#طلبه_خبرنگار ▫️دیروز در مسیر #پیاده_روی به سمت #کربلا، #موکب یکی از اماکن زیارتی بزرگ کشور (نام، علی الحساب محفوظ است!)، در کنار #غذای_نذری، یک بطری یک لیتری لیموناد نیز به زائران تحویل می‌داد. ➖اگر از ماجرای #تاریخ_مصرف این بطری های لیموناد گذر کنیم، دو سوال ساده در این رابطه ذهن را به خود مشغول می‌کند: 1️⃣ اولا اینکه چرا باید یک #نوشیدنی یک لیتری در کنار یک دست غذای کوچک(که مقدار آن تقریبا به اندازه یک سوم یک پرس معمولی است) تدارک گردد، تا جایی که در دست #کودکان چند ساله هم از این بطری ها دیده شود؟ 2️⃣ ثانیا، در شرایط همزمانی #گرمای_هوا با حضور خیل جمعیت #زائران ایرانی و عراقی و... که کمبود #یخ و #آب بهداشتی و بسته بندی به شدت احساس می‌شود، چه ضرورتی داشت که هزینه های جمع آوری شده برای خدمت به #زوار، اینگونه مدیریت شود؟ آیا شایسته است نذوراتی که با اعتماد مردم به دست مدیران این نهادها سپرده شده است، بدین صورت #حیف_و_میل شود؟! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه ➖ شما هم صدای حوزه باشید! 🌐 V-O-H.IR

🎥 توضیحات تکمیلی درباره مرز #باشماق پیرانشهر #طلبه_خبرنگار 🆔 @sedayehowzeh

📸 تبلیغ جالب توجه سامانه دعوت + تصور مسئولین این سامانه از فضای روضه های خانگی! 🌐 davatt.ir #طلبه_خبرنگار #کار_خوب #ضرورت_سواد_رسانه ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 ➡️ eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🎥 گزارش عبور راحت و سریع از مرز #خسروی #طلبه_خبرنگار حجت الاسلام ابراهیم شریفی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه ➖ شما هم صدای حوزه باشید! 🌐 V-O-H.IR

🎥 نماهنگ لشگر حسین 🔹شعر: حجت الاسلام حسین فتحی 🔸کارگردان: محمد توکلی ▫️باصدای: مهدی خشک دامن ➖کاری از : گروه سرود رویش، به همت مرکز آفرینش های فرهنگی هنری بسیج استان قم 🎙لشکر حسین علیه السلام، اثری عاشورایی و مهدوی حول محورهای حضور نوجوانان غیور ایرانی در جبهه های جنگ هشت ساله، تجدید بیعت نوجوانان با امام حسین علیه السلام و اتصال نهضت سرخ #حسینی به نهضت سبز #مهدوی عج توسط همین #نوجوانان است. ➖اثر قبلی این گروه با عنوان برکت ایران با استقبال بسیار خوب جوانان و نوجوانان روبرو شده بود. ⬅️ کیفیت اصلی 🆔 @sedayehowzeh

🔻 بسته حمایتی دروس «الفائق فی الأصول» و «الشخص الإعتباری» در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ ▫️ با ابلاغ مدیر حوزه های علمیه، امتیازات فوق برای طلابی که دروس الفائق في الاصول و الشخص الاعتباری در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ را به صورت اختیاری می خوانند، قرار داده شد. #اطلاعیه 🔻امتیازهای شرکت در درس الفائق ▫️برای طلاب پایه 9 و 10: معافیت از #امتحان_شفاهی کفایه پایه دهم؛ در واقع معدل دونیمسال الفائق جایگزین شفاهی کفایه میشود. 🔹برای طلاب درس خارج: بجای مصاحبه یک سال درس #خارج_اصول حساب میشود؛ به عبارت دیگر معدل دونیمسال #الفائق جایگزین یه نوبت مصاحبه ی خارج اصول خواهد شد. 🔻 امتیازهای شرکت در درس الشخص الاعتباری ▫️طلاب #درس_خارج با قبولی در دونیمسال درس #الشخص_الاعتباری معدل دو نیمسالشان بجای مصاحبه یک سال درس خارج فقه حساب خواهد شد. / سطوح عالی 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب سلام و خسته نباشید؛ ▫️در مورد #برنامه_جدید_سطوح دوم و سوم حوزه باید عرض کنم که واقعا تأسف داره که بدون ارائه و تهیه زیر ساخت مناسب، این طرح رو به صورت #ضربتی و چند روز مونده به شروع سال تحصیلی ابلاغ کردند! 🔹طلاب ما در حوزه الان دقیقا نمی‌دونن چه درسی رو باید شرکت کنند و چه درسی رو نیاز نیست شرکت کنند. 🔸الان هم که نه آموزش قم جوابگو هستند و نه آیین نامه جوابگوی سوالات ماست. در ادامه چند مشکل این ابلاغ رو عرض می کنم: 1⃣ بسیاری از محدوده های جدید با محدوده های قدیمی تداخل داره و طلابی که مثلا در پایه هشتم وارد میشوند محدوده درس فقه ۳ رو در پایه هفتم سال گذشته خوانده اند لکن محدوده اصول ۳ که در پایه هفتم امسال است رو نخوانده اند. 2⃣ بعضی محدوده ها به صورت جزئی #تداخل دارند مثلا اگر کسی محدوده #فقه پنج پایه نهم بخش اول رو خونده باشه امسال فقه ۲ پایه نهم و بیست صفحه از فقه ۳ پایه دهم رو خونده! الان برای چنین طلبه ای در انتخاب واحد باید چه کرد؟؟؟ 3⃣ روزی که آیین نامه جدید ابلاغ شد ما با قم تماس گرفتیم و گفتیم تکلیف #محدوده_های_تکراری چی میشه؟؟؟ جواب شنیدیم که همشون معادل سازی میشن... ⬅️ حالا سوال اینه که چرا با گذشت بیش از دو هفته از #سال_تحصیلی هنوز این کار انجام نشده و حتی بالاتر، سامانه تعریف کلاس هنوز بر مبنای #آیین_نامه جدید بروز رسانی نشده است؟؟؟ یعنی مثلا هنوز اصول ۳ در دروس #پایه_هشتم است!! ➖ این همه آشفتگی که احتمالا با تأملی چند دقیقه ای یا چند ساعتی یا نهایتا چند روزه قابل حل است چرا تا الان طول کشیده؟!! ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57