🔺اگر یک‌عالم دینی در محلی باشد، باید وضع کاروکاسبی و اوضاع ادارات و خانواده‌ها در آن محل، تغییر کند! حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان در حرم مطهر حضرت معصومه(س): ▫️شخصیت نبی مکرم اسلام ص در انجام رسالت فراتر از یک معلم و مبلغ بود؛ بروز اجتماعی ایشان را به‌عنوان شخصی مصلح، منجی و کسی که در جامعه تحول ایجاد نموده دانست. ▫️رسول خدا(ص) ضمن آن رسالت تبلیغ، معلمی، ارسال پیام الهی و… به‌عنوان شخصیت مصلح اجتماعی ظهور کردند. قرآن کریم بیان «أَطِیعُوا اللَّهَ وَأَطِیعُوا الرَّسُولَ» را بارها تکرار نموده است؛ حتی بیش از دستور به اطاعت خدا، اطاعت رسول خدا را متذکر شده است؛ به‌گونه‌ای که تنها در سوره شعری، ۹ آیه بر اطاعت از رسول خدا تصریح دارند. 🔹روایت «إنَّ العُلَماءَ وَرَثَةُ الأنبِیاءِ»، جایگاه علما را به‌عنوان مصلح و نظم‌دهنده و ازبین‌برنده نظم‌های غیرالهی در اداره حیات بشر بیان می‌کند. اگر یک‌عالم دینی در محلی باشد، باید وضع کاروکاسبی و اوضاع ادارات و خانواده‌ها در آن محل، تغییر کند؛ اگر اوضاع ناصالح است، آنها را به صلاح و سداد بکشاند و مشکلات مردم را حل نماید. ▫️تمام دعوای مشرکین و کفار بر سر مصلح اجتماعی و منجی بودن رسول خدا(ص) بود و هیچ مشکلی با صرف بیان عقاید و اخلاق نداشتند. دعوای مشرکین و کفار با رسول‌الله(ص) بر سر ظهور و بروز اجتماعی احکام اسلامی و بنیان‌گذاری تمدن عظیم اسلامی بود. ▫️صلوات شعار سیاسی و اعلان موضع مسلمین و مؤمنین است و بر این که بر اساس روایات اسلامی هرکسی نام پیامبر را بشنود و بلند صلوات نفرستد در حق رسول‌الله صلی‌الله علیه و آله جفا نموده است و صلوات، اعلان موضوع سیاسی و تجلی قرارگرفتن در خط نبوی است. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

▫️اگه طلبه، مربی یا مذهبی هستید و در مدارس یا مساجد کار فرهنگی میکنید، این کانال را ازدست ندهید! #منبر_کوتاه #سخنرانی #احکام #حدیث_ناب #تحلیل_سیاسی #مرثیه_مدیحه #اخلاق #نکته_ناب 👌محتوای ناب پاورپوینت ویژه مناسبتها 🔸عضویت در کانال: https://eitaa.com/joinchat/3054174372Cbd9834dbf7 🆔 @sedayehowzeh

