📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 1 ✅ وجود چشم انداز و اهداف گروه، کمک ميکند گروه در طي مسير، راه را اشتباه طي نکند. در اينجا به برخي موارد که گروه هاي مختلف مطرح کردند اشاره مي کنيم: ➖محروميت زدايي مادي و معنوي از ميهن اسلامي با رويكرد جامعه نبوي - خدمت به مردم؛ ➖تربيت نيروي هم تراز انقلاب اسلامي، ايجاد زمينهاي براي کشف و پرورش استعدادهاي دانشجويان؛ ➖ايجاد دلگرمي، توجه و مطالبهگري در مسئولين منطقه و تقويت فرهنگ ايثار در کشور؛ ➖آشنايي دانشجويان و دانشگاهيان با گروههاي جهادي و مناطق محروم براي قدر دانستن نعمتهاي موجود و احساس تکليف نسبت به محرومان؛ ➖بعد از مدت زمان 5 سال منطقه هدف به يک حد مطلوب از توسعه يافتگي برسد؛ ➖دانشجويان حداقل يک بار با حرکتهاي جهادي آشنا شوند و بدين ترتيب بواسطه اين دبيران، نسل آينده دانش آموزان تحت تاثير آموزههاي جهادي قرار ميگيرند؛ ➖بين دانشجويان و روستاييان وابستگي معنوي ايجاد شود؛ ➖چهار هدف کلي داريم: اقتصاد مقاومتي، اصلاح فرهنگي، محروميت زدايي، خودسازي در اعضاي گروه؛ ➖دلگرم شدن مردم روستا با حضور دانشجويان در مناطق. 📝 کتاب #اندوخته_های_جهادی |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| 🖥@semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 2 ✅ بهتر است کساني را براي کادر گروه جهادي و اردوي جهادي انتخاب کنيد که داراي ويژگيهاي ذيل باشند: ➖ روحيه جهادي و تفکر بسيجي؛ ➖ ولايت پذيري؛ ➖ توان رهبري و مديريت؛ ➖ علاقه؛ ➖ پشتکار و همت؛ ➖ سعه صدر و خونسردي و آرامش در هنگام بوجود آمدن مشکل؛ ➖ تجربه و تخصص در امور محوله؛ ✅ وجود تجربه و کارکشتگي در امور تخصصي امري بسيار مهم است، در عين اين که به جوانان اعتماد کنيد و از سپردن مسئوليتهاي مهم به آنان ابايي نداشته باشيد، بايد دقت شود در بعضي امور بايد از نظر کارشناس خبره و با تجربه استفاده کرد، که تصميمگيري در اين خصوص بستگي به مديريت گروه و اردو دارد. ➖ روابط عمومي خوب؛ ➖ مشورت پذيري و عدم خودبيني و خود راي بودن. 📝 کتاب #اندوخته_های_جهادی |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| 🖥@semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 3 ✅پيش از حرکت حتما هماهنگيهاي اداري لازم را با مسئولين ذيربط در نقطه مبداء و هدف انجام گيرد و هم چنين مکاتبات و هماهنگيهاي لازم با دستگاه‌ها و نهادهاي پشتيبان و حامي و نيز امنيتي (نيروي انتظامي) را به دقت و از مدتها قبل انجام دهيد. ➖ترتيبي اتخاذ نمائيد تا مسئولين استان مبداء از اردو بازديدي به عمل آورند، تا هم با روحيات جهادي و گروه آشنا شوند و هم در آينده در رفع مشکلات کمک بهتري به شما نمايند. ➖البته در دعوت مسئولين دقت کنيد چراکه متاسفانه هستند مسئوليني که با نگرش تبليغاتي در اردو حاضر ميشوند و اين امر موجب دلخوري و بعضا تنش در ميان شرکتکنندگان ميشود. 📝 کتاب #اندوخته_های_جهادی |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| 🖥@semnan_jahadgaran

📚معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 4 ✅قبل از یک مسافرت جهادی نکـاتي در خصـوص تبلـيغات و اطـلاع رسـاني وجود دارد که به شرح ذیل توصیه می¬گردد: ➖اطلاعرساني را به تاخير نيندازيد و حتما با زمان مناسب و برنامهريزي به اين مهم بپردازيد؛ ➖زمان اطلاعرساني امري نسبي است و ميتوان زمان آن را در مراحل قبلي نيز انجام داد. اين امر بستگي به برنامه بلند مدت گروه دارد. به طور مثال اگر برنامه مشخص بلند مدت وجود داشته باشد يا در يک منطقه دائمي اردو برگزار گردد، ميتوان در طول سال اطلاع رساني کرد؛ ➖يک مساله بسيار مهم درباره تبليغات که غالبا مورد غفلت قرار ميگيرد اين است که نبايد شرايط مناطق محروم را به گونهاي سياه نمايي کنيم که موجب ضربه به نظام شود و اعتماد مردم نسبت به دولت و مسئولين از بين برود، همچنين کرامت مردم آن منطقه خدشهدار شود. چه افرادي که هماکنون در آن منطقه زندگي ميکنند چه آناني که ممکن است ساکن شهر شما باشند و در محل تبليغات اردو حاضر. 