادی با توجه به شکل تبلیغاتی که مشاهده می کنید باعث حساسیت طلاب و فضلا شده و می تواند منجر به مجادلاتی علنی شود. 4️⃣ چنین مسائلی نباید جنبه عمومی پیدا کند و لازم است به شکلی درون حوزوی و بدون دخالت هیچ نهاد امنیتی و ... حل و فصل شوند؛ خویشتنداری طلاب معترض و نقش آفرینی بزرگان صاحب جایگاه و خاتمه رفتارهای تبلیغی این چنینی از لوازم این امر است. ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

شعری که در نهمین جشنواره هنر آسمانی "شایسته تقدیر" شناخته شد: 🔺فتح آخر چه سال‌ها در انتظار ذوالفقار حیدری تویی که در احاطۀ یهودیان خیبری! چو قلعه‌ای چو قلّه‌ای که حتمی است فتح آن همیشه فکر و‌ ذکر ما، همیشه در برابری کبوتران صلح در هوای تو فدا شدند تو در همیشۀ جهان، برای عشق سنگری رواق توست سجده‌گاه خلوت پیمبران و از گلاب اشک‌های انبیا معطری تو دیده‌ای شکوه بی‌مثال مُلک عشق را ولی بر آن شکوه هم، تو زینتی، تو زیوری چه منزلی! چه خانه‌ای! چه بیت عاشقانه‌ای! که دم به دم، نفس نفس دل از مسیح می‌بری میان طعنه‌های خلق، جان‌پناه مریمی برای هجرتی عظیم، تکیه‌گاه هاجری نماز روی فرش تو عروج می‌کند به عرش بُراق شاهد است از تمام آسمان سری خدا به جبهۀ زمین نوشته‌: «ارث صالحین» تو از زبور قصه را شنیده‌ای و از بری تو حسن مطلعی چنین، تو حسن مقطعی چنان تو قبله‌گاه اولی، تویی که فتح آخری ✍️ عباس همتی ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب درباره خبر " درخواست پلیس برای شرکت در درس های اخلاق حوزه" / لینک : ▫️ حوزه ای که باید تحریض کننده و گسترش دهنده جلسات وعظ و توصیه های اخلاقی باشد، حاضر شده در یک گوشه ای که مدرسه دارد، کمی هم در را باز کند تا چند نفر اضافه وارد شوند! ➖و البته این پیام هم صادر می شود که برای شرکت آن چند نفر هم اول بروید سراغ تفاهم نامه سازمانی!! ▫️کار بسیار خوبی صورت گرفته، آفرین به حوزه یزد که تصمیم گرفته حوزه را از انزوا خارج کند. ▫️حالا فعلا بذار تفاهم نامه امضا کنن، دو روز دیگه میگن بخاطر برخی حواشی جلسات اخلاق ویژه پلیس از طلاب جدا شد، حواشی مثل ...(حدس بزن😄) ▫️کاری کردیم که کسی جرات نکنه نزدیک حوزه بشه، انگار که حوزه یه غاره و نزدیکش بشی هر آینه ممکنه بلایی سرت بیاد یا چی... حوزه متصل به بازار و جامعه کجا و این حوزه های ما کجا!!!!!!!!!! ▫️اینکه پلیس میخواد درس اخلاقی ویژه پلیس ها یا حالا مختلط با طلاب داشته باشن مطلب خاصیه مگه که خبرش کردید؟!! 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

🔺واکنش معصومه آباد به حواشی‌ انتصابش به عنوان سفیر معصومه آباد سفیر جدید ایران در فنلاند در گفت‌وگو با ایسنا به انتقادات وارد شده (لینک) اینگونه پاسخ داد: ▫️ آخرین مدرک تحصیلی من دکترای باروری است و من به عنوان استاد دانشگاه ۲۰ سال است که تدریس می‌کنم و از زمانی که نوجوان و دانش آموز بودم فعالیت‌های اجتماعی، فرهنگی و سیاسی داشته‌ام. به خصوص در دو دهه اخیر در مسئولیت‌های اجرایی خود در حوزه دیپلماسی به ویژه دیپلماسی عمومی و شهری حضور فعال داشته‌ام که شامل مباحث و چالش‌های زیست محیطی از قبیل آلودگی هوا، حمل و نقل عمومی، بازیافت و تفکیک زباله و مسائل حوزه فرهنگی و اجتماعی و عوامل اجتماعی موثر بر سلامت بود. 