#سواد_رسانه ◀️ مرکز خدمات حوزه‌های علمیه برگزار می‌کند: 📲 دوره‌ آموزش سواد رسانه‌ای "رسانه و جنگ شناختی" ✅ ویژه‌ی خانواده‌ی طلاب سراسر کشور [پرونده‌ی فعال و غیر شاغل] 📚 سرفصلهای آموزشی دوره: 🔹 عملیات روانی 🔹جنگ رسانه‌ای 🔹جنگ ادراکی 🔹جنگ شناختی 🔹مناظره و جدل 🔹تحلیل اغتشاشات اخیر 💎 مزایای دوره‌: 🔸 صدور گواهینامه حضور دیجیتالی رایگان 🔸صدور گواهینامه تایید کارشناس 🔸 پشتیبانی فنی و محتوایی دائمی 🔰 دوره به صورت 📲مجازی و آفلاین برگزار می‌شود 🔰 همچنین با توجه به این که برای این دوره از طرف مرکز خدمات بورسیه هستید، دوره به صورت رایگان در اختیارتان قرار خواهد گرفت ✍️ جهت ثبت‌نام کد #۱۱۰ را به آیدی زیر ارسال نمایید 🆔 @orooj_sup01 💠 روابط عمومی مرکزخدمات حوزه‌های علمیه پردیسان 🆔 https://eitaa.com/csis_45 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب 1️⃣ لطفا صدای ما طرح امینی ها باشید؛ حالا که این همه دلخوش به این کار بودیم میگن جهادی کارکنید! متاسفانه مسولین خیلی بی اهمیتی میکنند نسبت به طرح امین... 2️⃣ لطفااین مشکلات طلاب کرمان را به گوش مسولین برسونین؛ واقعا سخته برای خانواده های ما با این شرایط اقتصادی زندگی کردن، طلبه های کرمان فقط شهریه رهبری میگیرن که مبلغ بیمه که کم میشه تهش چیزی نمیمونه! بچه های ما در حال تحصیل هستند، بایدخجالت بکشیم که حتی نمیتونیم براشون حتی فرم مدرسه یا لوازم التحریر تهیه کنیم. چون شرایط زندگی خیلی سخته، خانمم مجبور هست درشرکت های خدماتی کار کند و مخارج رندگی رو تا حدی مهیا کند. 3️⃣ طلاب سطوح عالی برای انتخاب واحد درس الفایق مشکل داشتند، در آخرین مهلت انتخاب درس هم امکان ثبت درس الفائق برای برخی طلاب سطوح عالی مقدور نبود و ظاهرا باید حضوری دارالشفا مراجعه می کردند که اونجا هم ازدحام سنگین از طلاب بود متاسفانه 😔 نمیدونم چرا مسئولین برای یه انتخاب درس ساده اینقدر طلاب رو اذیت میکنند؟! 4️⃣ در مورد پست حرز امام جواد (ع) آقای عالی، آدرس روایت : بحار ج 91 ص 357 و مهج الدعوات ص 38. من نگاه کردم در روایت: نوشتن در پوست آهو، بستن به بازوی دست راست و قمر در عقرب نبودن آمده. اما در مورد کاغذ و قلم نداره که تولید مسلمین باشد. تعبیر پوست آهو از اطراف مکه دارد. برق ظبی من ارض تهامه. البته در این نقل دارد که حضرت مامون را به امیرالمومنین خطاب می کند که بعیداست این بخش از حدیث درست باشد مگر اینکه بگوییم تقیه بوده... چون شبهه رئیس دانشگاه قم در مورد حرز حضرت رو منتشر کردین و مخاطبین فکر میکنن اشکال وارده، جواب حقیر رو که فرستادم خدمتتون منتشر کنید. حقیر هم منبری هم مدرس سطح عالی حوزه در کلام و علوم حدیث هستم. 5️⃣ چرا به معلول گیر میدین آخه؟ چرا یه طلبه دکترا گرفته خوشش نیاد که بهش بگن حجت الاسلام دکتر؟! وقتی عناوین حوزوی از سوی متولی این عناوین هم روی هوا هستند و حتی مردم عادی هم در این مورد صحبت می کنند که کی حجت الاسلام میشید و کی آیت الله و... چه انتظاری از طلاب دارید؟ اونا نیاز به منزلت اجتماعی دارن تا کارشون رو انجام بدن و حتی زندگی کنند! علت مشکل در ساختاری هست که تکلیفش را با عمر طلبه هایش مشخص نکرده است! 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

مرور لحظه به لحظه همه آن چیزی که برای آرمیتا گراوند رخ داده است؛ 📽 با وجود همه جوسازی ها، آرمیتا نتوانست مثل مهسا شود! 🆔 @sedayehowzeh

حجت الاسلام دکتر رنجبر، در گفتگو با صدای حوزه مطرح کرد؛ 🔻مسجد محله؛ عامل ارتقای ارتباط ارگانیک و ولاء متقابل مسجدی ها ➕ پایان عصر اکتفا به روش ها و فانتزی های قدیمی در اداره مساجد! 🌐 https://eitaa.com/sedayehowzeh/38534 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