📝 کتاب #اندوخته_های_جهادی |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| 🖥@semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 5 ✅نخستين و مهمترين مرحله در اردوي جهادي "شناسايي" منطقه کمبرخوردار ميباشد، هرچه شناسايي جامع، کامل و مانع باشد برگزاري اردو از زمان برنامه‌ريزي تا اجرا روند بهتري خواهد داشت. ➖سعي کنيد در حاشيه شناسايي اردو اطلاعات تقريبا کامل و جامعی از منطقه بدست آوريد، اعم از: 1)ميزان تاثيرگذاري و نحوه فعاليت نهادها و ارگان هاي نظام؛ 2)حساسيت هاي سياسي، اجتماعي، فرهنگي و قومي قبيله اي و...؛ 3)نحوه ي نگرش مردم منطقه به اردوهاي جهادي؛ 4)هويت و پيشينه ي تاريخي منطقه؛ 5)مذاهب موجود در منطقه، تعداد پيروان و رابطه آنها با يکديگر؛ 6)سطح سواد و تحصيلات مردم؛ 7)نخبگان، تاثيرگذاران و معتمدين منطقه؛ 8)ناهنجاريهاي سياسي، اجتماعي، اقتصادي، فرهنگي، بهداشتي جامعه اعم از بيکاري، فقر مادي و معنوي، بيماريهاي شايع، اعتياد، نرخ نفوذ ماهواره، طلاق، مهاجرت به شهر، بيکاري، درگيريهاي قومي و قبيلهاي، تعصبات بيهوده و...؛ 9)بافت جمعيت؛ 10)مشکلات و کاستيها؛ 11)نقاط تجمع و تاثيرگذار منطقه (شوراها، مساجد، نمازجمعه و جماعت، کانونها و...). 📝 کتاب #اندوخته_های_جهادی |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| 🖥@semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 6 ✅در شناسایی و انتخاب مکان اجرای اردو توجه به نکاتی بسیار ضروري است، به اين معنا که ممکن است منطقه يا مناطقي وجود داشته باشد که به لحاظ فقر و نياز به کمک شرايط بسيار حادي داشته باشند اما شرايط و امکانات لازم براي برگزاري اردوهاي جهادي در آنها وجود نداشته باشد. از جمله این نکات؛ مؤلفه‏هاي انتخاب مکان اجراي اردو است که در ادامه به برخی از آنها می¬پردازیم: ➖تامين امنيت منطقه هد؛ ➖محروميت منطقه و تناسب آن با توان گروه؛ ➖نياز و ضرورت حضور درآن منطقه؛ ➖آمادگي فرهنگي مردم منطقه براي پذيرش گروه جهادي؛ ➖امکان پشتيباني و تامين امکانات براي برگزاري اردو در منطقه هدف؛ ➖توان گروه و مطابقت آن با نيازهاي منطقه؛ ➖قبلا تعداد گروه زيادي به آنجا نرفته باشند و فعاليت گروه آنجا تکراري نباشد؛ ➖فاصله منطقه تا مبدا خيلي زياد نباشد تا هزينه‏هاي پيگيري مشکلات منطقه مضاعف نشود؛ ➖مناطقي که به لحاظ فرهنگي و اعتقادي دچار فقر بوده و يا تهديد نفوذ وهابيت و.. باشد؛ ➖تمرکز جمعيتي قابل قبولي داشته باشد و نيز روستايي که براي اسکان و فعاليت انتخاب مي‏کنيم مي‏بايست يک مرکزيتي نسبت به روستاهاي اطراف داشته باشد؛ ➖امکان حضور و فعاليت چندساله در منطقه باشد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 7 ✅برنامه ريزي به معناي انديشيدن و تنظيم پيشاپيش امور، قبل از بروز وقايع و رويدادهاست تا در در عرصه های مختلف اردو نتايج مطلوبي بدست آيد. برهمين اساس نياز است تا با تقسيم کار و تدوين برنامه هاي بلندمدت، ميانمدت و کوتاهمدت براي اردو و منطقه، و حرکت گام به گام در اين راستا، اردوي موفق و اثرگذاري داشته باشيم. ➖ تدوین سند توسعه و برنامه‌ي محروميتزدايي برای منطقه؛ ➖ مشخص کردن عرصه هاي اردو و حيطه فعاليت آنها؛ ➖ انتخاب مسئولين کميته ها و عرصه ها و تقسيم وظايف اردو؛ استفاده از مشاوران و متخصصين در صورت نياز؛ ➖ برگزاري جلسات مسئولين اردو جهت همافزايي و تامل بيشتر؛ ➖ مشخص کردن روش مدیریت گروه و وظایف و اختیارات هریک از مسئولین اردو؛ ➖ و... |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 8 ✅قبل از اردو باتوجه به حجم فعاليت، تعداد شرکت کنندگان، وضعيت اردو و منطقه، تعدادي از مسئولين اردو را به عنوان تيم پيشرو به منطقه اعزام نمائيد تا ضمن هماهنگيهاي لازم و زمينهسازي حضور گروه در منطقه، هماهنگيهاي لازم را با مسئولين و مردم منطقه انجام دهند و همچنين تمام نيازهاي ابتدایي اردو (امنيت، خودرو، مصالح، اسکان، موادغذايي و...) را تامين کنند تا هنگام ورود افراد کمبود و مشکلي وجود نداشته باشد. ➖تذکر: وظيفه اين تيم بسيار مهم و حساس است و مستقيم در فعاليتها و نتايج اردو