#اجتماع_بزرگ_حوزویان #حمایت_از_جبهه_مقاومت #طوفان_الاقصی 🔰اجتماع بزرگ حوزویان خراسان در حمایت از جبهه مقاومت و فلسطین 🔹زمان: پنجشنبه 20 مهر، ساعت 9:15 🔹مکان: مدرسه علمیه عالی نواب 🔶دعوت می شود از عموم طلاب و اساتید حوزه علمیه خراسان که در این اجتماع بزرگ شرکت فرمایند. 🔹خبرگزاری حوزه علمیه خراسان 🌐 @news_howzehkh

🔸 راهپیمایی در اعتراض به جنایات رژیم غاصب صهیونیستی و حمایت از مردم مظلوم فلسطین ⏰ امروز؛ جمعه ۲۱ مهرماه، پس از اقامه نماز جمعه 🕌 از مقابل باب الجواد علیه السلام تا چهارراه شهدا

شجاعت این پسر را مشاهده کنید الله اکبر الله اکبر ✊ در یکی از کشورهای حاشیه خلیج فارس، در خطبه نماز جمعه، خطیب بیان می‌کند که قصد صحبت از غزه و فلسطین ندارد. این کودک با شنیدن این حرف خودش بلند می‌شود، کنار دیوار می‌ایستد و نمازگزاران را خطاب قرار داده و با خطبه‌اش همه نمازگزاران را متحیر می‌کند. .

لطفا در صورت امکان، این دعای زیبا را انتشار دهید

🔰تاکید مدیر حوزه بر جهاد تبیین و تبلیغ در ایام فاطمیه / دروس سطوح عالی از ۲۵ آذر تعطیل است 🔻مدیر حوزه علمیه خراسان در پیامی ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها و با تاکید بر اهمیت جهاد تبیین و ماموریت تبلیغی طلاب، دروس سطوح عالی این حوزه را از ۲۵ تا ۳۰ آذر تعطیل اعلام کرد. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://news.hozehkh.com/2023/12/11/12348/

💠رونمایی از سند فدکیه، که در کنیسه یهودیان قاهره کشف شد. این مستند بمناسبت روزشهادت حضرت صدیقه کبری سلام‌الله عليها تقدیم می‌شود.

📌انتشار اثر جدید استاد حسن روح الامین 🔹انتشار برای اولین بار؛ تابلوی رنگ روغن با عنوان 《بیشه‌ زار》به مناسبت میلاد مولی الموحدین حضرت امیرالمونین علی بن ابی طالب (علیه السلام) میلاد امام اول امیرالمومنین (ع) مبارک #میلاد_امیرالمومنین #ولادت_امیرالمومنین #میلاد_امام_علی #مولای_عاشقان

🥀 شعرِ جدیدِ افشین علا (بهمن ۱۴۰۲) ★سعدیا دیگر بنی‌ آدم برادر نیستند ★جملگی اعضای یک اندام و پیکر نیستند ★عضوهای بی‌ شماری را به درد آورده چرخ ★عضوهای دیگر امّا یار و یاور نیستند ★کودک چشم‌ آبیِ غرب و سیه‌ چشمِ عرب ★در نگاه غربیان با هم برابر نیستند ★شاید اطفالی که اکنون در فلسطین زنده‌ اند ★تا رسد شعرم به این مصراع، دیگر نیستند ★از نگاه غربیان انگار در مشرق‌ زمین ★مادرانِ داغِ کودک‌ دیده، مادر نیستند ★نزد آنانی که می‌ گریند در سوگِ سگان ★صحنه‌ های قتل‌ انسان، گریه‌ آور نیستند ★کاش بی‌بی‌سی سؤال از باربی‌ سازان کند؛ ★این عروسک‌ ها که می‌ سوزند، دختر نیستند؟ ★ای نتانیاهو! اگر مردی تو با مردان بجنگ ★گرچه اسرائیلیان از دَم، مذکّر نیستند ★بی‌ مروّت! کودکند اینها نه مردان حماس ★خانه‌ اند اینها که شد ویرانه، سنگر نیستند ★کودکان هر چند بسیارند در ویرانه‌ ها ★ساقه‌ های تُردِ ریحانند، لشکر نیستند ★خادمانِ کعبه سرگرمند در کاباره‌ ها؟ ★یا که اهل جنگ، جز با رقص خنجر نیستند؟ ★بار دیگر خو گرفت این قوم با دختر کُشی؟ ★یا که غیرت داده از کف، یا دلاور نیستند؟ ★پشته‌ ها از کشته‌ ها پیداست، دنیا کور نیست؟ ★آسمان از ناله‌ پر شد، گوش‌ ها کر نیستند؟ ★تا به کِی کودک‌ کُشی در غزّه؟ آیا غربیان ★در هراس از انتقام اهل خاور نیستند؟!