معاون استاندار قم مطرح کرد؛ 🔺فعالیت ۸۰ مرکز مشاوره با محوریت مساجد + اثرگذاری بالای تبلیغ چهره به چهره ابوالقاسم مقیمی،معاون اجتماعی، فرهنگی و زیارت استانداری قم در آیین افتتاحیه پنجمین دوره استانی «تربیت راهنمای خانواده» در فرهنگسرای جوان قم از فعالیت ۸۰ مرکز مشاوره با محوریت #مساجد در استان با هدف کاهش آسیب‌های اجتماعی خبر داد و گفت: ▫️در سال‌های اخیر راه‌های مختلفی برای برخورد با آسیب‌های اجتماعی پیش‌بینی شده، اما بهترین روش برای کاهش آسیب‌های اجتماعی «مربی محور» عمل کردن و برگزاری دوره آموزشی است که پس از آن ارائه مشاوره و تبلیغ چهره به چهره بسیار اثرگذار می‌باشد. 🔹 انجام مشاوره فردی یکی از بهترین روش‌های رفع و جلوگیری از آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی است و برگزاری دوره‌های آموزشی برای مشاوران به صورت مداوم و پیوسته با پرداختن به موضوعات و مسائل روز جامعه، بسیار راهگشا است. 🔸 با برگزاری دوره‌هایی همچون تربیت راهنمای خانواده در واقع متدینین جوان برای برخورد با آسیب‌های اجتماعی آموزش می‌بینند و با دانش و علم لازم و روحیه جهادی به نقش‌آفرینی در این زمینه می‌پردازند. ▫️ امید است این دوره، پیشران خوبی برای حل آسیب‌های اجتماعی در استان قم باشد؛ در قرارگاه ۱۹ دی دستگاه‌ها و نهاد‌های اجرایی و دولتی استان در حوزه آسیب‌های فرهنگی و اجتماعی دور هم گرد آمده اند. ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

آیت الله کعبی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در اهواز مطرح کرد: 🔺از هوش مصنوعی تا سنت های تحقیقی حوزه آیت الله عباس کعبی نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری، در اجلاسیه معاونین پژوهش مدارس علمیه خوزستان: ▫️در داده پردازی هوش مصنوعی دایره ی اطلاعات محدود است و یک جایی تمام می‌شود اما داده پردازی در هوش وحیانی بی‌نهایت و پایان ناپذیر است و این معنایش باز تولید مستمر در عین اختصار است یعنی در هر آن بر اساس قرآن و سنت و آموزه‌های مکتب اهل بیت برای هر مسئله تازه و جدید و نوپیدا بر اساس قرآن ما می‌توانیم یک داده پردازی بکنیم. ▫️ البته این خدمات پژوهشی هم یک نعمت هستند و هم متاسفانه از یک لحاظ تهدید، چرا که سخت کوشی طلاب را می گیرد و گاهی سستی و کاهلی ایجاد می کند. ▫️جهان در پژوهش پشت یک شیشه قرار گرفته و همه چیز دیده می شود. این سرعت پرشتاب فناوری از یک سو شفافیت، سرعت و دقت ایجاد کرده و از سویی بستر را برای جنگ ادراکی و شناختی دشمن فراهم کرده است . 🔹اینکه بنده گفتم مقدمه ی تحقیق اجتهاد است منظورم از تحقیق اگر بخواهم شاخص بگویم کارهای علامه طباطبایی، شهیدصدر، آیت الله جوادی آملی، آیت الله مصباح و تحقیقات و کارهای رهبر معظم انقلاب است مثلا کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن مقام معظم رهبری یک تحقیق و پژوهش است. 🔸مقام معظم رهبری هم از لحاظ نظری و هم از لحاظ عملی یک اسلام شناس جامع، حاضر در میدان، آشنا به مقتضیات زمان و موضوعات پیچیده ی سیاسی و اجتماعی است و بر اساس همان دستمایه اجتهاد و نظریه پردازی، سیاست های کلی را در عرصه های مختلف تدوین می کند. ▫️ در سابق فرض بر این بود که هر طلبه پنج الی شش ساعت برای هر درسی وقت بگذارد که این زمان شامل پیش مطالعه، حضور در درس، مطالعه، مراجعه به کتب، مباحثه، تقریر درس و آماده کردن درس برای تدریس بود به گونه ای که شخصی که مثلا پایه ۲ بود و این کارها را انجام می داد می توانست به طلبه ی پایه ۱ درس بدهد. اگر ما نظام تدریس و تدرس سنتی و اصیل حوزه ها را احیا کنیم پژوهش در مقدمات و سطوح نیز پا می گیرد و افراد محقق تربیت می شوند. 🔹ما در حوزه ها به سه سطح طلبه یعنی طلبه مبلغ، طلبه محقق و طلبه ی نظریه پرداز دین نیازمندیم. البته تبلیغ اولویت اول است و آنهایی که مجتهد مطلق و نظریه پرداز دین می شوند هم محقق خوبی هستند و هم مبلغ خوب. مطالعه متن کامل: 🌐 https://v-o-h.ir/?p=44121 ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

حجت الاسلام والمسلمین محمدتقی قرائتی، مدیر موسسه مسجد در گفتگو با صدای حوزه مطرح کرد: 📽 در وصف مسجدی های قاچاقی! / مسجد، محل قیام برای خداست نه نمازخانه یا هسته مقاومت! 🔻اگر شاه یک آخوند درباری مثل من داشت پانصد خمینی(ره) هم حریفش نمی شدند! ▫️بعد انقلاب که فهمیدند از کجا ضربه خوردند سعی کردند این دو را از مردم بگیرند: #مسجد و #روحانیت / اول سعی کردند شخصی ها را پیش‌نماز کنند و بعد خواستند نماز را از مساجد به #نمازخانه ها ببرند! 🔹حوزه، امام جماعت تربیت نمی کند! / چند درصد طلبه های ما مسجد می روند؟! / قبلا مدرسه علمیه ای که مسجد نداشت شناسنامه نداشت! 🔸چرا همانطور که از سفرهای نوروزی حمایت می کنند به مساجد توجه نمی کنند؟ چرا ساعات کار ادارات با نماز تنظیم نمی شوند؟ ➕ وضعیت فعلی مساجد اسفناک است / رمز عدم دخالت امام و رهبری در مدیریت مساجد! 🌐 https://eitaa.com/sedayehowzeh/38810 ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

👓 قضاوت با در آمد خوب، ولی درامد کم طلبگی بسیار با برکت تر است! 🔹 از سال ۸۵ وارد حوزه علمیه خراسان شدم وفقط مشغول تحصیل شدم وهمه تمرکزم روی درس و بحث بود به طوریکه ۶سال ابتدایی رو در ۴ سال و سطح ۲و ۳ رو در دوسال خوندم و بعدش درس خارج رو شروع کردم،واعتقادبه رزّاق بودن خدا داشتم و با همین شهریه طلبگی منزل و ماشین خریدم وبه لحاظ مالی خیلی دستم باز بود به خاطر برکت علم،ولی بعد به خاطر علاقه وارد شغل قضاوت شدم ،با این درامد بنده چند برابر شد ولی به لحاظ مالی هیچ پیشرفتی نداشتم حتی منزلم را هم فروختم،اینو گفتم که هیچ وقت به خاطر شرایط مالی طلبگی رو رها نکنید اعتقاد داشته باشید ،و اگر ما وظیفه طلبگی مون رو انجام بدیم خدا هم همه جوره ما رو حمایت میکنه #خروجی_حوزه @HozeTwit

▫️نوجوان من، ناسازگاره، اصلاً حرف گوش نمیده! ▫️همسر من لجبازه، همش ساز خودشو میزنه! ▫️ممکنه ایراد کار، خود شما باشی! 🎙استاد شجاعی 🆔 @sedayehowzeh

📸 محفل محدود فشار حقوقی و اجتماعی ▫️از بیست سال قبل تا کنون، چهره های تحریم و فشار حقوق بشری همین مهره هایی هستند که غرب ، با جایزه و حمایت از آنها الگوسازی و پشتیبانی می کند. #نوبل #شیرین_عبادی #نرگس_محمدی 🆔 @sedayehowzeh