تاثير ميگذارد. در انتخاب اعضاء تيم پيشرو کاملا دقت کنيد، بهترين، باتجربهترين و زبدهترين افراد خود را در تيم قرار دهيد. لازم است تا هماهنگيهاي لازم را با تيم پيشرو داشته باشيد و يکديگر را در جريان امور قرار دهيد. حتما براي اين تيم مسئول انتخاب گردد تا در شرايطي که نياز به تصميمگيري وجود دارد مشکلي بوجود نيايد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 9 ✅بسيار اهميت دارد که اهالي و مسئولين نسبت به فعاليتهاي جهادي توجيه و آشنا شوند اين امر در جلب مشارکت آنها از اهميت بالايي برخوردار است. مشارکت اهالي و مسئولين کمک ميکند تا کار را از خودشان ببينند و پس از ترک گروه کار رها نشود و همچنين نگاه طلبکارانه به گروه نداشته باشند. در اين رابطه ميتوان به راهکارهاي ذيل اشاره نمود: ➖ زمينهسازي گروه پيش قراول در خصوص طرحها و برنامه های اردو؛ ➖ استفاده از روحاني گروه و جلب اعتماد معتمدين و افراد صاحب نفوذ؛ ➖ نصب بنر و پلاکـارد در روستا؛ ➖ ارسال دعوتنامه به اهالي؛ ➖ اعلام برنامه ها از طريق بلندگوي مسجد روستا؛ ➖ استـفاده از دانشجويان بومي منطقه؛ ➖ سرزدن به خانه هاي اهالي، تامين نيازهاي اوليه نيازمندان روستا؛ ➖ برگزاري نماز جماعت، مجالس مذهبي،يادواره شهداي منطقه، برنامه هاي ورزشي و... ➖ استفاده از ظرفيت امام جماعت مـنطقه در معرفي گروه جهادي به مردم و مسئولين؛ ➖ برگزاري جلسات توجيهي و نيز ارائه گزارش فعاليت هاي گروه؛ ➖ ارائه دقيق اهداف و برنامه هاي گروه؛ ➖ دعوت کردن مسئولين در بعضي برنامه ها و جلسات اردو. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 10 ✅برای برگزاری هرچه بهتر یک اردو و جلوگیری از بروز مشکلات مختلف در یک مسافرت جهادی رعایت بایدها و نبایدهایی به شرح ذیل توصیه میگردد: ➖ سعي کنيد شور و نشاط در اردو حفظ شود، برگزاري اردوي جهادي با شور، شادي و سرزندگي هيچ منافاتي ندارد. البته دقت کنيد که اين امر مانند يک تيغ دو لبه است. افراط يا تفريط باعث ضربه مهلک به اردو خواهد شد؛ ➖ سعي کنيد در اردو حتما از افراد با روحيه و با انگيزه استفاده کنيد؛ ➖ در نيمه دوم اردو كه توان جسمي و به تبع آن روحيه و حوصله افراد به شدت تضعيف شدهاست، برنامهاي براي تقويت روحيه افراد در نظر داشته باشيد؛ ➖ فعاليتهاي روزانه خود را در فرمهاي مخصوص گزارش ثبت نمائيد؛ ➖ در مناطق حساس (امنيتي، داراي قوميتها و مذاهب گوناگون و...) در انجام امور اردو به شدت دقت کنيد و بدون کسب اطلاعات کافي از نکات حساسيت برانگيز دست به عملي نزنيد تا باعث ايجاد مشکلات بزرگتر و جبران ناپذيرگردد؛ ➖ مسئوليت هريک از افراد گروه را کاملا مشخص و تبيين نمائيد، تا از تداخل کار جلوگيري و روند اجراي امور را تسهيل نمائيد؛ ➖ سعي کنيد شرکتکنندگان را با توجه به سابقه، استعداد، علاقه و توان آنها در گروههاي مرتبط سازماندهي کنيد؛ ➖ هر شب يا هر دوشب يکبار يک جلسه با کادر اردو داشته باشيد، اين جلسات در پيشبرد امور اردو و رسيدن به اهداف آن نقش بسزايي خواهد داشت؛ ➖ حدود اردو و قوانين آن را کاملا مشخص کنيد و اگر کسي از خط قرمزها عبور کرد با آن برخورد کنيد؛ ➖ سعي کنيد تمام پروژه ها را به اتمام برسانيد، ولي براي به پايان رساندن پروژههاي عمراني کليه امور اردو را قرباني اين امر نکنيد؛ ➖ به فرهنگ منطقه توجه ويژه داشته باشيد، بعضي امور فقط در کلان شهرها رايج و عرف است و ممکن است همين موضوع در جاي ديگر به خصوص مناطق محروم ضد ارزش و ناهنجار باشد؛ ➖ در رفتار با اهالي، کرامت انساني آنها را حفظ کنيد، طوري برخورد نکنيد که عزت آنها زير سئوال برود يا خدشهدار شود؛ ➖ اردوي جهادي محل مناسبي جهت کسب تجربه و آزمون دانستههاي انتزاعي و تئوريک است، اين فرصت مهم پرورش و تربيت را با تمام وجود قدر بدانيد؛ ➖ حتما از افراد حاضر در اردو يک فهرست تهيه و آن را هر روز به روز نمائيد. اين کار در تقسيم نيرو، تعيين گروههاي کاري و نيز در تدارکات، خريدها و طبخ غذا تاثير دارد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 11 ✅کارگروه فرهنگي، که متشکل از افراد متخصص و