📣# اطلاع رسانی 🟢 ثبت نام در دوره کارگاه تعریب ( تعداد محدود) 🟣استاددوره: حمیدرضا آژیر ( مترجم، ویراستار، پژوهشگر بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس رضوی ) 🔵شرایط ثبت نام: آشنایی قابل قبول به زبان عربی 🟤جهت ثبت نام: نام و نام خانوادگی و تحصیلات خود را به شماره ایتای زیر ارسال فرمایید. 09158134168

📣 #اطلاع_رسانی 🔰 هفدهمین نمایشگاه بین‌المللی قرآن و عترت در حال برگزاری است 🔸 هفدهمین نمایشگاه بین‌المللی قرآن و عترت با عنوان «می‌خوانمت»، با حضور فعال حوزه علمیه خراسان، در محل نمایشگاه بین‌المللی مشهد، تا ۲۸ اسفندماه سال جاری، میزبان عموم علاقه‌مندان خواهد بود. 📆 زمان بازدید: ۱۹ الی ۲۳      

▪️پیام تسلیت معاونت علمی حوزه علمیه خراسان، به حجت‌الاسلام والمسلمین خیاط، مدیر عالی حوزه علمیه خراسان باسمه تعالی انا لله و انا الیه راجعون مدیر محترم عالی حوزه علمیه خراسان و عضو محترم شورای عالی جناب حجه الاسلام والمسلمین دکتر خیاط مصیبت درگذشت بسیجی مخلص جوان برومند و خادم الحسین( ع) "ابوالفضل خیاط" برادرزاده حضرتعالی را به شما و پدر و مادر آن سفر کرده و سایر بستگان تسلیت عرض می نماییم. صبر و اجر برای بازماندگان و غفران الهی و حشر با اولیاء الهی را برای ایشان از خداوند منان مسئلت داریم . 📚 معاونت علمی حوزه علمیه خراسان 🆔 @howzehamozesh

🇮🇷به جمهوری اسلامی ایران گفته‌ایم آری به‌هر چه غیر جمهوری اسلامی ایران، نه 🇮🇷دیانت بر سیاست چیره شد آری جهان فهمید، رضاجان است شاه مردم ایران، رضاخان نه

(اشک رهبری...)

✅چقدر آفرین گفتن رهبری به این شعر #روز_جمهوری_اسلامی_ایران مبارک ۱۲ فروردین روز جمهوری اسلامی گرامی باد🇮🇷🌹🌹🌹

💢نظام قانونی فقه و اصول [21] ادبیات قانونی/ ادبیات عرب 🔸تفاوت مکتب کوفه و بصره در مجموع کوفیون حرفشان واقعی تر است تا بصریون. بصریون دنبال ‏قواعد عقلی مثل علیّت و... بودند. نحوی که الان موجود است 95 درصدش ‏بصری است و در برخی مباحث - مثل اعراب اسماء سته (آب و آخ و...)- رأی ‏کوفیون جاری شده است. بر اثر اختلافات مذهبی که بود شیعه در نحو ‏نتوانست مستقل شود و این کتبی که خوانده می‌شود نحو بصره است. اصولاً ‏مکتب بصره سعی می‌کند لغت را منسجم و قانونی کند، اما مکتب کوفه روی ‏موارد استعمال ولو شاذ هم که باشد حساب می‌کند. تکامل بیشتر مکتب بصره ‏در مکتب بغداد است و مثل ابوعلی فارسی و ابن جنی بزرگانی هستند که در ‏مکتب بغداد تأثیرگذار بودند. مکتب کوفه عمدتاً شیعه و مکتب بصره عمدتاً ‏سنی بودند، در مکتب بصره، اخفش شیعه است، لذا غالباً می‌گویند: «قال ‏البصریون إلا الاخفش»، و یا «قال الکوفیون و الاخفش من البصرین».‏ ‏ ‏1⃣ 🔸فاصله زمانی و مکانی تدوین لغت از نزول قرآن زبان عربی قبل از اسلام تدوین نشد و اولین مرتبه قرن دوم هجری تدوین ‏شد، اما در آن زمان امور بسیاری تغییر کرده بود. زبان قرآن بر اساس زبان اهل ‏حجاز است اما تدوین لغت بر اساس زبان اهل عراق (بصره و کوفه) صورت ‏گرفته است. کسائی و سیبویه و... در تدوین لغت دو مشکل داشتند؛ اول، اینکه ‏آن‌ها حداقل در قرن دوم هستند که از زمان نزول قرآن بسیار دور هستند. دوم، ‏در عراق بودند نه حجاز. مکه و مدینه به لحاظ ادبی و لغوی و استعمالات، جو ‏خاصی داشتند، ولی وقتی بنا شد این‌ها را تعریف و محدود کنند - که مثلاً ‏‏«صعید» شامل چه می¬شود؟- به قول لغوی تبدیل شد و تدوین آن در کوفه در ‏قرن دوم صورت گرفت. سال 170 ـ 180 در کوفه کجا و مکه و مدینۀ صدر ‏اسلام کجا؟!‏ براین اساس باید ملاحظه شود که زبانی که تدوین شده است غیر از زبان ‏نزول قرآن است. اگر بخواهیم در تدوین زبان عربی دقت کنیم جا برای مناقشه ‏بسیار است. لهجه‌ها از یک روستا به روستای دیگر مختلف است چه رسد به ‏عراق و حجاز. مضاف بر این¬که در اثنای آن برخی اصطلاحات و حتی متون ‏قانونی وارد اسلام شد. احتمالاً خیلی از این متون از رم و یا ایران که دارای ‏تمدن و قانون و فرهنگ بودند وارد شد و چون خیلی از آن‌ها عقلایی بود در ‏میان مسلمین جا افتاد. اگر ادبیات قرآن نبود، زبان عربی باقی نمی‌ماند.‏ است.»‏ ‏1⃣«البته سه نفر به عنوان اخفش داریم - مجموعاً اخافش دوازده نفر هستند که سه نفر ‏مشهورند- کبیر و متوسط و صغیر، مراد از این اخفش متوسط است که مشهور است و علی الاطلاق ‏مراد است.»‏ ‎ ‎‏. «در همین لسان العرب از قول شَمِر نکاتی را نقل می‌کند. البته ایرانی‌ها که همه شِمْر ‏می‌خوانند! ضبطش «شَمِر» است، همان شمر معروف هم شَمِر است، لذا غیرمنصرف است مثل عمر. ‏هر دو مثل هم‌اند و هر دو غیر منصرف‌اند، انصراف یکی از عامر است و دیگری از شامر. مراد از ‏شمر که در کتب لغت آرای ایشان نقل می‌شود شمر ابن حمدویه است. لفظ «حمدوَیه» یا «سیبوَیه»، ‏ضبط صحیحش «حمدویه» و «سیبویه» است، مثل خالویه. این «اویه» که در آخر می‌آید یا کرسی ‏است، یا یائاً للکرسی زادوا للنصب، مثل بغدادی که «بغدادویه» می‌گفتند، این فارسی سره است؛ ‏‏«خالویه» یعنی دایی، «قولویه»، گل لویه بوده، یعنی شبیه گل، «سیبویه» یعنی شبیه سیب، مثلاً شبیه ‏سیب، سرخ و سفید بوده است. شمر ابن حمدویه از بزرگان اهل لغت است.»‏ 🏠@ostadmadadi