🔹من در ۱۰ سال گذشته، به ویژه دورانی که مسئول کمیسیون سلامت شورای شهر تهران بودم، در رویدادهای بین المللی حضور فعال داشتم. به انتخاب شورای شهر تهران در بسیاری از سمینارها، نشست‌ها و کنفرانس‌ها در شهرهای کشورهای مختلف نظیر سیدنی، تورنتو، جاکارتا، قاهره، ژنو و حتی کشورهایی نظیر ژاپن، هند و چین در حوزه دیپلماسی شهری حضور داشتم. از طرفی میزبان دوستانی بودم که از کشورهای دیگر به ایران می‌آمدند و در مباحث فرهنگی، اجتماعی و گاها سلامت با هم گفت‌وگو داشتیم. قابل ذکر که قریب به ۴ سالی که به همراه همسرم در ماموریت کشور انگلستان زندگی می‌کردیم همچنان با جامعه ایرانیان خارج از کشور در مراکز دانشجویی (کانون توحید و مرکز اسلامی لندن) همکاری داشتم. ▫️من در کنفرانس متروپلیس به خصوص در راهبردهای مطرح شده در حوزه مدیریت شهری حضور فعال داشتم. اینگونه نیست که بگوییم من فقط دکترای باروری دارم. بله دکترای باروری تخصص من است که در دانشگاه با آن فعالیت می‌کنم اما در حوزه‌های دیگر هم تجربه کسب کرده‌ام. همانند بسیاری از سیاست مداران و کارگزاران فرهنگی و اجتماعی و سیاسی ما که ضمن اینکه در یک رشته مشخصی دانش دانشگاهی کسب می‌کنند در رشته دیگری به همان نسبت تجارب ارزشمندی را به دست می‌آورند که هم ردیف مدرک دانشگاهی آنها است. این موضوع دلیلی بر ناتوانی و ناکارآمدی فرد در حوزه مدرک غیر دانشگاهی او نیست. مگر برای اینکه دکتری یک رشته را به دست بیاوریم بیشتر از ۷ الی ۸ سال درس می‌خوانیم؟، اما برای به دست آوردن این تجارب بنده تمام طول خدمتم در منصب‌های اجرایی مدیریت می‌کردم. حال یا این مدیریت در حوزه سلامت بوده است و یا در حوزه مدیریت شهری بوده است./ لینک ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب 1️⃣ کوه موش زایید! ای کاش بدنه طلاب هم مثل کارمندان مرکز خدمات و مدیریت افزایش حقوق داشتند نه اینکه از سه چهار ماه قبل، از کانالهای رسمی و غیر رسمی حوزوی گرفته تا اینترنشنال افزایش شهریه از دو میلیون به سه میلیون را تیتر کنند (درحالی که هنوز دریافتی طلبه خیلی خیلی فعال به 7 میلیون تومان هم نمیرسه! ) و مدیران حوزه هم ادعا داشته باشند که دیگر عذری باقی نمانده و به کار طلبگی بپردازید! 2️⃣ بارگزاری چنین کلیپ‌هایی (لینک) در کانال و نشر آن صحیح نیست؛ وظیفه و دغدغه روحانیت و انتظار مردم از آنها، ساختن تن نیست! 3️⃣ واقعا‌ در این مصاحبه شما با آقای فتحی (لینک)، ایشون راست میگن، حمایت میکنم از حرفشون چون حق میگن ➖اگر حوزه ما در رسانه ضعیف باشه دیگه ولایت مداری شون میلنگه! ➖حضرت آقا بار ها روی فضای مجازی تاکید داشتن ولی اینگار بعضی ها خواب تشریف دارن... ➖الان دیگه فقط تو منبر و روضه صحبت کردن کافی نیست کنشگر رسانه ای نیاز هست چون حضرت آقا فرمودن فضای مجازی به انداره انقلاب اسلامی اهمیت داره، کو گوش شنوا ؟ ➖این پیام رو لطفا برسونین به مخاطبش! 4️⃣ با سلام و تشکر بابت رسانه خوب شما، چندتا موضوع به ذهنم رسید که نباید رها بشن و مدام باید در موردش مطلب نوشت تا حصول نتیجه: ۱- بحث چند ده شغله بودن برخی حوزویان...چرا مدیران حوزوی باید ده شغل داشته باشند، خلاف صریح حرف رهبری است... ۲- در برخی ارکان حوزه افراد غیر طلبه و بازنشسته نفوذ کردن، مورد داریم طرف رو از حوزه خواهران بیرون کردن، شخصی بوده، فوری رفته مجوز لباس گرفته و حالا تا قائم مقامی معاونت جلو‌رفته، تاسف‌بار است... ۳- مدیران پروازی در حوزه ۴- ساختار فشل بله قربان گویی بجای استفاده از نیروهای دارای ایده و خوشفکر و... 5️⃣ از تبعات ضعف معیشتی حوزویان از بین رفتن عزت نفس آنان و سلب امکان حرکت های چشمگیر اجتماعی هست، فکر نکنید اگر بعد مدتی وضع طلاب بهتر بشه همه چی برمیگرده سر جاش، سرمایه های حوزه دارن از دست میرن، اگر استاد حوزه میره جوشکاری یاد میگیره که زندگیش رو بگذرونه در واقع مصداق "الکاد علی عیاله من حلال کالمجاهد فی سبیل الله" میشه اما آیا نمی شد این طلبه با یادگیری مهارتهای درآمدزای همراستا با تحصیلاتش برای معیشت خانوادش تلاش کنه؟!!! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