باانگيزه در خصوص فعاليت فرهنگي است، بااستفاده از اطلاعات جمع‏ آوري شده در مرحله شناسايي بايد نقاط ضعف فرهنگي موجود و يا نقاطي که نياز به تقويت دارد را شناسايي و از طريق فعاليت‏هايي سعي نمايد سطح فرهنگي و معرفتي منطقه را رشد دهد. نمونه ه‏اي از فعاليت‏ هاي فرهنگي قابل اجرا توسط گروه‏هاي جهادي به شرح زير است: ➖ کلاسهاي تلاوت و روخواني قرآن کريم؛ ➖ برگزاري نمازهاي جماعت يوميه در مساجد منطقه؛ ➖ مراسمات دعا، زيارت، مديحه سرايي و نوحه خواني؛ ➖ حلقه ‏هاي معرفت با حضور متخصصين فرهنگي گروه و اهالي (به تفکيک قشر، سن و جنسیت)؛ ➖ ديدار با خانواده هاي شهدا، ايثارگران، آزادگان، متنفذين منطقه، محرومين و....؛ ➖ غبار روبي اماکن مذهبي (امام زاده، مسجد، گلزار شهدا و..)؛ ➖ مسابقات کتاب خوانی؛ ➖ مسابقات پرسش و پاسخ؛ ➖ اکران فيلم و مستند هاي ارزشي؛ ➖ راديو اردو (مصاحبه با اهالي و جهادگران و پخش توسط بلندگو مسجد درصورت عدم مزاحمت براي اهالي)؛ ➖ تهيه و توزيع ارزاق؛ ➖ تهيه، تدوين و انتشار نشريه؛ ➖ تجهيز مکان‏هاي فرهنگي و مذهبي مانند کتابخانه، مساجد، دارالقرآن و...؛ ➖ تغيير چهره منطقه با فضاسازي و ايجاد جو فرهنگي در منطقه؛ ➖ اهدا و پخش بسته هاي فرهنگي؛ ➖ برگزاري نمايشگاه و مراسمات در مناسبت‏هاي خاص. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 12 ✅اگر تنها به مسائل فرهنگي مردم و منطقه پرداخته شود و از توجه به خود شرکت کنندگان غافل شويم، در بلند مدت ضربه بزرگي به پيکره گروه وارد کرده ايم. در اين خصوص ضمن انجام فعاليت مستمر، مداوم، متنوع و جذاب باید زمينه رشد جهادگران را فراهم کنيم. نمونه اي از فعاليت هاي فرهنگي داخلي به شرح زير است: ➖ برگزاري نماز جماعت، مراسمات زيارتي، مديحه سرايي و نوحه خواني و ذکر توسل؛ ➖ برنامه هاي ورزشي؛ ➖ برگزاري جلسات و نشستهاي شبانه با موضوعات آزاد، شبهات ديني و...؛ ➖ فضاسازي داخلي محل؛ ➖ نشريه داخلي؛ ➖ تهيه ره توشه سفر؛ ➖ رزق فرهنگي؛ ➖ کتابخانه؛ ➖ پخش فيلم يا مستند و ارائه تحليل يا هم انديشي پيرامون آن ها؛ ➖ برگزاري اردوهاي زيارتي، تفريحي و سياحتي؛ |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 13 ✅گروه هايي که فعاليت عمراني دارند به اين عرصه بايد دقت فراوان داشته باشند زيرا قوت و ضعف اين عرصه مستقيما در نتيجه اردو تاثير ميگذارد و به نوعي تابلو و خروجي ملموس اردو، همين عرصه ميباشد. دراین راستا نکاتی به شرح ذیل ارائه میگردد: ➖ از انتخاب پروژه هاي خارج از توان گروه جدا خودداري کنيد و از طرفي نيز نبايد پروژه را خيلي کوچک و سطحي در نظر گرفت؛ ➖ پروژه هايي انتخاب کنيد که اهالي به آن نياز داشته باشند تا همراهي کنند؛ ➖ سعي کنيد تمام مصالح و مواد و ابزارآلات مورد نياز خود را پيش بيني و از قبل تامين کنيد تا در حين برگزاري اردو با مشکل مواجه نگرديد؛ ➖ درصورت حضور دائم و برگزاري اردو در طول سال ميتوانيد پروژه هاي بزرگتر و مرحل هاي (هر اردو يک بخش کار) نيز انتخاب کنيد البته به شرط تحقق؛ ➖ در نظر داشته باشيد يکي از کمک هاي غير نقدي ميتواند تامين مصالح و ملزومات پروژه هاي عمراني باشد. لذا ميتوانيد به سراغ کارگاه ها و توليدکنندگان مربوطه برويد و بخشي از هزينه ساخت و ساز را به اين صورت تامين نماييد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 14 ✅عرصه علمي آموزشي، حركت‏ هايي است به منظور ارتقاي سطح علمي مخاطبين (در اكثر مواقع دانش آموزان) در مناطق محروم که داراي حداقل ظرفيت‏هاي آموزشي ميباشند. مسئول عرصه آموزشي با در نظر گرفتن شرايط اردو اولا به عرصه‏ هاي ديگر کمک مينمايد تا با برنامه‌ريزي و تجميع قوا و جلوگيري از همپوشاني و موازي کاري به امور آموزشي تخصصي عرصه خود بپردازند و دوما چناچه نياز به آموزشي خاص براي منطقه و اهالي يا خود جهادگران ميباشد که ذيل عرصه خاصي نيست، اقدام به اين امر مينمايد. ➖قابل ذکر است مسئول يا مسئولين آموزش بايد سعي کنند بهترين، کاربردي‏ترين، موثرترين و به روزترين روش آموزش را شناسايي، در گروه نهادينه و با شرايط منطقه تطبيق نمايند. نياز سنجي امر مهمي در عرصه آموزش است، از ارائه آموزش‏هاي بي‏فايده و خارج از اولويت بايد پرهيز کرد، لذا نياز است تا تقويم و برنامه آموزشي براي اردو تهيه شود. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 15 ✅ورود گروههاي جهادي به حوزه پژوهشي اهداف ملي و تشکيلاتي مختلفي را به همراه دارد. در اينجا تنها اشاره¬اي مختصر به اين اهداف خواهيم داشت: ➕الف- اهداف ملي ➖ پيوند قشر دانشگاهي کشور با اقشار مختلف جامعه به ويژه قشر کم برخوردار؛ ➖ کاهش ميزان خروج فارغ التحصيلان دانشگاهي از کشور با لمس کردن مشکلات از نزديک و ديدن نقش خود در رفع مشکلات؛ ➖ استفاده بهينه و حداکثري از ظرفيت مراکز علمي، پژوهشي کشور براي رفع مشکلات؛ ➖ کمک به دولت در رفع مشکلات مناطق کم برخوردار با ارائه راه حلهايي علمي و عملي؛ ➖ تقويت روحيه مطالبه گري منصفانه و آگاهانه بين جهادگران و دانشجويان. ➕ب- اهداف تشکيلاتي در کنار اهداف ملي، ورود گروههاي جهادي به اين حوزه ميتواند برکات زير را براي آنها به همراه داشته باشد: ➖ گسترش حوزه فعاليت حرکت هاي جهادي و به دنبال آن افزايش دامنه مخاطبين گروهها از دانشجويان صرفا کارشناسي به دانشجويان ارشد و دکتري؛ ➖ ايجاد ارتباطي مستمر بين گروه هاي جهادي و فضاي علمي دانشگاه؛ ➖ تقويت وجهه گروههاي جهادي بين دانشگاهيان، مسئولين کشور و قشر کم برخوردار جامعه؛ ➖ بوميسازي حرکت هاي جهادي و تبديل شدن حرکتهاي جهادي مقطعي به حرکتهاي مستمر که در آن مسافرت جهادي محوريت ندارد؛ ➖ تهيه برنامه جامع محروميتزدايي منطقه که در حقيقت نقشه راه تمام کارگروه ها ميباشد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 16 ✅عرصه بهداشت و درمان به دو بخش کلي تقسيم ميگردد: يک آموزش امور بهداشتي به اهالي و دوم درمان بيماريهاي اهالي که بخش اول مهمتر و تاثير گذارتر است به ويژه در بلندمدت و بخش دوم جذابتر و پرمخاطبتر. اگر چناچه فردي جهت آموزش يا درمان در گروه وجود ندارد با رايزني با سازمانها، دانشگاه ها يا اشخاص متخصص، حتما از حضور چنين فرد يا افرادي در اردو بهرمند شويد. همچنين ميتوانيد هزينه يک يا چند پزشک بومي منطقه يا استان را متقبل شده و در اردو از حضورشان استفاده کنيد که به طور رايگان اهالي را معاينه نمايند. از جمله وظايف کارگروه بهداشت و درمان ميتوان به موارد زير اشاره کرد: ➖ تهيه فهرست جامعي از نيازهاي بهداشتي- درماني منطقه؛ ➖ برنامه ريزي استقرار واحدهاي پزشکي در يک يا چند محل مناسب؛ ➖ نيازسنجي اقلام دارويي مورد نياز و همچنين هداياي بهداشتي(مسواک،خميردندان و...). |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 17 ✅اهتمام به اشتغال زايي و کارآفريني باتوجه به شرايط منطقه و توان آن (که متاسفانه معمولا مورد غفلت گروه ها قرار ميگيرد) باعث خود کفايي، رشد و استقلال منطقه ميگردد و آن را از بسياري از فعاليت هاي اردوهاي جهادي بينياز مي نمايد. هدف اصلي در جهاد اشتغالزايي روستايي که توسط گروه هاي جهادي انجام ميگيرد را ميتوان چنين بيان نمود: «ايجاد و يا توسعه اشتغال مولد و پايدار در راستاي استفاده حداکثري از منابع موجود در مناطق محروم کشور با هدف بالابردن سطح توليد ملي و نرخ اشتغال» اهداف فرعي: ➖ ترويج و توسعه فرهنگ کار و تلاش در بين اهالي روستاها از طريق الگوسازي کارآفرينان موفق بومي؛ ➖ جلوگيري از مهاجرت روستاييان به شهر و تلاش در جهت مهاجرت معکوس؛ ➖ کاهش معضلات اجتماعي ناشي از بيکاري در مناطق محروم؛ ➖ ترويج خودباوري و توسعه و آباداني مناطق به دست خود اهالي؛ ➖ افزايش اميد به زندگي در مناطق روستايي . |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 18 ✅ حتما از فعاليتهاي گروه چه قبل، چه حين و چه پس از اردو حتي از جلسات گروه مستند تهيه کنيد. سعي کنيد به چند نفر از گروه آموزشهاي لازم و تخصصي مستندسازي را بدهيد تا اولا هميشه از حضور آنان استفاده کنيد، دوما مستندهاي تهيه شده با روحيه و تفکر جهادي همراه باشند. به اين نکته توجه کنيد که يک مستند خوب ميتواند در جذب و رويش نيروهاي جهادي تاثير بسزاي داشته باشد. از برکات و مزاياي عرصه حفظ و نشر در اردوهای جهادی به موارد زیر میتوان اشاره کرد: ➖ ثبت موفقيت ها و دستاوردها و ساير رويدادها؛ ➖ فراهم شدن زمينه هاي مرور رويدادهاي گذشته و ايجاد امکان ارزيابي نقاط ضعف و قوت؛ ➖ زمينهسازي تسهيل و تقويت فرآيند انتقال تجربيات؛ ➖ ابزاري براي ثبت نظريه ها و ايده ها؛ ➖ ابزاري براي الگوبرداري در جهت رشد و بالندگي گروه هاي جهادي. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 20 ✅ به طور کلي جمع آوري حمايت هاي مالي و غير مالي ميتواند از منابع مختلفي انجام گيرد که در ادامه به اختصار اشاره میشود: ➖ بسيج دانشجويي، سازندگي، اقشار و ... ؛ گروه هاي جهادي ميتوانند براي تامين مالي به بسيج سازندگي استان مبدا و مقصد مراجعه نموده و از کمک هاي نقدي و غير نقدي آنان بهره مند گردند. به عنوان مثال گروه هاي جهادي دانشجويي ميتوانند از کمک هاي معاونت جهادسازندگي سازمان بسيج دانشجويي و گروه هاي جهادي غير دانشجويي ازمعاونت سازندگي ناحيه مربوطه بهره مند گردند. ➖ سپاه پاسداران اعم از نيروهاي سه گانه سپاه، قرارگاه خاتم الانبيا و... ؛ يکي ديگر از منابع راهگشا براي دريافت تسهيلات اعم از نقدي و غير نقدي، نيروهاي سه گانه سپاه هاي استان مبدا و مقصد ميباشد. ➖ نهادهاي دولتي استانداري، فرمانداري، بخشداري، شهرداري، وزارتخانه ها، دفتر مناطق محروم رياست جمهوري، بنياد مسکن، آموزش و پرورش، سازمان آب و فاضلاب و... ؛ مهمترين نهادهاي دولتي که ميبايست حتما با آنها در تعامل بود استانداري، فرمانداري و بخشداري ميباشد که ميتوان از کمک اين نهادها به خصوص کمک هاي غيرنقدي از قبيل خودرو و... که ميتواند نقش بسزايي در کاهش هزينه کرد گروه داشته باشد، استفاده نمود. ➖ دانشگاه؛ گروه هاي دانشجويي با ارائه گزارش دقيق از فعاليت هاي خود ميتوانند از اساتيد و بخشهاي مختلف دانشگاه خود حمايت هاي مالي و غيرمالي خوبي را جمع آوري نمايند. همچنين با برپايي غرفه در صحن دانشگاه، خوابگاه ها و.. ميتوان کمکهاي دانشجويي را جمع آوري نمود. ➖ مردم و خيرين؛ حتما ميبايست از ظرفيت هاي عظيمي که در بين مردم به خصوص در مساجد وجود دارد در جهت تامين مالي پروژه ها استفاده نمود. ➖ موسسات خيريه، کميته امداد و... ؛ ➖ بازار و کسبه؛ از بازار علاوه بر کمک هاي نقدي گاهي ميتوان کمک هاي غير نقدي نيز جمع آوري کرد. ➖ اعضاي خود گروه؛ |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 21 ✅ تمامي فعاليت هاي تدارکاتي و پشتيباني بر عهده واحد پشتیبانی است. وظيفه پشتيباني قبل از عزيمت آغاز و تا پس از اردو ادامه دارد. چند نمونه از وظايف پشتيباني به شرح ذيل ميباشد: ➖ تأمين اقلام مورد نياز اردو؛ ➖ طبخ و توزيع غذا و ارائه برنامه غذايي؛ ➖ فراهم نمودن ملزومات کلاس ها ، مراسم ها و ساير برنامه هاي گروه در منطقه؛ ➖ تأمين امكانات حداقلي و ضروري مثل امكانات بهداشتي، وسايل خنك كننده يا گرمكننده و... ؛ ➖ تدارک وسايل نقلي هاي و ترابري؛ ➖ انبار داري فرهنگي و پشتيباني؛ ➖ مديريت امور فني و اجرايي؛ ➖ پشتيباني مراسمات و توزيع ارزاق؛ ➖ جمعبندي ليست خريد روزانه و ارائه به مسئول خريد؛ ➖ تهيه ميان وعده ها و ارسال به محل انجام پروژه ها و برنامه ها. دقت داشته باشيد که در تدارک امكانات مورد نياز و ضروري جهادگران نبايد خارج از عرف منطقه و تجملاتی باشد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 22 ✅ وظيفه ترابري تهيه وسيله نقليه براي عرصه ها و بخش هاي گروه، متناسب با نياز آنها است. بايد از پيش رايزني هاي لازم را جهت تهيه خودروي مورد نياز انجام داده و برنامه شهاي اردو را متناسب با حجم فعاليت و تعداد خودروها تهيه نمود. نکاتي پيرامون ترابري اردو: ➖ در تعيين نوع و تعداد وسايل نقليه به تناسب وسايل نقليه با شرايط جغرافيايي منطقه و تعداد آنها براي حمل و نقل روزانه افراد به سمت پروژه هاي عمراني و فرهنگي و... دقت کنيد؛ ➖ بايد از پيشرايزني هاي لازم را جهت تهيه خودروي مورد نياز انجام داده و برنامه هاي اردو را متناسب با تعداد خودروها تهيه نمود؛ ➖ گروه پيش قراول، ليستي از وسايل نقليه روستاهاي فعاليتي گروه را که ميتواند در شرايط ويژه در اختيار اردو قرار بگيرد، تهيه نمايد تا در شرايط خاص بتوان با صرف هزينه از اين وسايل استفاده نمود؛ ➖ براي حفظ سلامتي جهادگران سعي کنيد وسيله را همراه راننده تحويل بگيريد و در صورتيکه وسيله در اختيار داشتيد به هيچ وجه وسيله را لحظه هاي در اختيار افراد کم تجربه قرار نداده و دقت داشته باشيد که تجربه رانندگي در جاده و روستا با تجربه رانندگي در شهر بسيار متفاوت است؛ در صورتيکه وسيل هاي را بدون راننده از اهالي و يا سازمان ها به امانت ميگيريد، از صحت وسيله اطمينان حاصل کنيد و پيش از تحويل تمامي مشکلات وسيله را يادداشت کرده و به امضاي صاحب وسيله برسانيد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 23 ✅ حضور خواهران در اردو و گروه باتوجه به اينکه بخش قابل توجهي از مخاطبان گروه هاي جهادي را کودکان و خانواده ها تشکيل ميدهند، از اهميت فراواني برخوردار است به گونهاي که عدم حضور آنان ممکن است ضربه بزرگي به اردو زند. وليکن اين حوزه ملاحظات فراواني دارد که بايد در نظر گرفت: ➖ محل اسکان و وسيله اياب و ذهاب خواهران جدا از آقايان ولي کاملا تحت نظر و مراقبت و محيطي ايمن و عاري از مشکل و مزاحمت احتمالي باشد؛ ➖ يکي دو نفر از آقايان حتما در روستاي فعاليت خواهران حضور داشته باشند تا مشکلي پيش نيايد؛ ➖ حدود شرعي و اخلاقي در ارتباط بين خواهران و برادران رعايت شود و در مجموع ارتباطات بين خواهران و برادران به حداقل برسد؛ ➖ حتما از رابط محرم براي ارتباط بين خواهران و برادران استفاده کنيد؛ ➖ اگر متاهلي در گروه نباشد فقط مسئول خواهران با مسئول برادران در ارتباط باشند؛ ➖ در ميزان حضور و تعداد خانم ها دقت کنيد، حضور بيش از حد و نياز مسلما به اردو ضربه وارد ميکند و تعداد کم باعث معذب بودن و آزردگي خانم ها ميگردد؛ ➖ هميشه از وسائل ارتباطي ايمن، بدون مشکل و در دسترس جهت ارتباط با خواهران استفاده کنيد و براي اين مسئله هميشه لوازم يدکي و ضروري در اختيار آنها قرار دهيد؛ ➖ گزارش و يا فيلمي از اردوهاي قبلي براي خواهران پخش شود تا با فضاي اردو جهادي آشنا شوند، همچنين مخاطرات احتمالي اردو از قبل براي آنها ترسيم شود؛ ➖ به خواهران گوشزد کنيد که مشخصات و يا تلفن همراه و اطلاعات خصوصي خود را در اختيار اهالي قرار ندهند. البته برخي گروه ها اردوي همزمان خواهران و برادران برگزار نميکنند، بخصوص گروه هاي بومي که هماهنگي و پشتيباني کمتري نياز دارند. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 24 ✅ اگر چنانچه بخشي از کارها و پروژه ها نيمه کاره بماند (حتي بخش خيلي کوچکي) تقريبا فعاليت ها بياثر ميشود و شيريني آنها را نه شرکت کنندگان و نه مردم نخواهند چشيد. برهمين اساس اگر به هر دليلي (کمبود وقت، سنگين و بزرگ بودن پروژه، مشکلات احتمالي و...) نتوانستيم فعاليت ها و پروژه ها را به پايان برسانيم، چند روش پيشنهاد ميگردد. ➖ باقي ماندن تعدادي از شرکت کنندگان در محل؛ ➖ برگزاري اردو در زمان کوتاهي پس از پايان اردو؛ ➖ هماهنگي با گروه هاي ديگر جهت ادامه کار؛ ➖ سپردن امور به مسئولين محلي يا مردم منطقه؛ ➖ مديريت غير حضوري مانند؛ پرداخت هزينه و اتمام پروژه توسط افراد ديگر . |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 25 ✅ از فعاليت هاي گروه به طور کامل و به شکلهاي مختلف (مکتوب، فيلم و عکس و...) گزارش تهيه نمائيد و در اختيار مسئولين و دستاندرکاران ذيربط قرار دهيد. تا ضمن گسترش و معرفي اين حرکت‌هاي خداپسندانه، مسئولين و نهادها نيز با فعاليت‌ هاي گروه آشنا شوند و روند همکاري هاي آتي آنان با گروه تسهيل گردد. ➖ همچنين ميتوانيد گلچين اين فعاليت ها را از طريق رسانه هاي جمعي به اطلاع عموم مردم برسانيد. حتما تمام اعضاء گروه چه شرکت کنندگان و چه آنهايي که نتوانستند در اردو شرکت کنند را نيز در جريان فعاليت ها و نتايج اردو قرار دهيد، که اين امر برکات فراواني دارد، مانند دلگرمي و همافزايي بيشتر، جذب نيرو، تصميمگيري بهتر براي آينده و.... تلاش کنيد ارائه گزارشها به شکلهاي سنتي و يا خسته کننده نباشد. ميتوانيد از روش هاي جذاب و نوين استفاده کنيد مانند: برگزاري نمايشگاه عکس، نصب بنر فعاليت ها در نقطه مبداء، پيامک، همايش، جلسه با حضور مسئولين اردو و منطقه هدف يا مبداء، تهيه نماهنگ و انتشار آن، تهيه مستند، تهيه نرم افزار اردو و.... |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 26 ✅ يک منطقه بيمه خواهد شد اگر روحيه جهادي در آن منطقه نهادينه گردد، برهمين اساس با تربيت نيروهاي مخلص و با روحيه جهادي و آشنا به فعاليت‌هاي جهادي سعي کنيد، ابتدا حرکت جهادي را آغاز، سپس تثبيت و در نهايت نهادينه کنيد. ظرفيت بالقوه فراواني در کشور وجود دارد که مي‌توان آنها را بالفعل نمود. پايگاه هاي بسيج، مساجد، هيئات و دانشگاه‌ها محل مناسبي براي شناسايي چنين استعدادهاي است. تشکيل گروه جهادي از مردم منطقه را جزء اولويت هاي کاري خود قرار دهيد، که خير و برکت اين امر فراوان و بيشمار مي‌باشد و ارزش اردوي جهادي را چند ده برابر مي‌نمايد. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran

📚 معرفی کتاب #اندوخته_های_جهادی | اندوخته شماره 27 ✅ يک موضوع اساسي که مسئولين گروه و اردوجهادي ميبايست همواره درنظر بگيرند اين است که به فکر تربيت کادر و انتقال تجربيات باشند و الا دچار بحران نيروي انساني در سال هاي بعدي خواهند شد. گروه هاي فراواني بودند که روزگاري در اوج به سر برده و موفقيت هاي زيادي را کسب کردند اما به دليل در نظر نگرفتن اين ملاحظه پس از چندي کارايي لازم خود را از دست دادند. روشهاي مختلفي بدين منظور توسط گروه هاي جهادي انجام ميشود، به عنوان مثال: ➖در حين اردو تعدادي از جهادگران مستعد و علاقه مند را در هر عرصه شناسايي کرده و در کنار جهادگران و دوستان با تجربه قرار دهيد؛ ➖کادر اصلي گروه را از جهادگراني بگذاريد که حداقل دو سال در اردو سابقه حضور دارند. به علاوه هر کسي که مسئوليت را تحويل داد به عنوان مشاور در کنار مسئول جديد قرار گيرد؛ ➖هر مسئول جديدي ميبايست در تعامل کامل با مسئول سابق قرار گرفته و از تجارب او استفاده کند؛ ➖ترتيبي قانوني اتخاذ کنيد که افراد با سابقه وقديمي نيز دليل، انگيزه و وجاهت قانوني براي حضور در جريان اردو داشته باشند. اگر مسئول سابق امکان حضور در اردو را نداشت، مي بايست پيش از اردو و در طي جلساتي از تجربيات و نکات مديريتي او استفاده کرد؛ ➖آموزش و انتقال تجارب از طريق افراد با سابقه و اساتيد مجرب عرصه هاي مختلف جهادی؛ ➖برگزاري اردو آموزشي قبل از اردو و دعوت از اساتيد مجرب اين حوزه؛ ➖هنگام ثبتنام علاقهمندي شرکت کنندگان پرسيده شود و افراد به کارگروه هاي مختلف تقسيم شوند و توسط مسئول هر کارگروه آموزش هاي لازم و انتقال تجربه صورت گيرد. این انتقال تجربیات میتواند بصورت مکتوب و یا شفاهي انجام گیرد؛ ➖تشکيل هيئت امنا (هيئت موسس) براي گروه که يکي از وظايف آن کادرسازي و انتقال تجربه به کادر جديد است؛ ➖تشکيل جلسهاي با حضور مسئولين سابق و فعلي گروه به منظور انتقال تجارب؛ ➖کسب تجربيات گروه هاي ديگر که در اين منطقه يا مناطق ديگر فعالیت دارند؛ ➖براي افراد مستعد گروه ترتيبي اتخاذ نمائيد تا آموزش هاي ويژه و مناسب مانند؛ امداد و نجات، نماهنگسازي، عکاسي و... را ببينند. صرف اعتبارات در اين بخش هزينه نيست بلکه سرمايه گذاري است. اگر دوره هاي آموزشي و افراد را درست انتخاب کنيد به هيچ وجه جاي نگراني نيست. در مجموع هميشه به فکر تربيت نيرو و تربيت مدير براي گروه باشيد و اين مهم را جزء دغدغه هاي اصلي خود قرار دهيد و به اين نکته توجه داشته باشيد که بهترين محل و موقعيت براي تربيت نيرو، سپردن اصل کار و فعاليت به افراد است، لذا به نيروهاي جوان و کم تجربه اعتماد کنيد و هميشه يک بخش از امور اردو را به افرادي بسپاريد که استعداد اين امر را دارند حتي اگر تجربه کافي را نداشته باشند. وليکن در اين امر تناسب را رعايت کنيد، يعني هم افراد با تجربه در اردو باشند و هم افراد تازه کار و علاقه مند. |دانشجویان‌جهادگر‌استان‌سمنان| @semnan_jahadgaran