مديران و مسئولان محترم مدارس علميه، اساتید و طلاب گرامی حوزه علميه خراسان (زيد عزکم) با سلام و احترام باستحضار مي رساند در راستای تدوین برنامه عملياتي نظام جامع آموزش در مولفه برنامه درسی، خواهشمنديم با شركت در نظر سنجي پژوهش ميداني فرصت ها و تهديدهاي حوزه علميه، ما را ياري رسانيد. لينك سامانه نظر سنجي👇👇👇👇👇 https://formafzar.com/form/jana8 شايان ذكر است كه اين نظر سنجي چهار مرحله دارد: مرحله اول: رتبه بندي مهارت هاي بيست و دو گانه است مرحله دوم: جانمايي مهارت هاي بيست و دو گانه در پايه هاي تحصيلي است مرحله سوم: ليست پيشنهادي از سوي شماست (مهارت هايي كه ديده نشده اما لازم است) مرحله چهارم: اطلاعات شركت كننده در نظر سنجي است. 📚 معاونت علمی حوزه علمیه خراسان 🌐http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe

مديران و مسئولان محترم مدارس علميه، اساتید و طلاب گرامی حوزه علميه خراسان (زيد عزکم) با سلام و احترام باستحضار مي رساند در راستای برنامه ریزی بهتر برای دوره تثبیتی، خواهشمنديم با شركت در نظر سنجي پژوهش ميداني فرصت ها و تهديدهاي حوزه علميه پیرامون دوره تثبیتی، ما را ياري رسانيد. لينك سامانه نظر سنجي👇👇👇👇👇 https://formafzar.com/form/20x2r شايان ذكر است كه اين نظر سنجي شش مرحله دارد: مرحله اول: تعيين زمان دوره تثبيتي مرحله دوم: تعيين محتواي دوره تثبتي مرحله سوم: معرفي متولي برگزاري آزمون دوره تثبيتي مرحله چهارم: پيشنهاد مكان برگزاري دوره تثبيتي مرحله پنجم: تعيين مسئوليت دوره تثبيتي و ارائه نظر نهائي در مورد پذيرش طلاب مرحله ششم: درخواست اطلاعات شركت كننده در نظر سنجي است 📚 معاونت علمی حوزه علمیه خراسان

🔰 پذیرش مقطع عالی تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه نرجس (سلام الله علیها) ✅ از بین داوطلبان واجد شرایط ، برای سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۴ در مقطع عالی(سطح۴) در رشته ؛ ✅ ادبیات عرب با گرایش ترجمه بلاغی طلبه می پذیرد. 📆 اطلاعات‌بیشتر متعاقبا اعلام خواهد شد 🔹متقاضیان برای کسب‌اطلاعات‌ بیشترمیتوانند با شماره ۳۸۵۳۵۵۹۵، ۰۹۳۳۱۴۱۰۱۹۰ تماس حاصل نمایند. ✅ مهلت ثبت نام ؛ 25 فروردین تا 31 خرداد لینک‌گروه‌پذیرش‌مقطع‌عالی👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/132514565C3c659af3a4 🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️🔸️