توضیح دبیرخانه جشنواره هنر آسمانی در پی انتقاد به اعطای جایزه به چهره پرحاشیه (لینک)؛ 🔺قدردانی از تذکر رسانه های حوزوی و اعتذار برای غفلت صورت گرفته ▫️با تبریک عید سعید غدیر و تشکر فراوان از همه هنرمندان متعهد، اصحاب رسانه و مدیران محترم که در برگزاری نهمین جشنواره هنر آسمانی، دبیرخانه این جشنواره فاخر حوزوی را یاری کرده اند، به اطلاع می رساند، جشنواره هنر آسمانی به عنوان رویدادی جریان ساز و تاثیرگذار با معرفی صدها اثر هنری برجسته و فاخر دینی همواره بر رعایت اصول و ارزش های دینی و انقلابی و رهنمودهای مراجع عظام تقلید حفظهم الله بویژه مقام معظم رهبری دام ظله العالی و بزرگان حوزه های علمیه اصرار ورزیده تا بتواند موجبات تعالی هنر در حوزه های علمیه را فراهم نماید. 🔹با کمال تاسف در نهمین دوره از جشنواره هنر آسمانی یکی از آثار راه یافته به مرحله پایانی، به عنوان اثر شایسته تقدیر معرفی شد و پس از معرفی، از سوی اصحاب رسانه انقلابی و دلسوز نسبت به انتخاب صاحب این اثر تذکراتی ارائه گردید. ▫️دبیرخانه جشنواره هنر آسمانی بر خود لازم می داند با کمال اعتذار نسبت به غفلت صورت گرفته، از همه کسانی که دلسوزانه این دبیرخانه را در تحقّق اهداف بلند هنر متعالی یاری رسانده اند، تقدیر و تشکر نماید و امیدوار است به حول و قوه الهی و با همراهی و نظارت طلاب و فضلای متعهد و انقلابی، در کمال دقت و توجه بتواند مسیر گسترش هنر متعالی در حوزه های علمیه و حمایت از هنرمندان حوزوی را با گامهایی استوارتر بپیماید. 🔹دوام توفیق و عزت و سرافرازی همه هنرمندان، اساتید، پژوهشگران و اصحاب رسانه حوزوی متعهد و انقلابی را از درگاه خداوند متعال مسئلت می نماییم. / دبیرخانه جشنواره هنر آسمانی #صدای_حوزه: ✍️ در عین تقدیر از دبیرخانه جشنواره هنر آسمانی برای پاسخگویی و احترام به تذکرات رسانه ای، باید گفت همانطور که مشخص است در متن این ایضاح و اعتذار، در مورد تصمیم دبیرخانه برای سلب عنوان شایسته تقدیر از فرد مذکور چیزی گفته نشده است... ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

آیت الله محمد قائنی، استاد درس خارج حوزه علمیه قم در گفتگو با #صدای_حوزه مطرح کرد؛ 📽 مجتهد شدن در روزگار دلمشغولی های ذهنی و معیشتی: با تحصیل کپسولی خودتان را معطل نکنید! 🔺لزوم تحصیل جدی در دوره زمانی ۲۰ ساله برای اجتهاد 🔹فعلا بدیلی برای کتب مرسوم سطوح حوزه نمی شناسم. 🔹گاهی درس خواندن و گاهی کار دیگری انجام دادن یا روزی این درس و روز دیگر فلان درس را خواندن منجر به تشتت فکری و راه به جایی نبردن خواهد شد... مشاهده فیلم کامل مصاحبه در آپارات پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه: 🌐 www.aparat.com/v/TpBX3 ⬅️ گفتگو با حجت الاسلام والمسلمین میرهاشم حسینی: رسالت دفاع ترکیبی از دین! (لینک) + مدل نوین استاد حق شناس (ره) در تدریس دروس حوزه (لینک) ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📽 مدح امیرالمومنین علی علیه‌السلام در مسجدالحرام 🎙نریمانی و علوی ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔻جشن غدیر و مراسم عمامه‌گذاری در دفتر حضرت آیت‌الله‌ شبیری زنجانی ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh