#معرفی_کتاب طراحی پرسش‌های پژوهش: راهنمای پژوهشگران علوم انسانی و ‌اجتماعی روش تحقیق از جمله دانش‌هایی‌ست که بی‌شک در پروژه‌های دانشگاهی و علمی خود به آن نیازمند هستید. پاتریک وایت در کتاب طراحی پرسش‌های پژوهش می‌خواهد شما را در روند یافتن پاسخ برای پرسش‌های ویژه‌‌ی پژوهشتان یاری کند؛ چراکه این مرحله یکی از مهم‌ترین و دشوارترین مراحل کار تحقیقی شماست. با خواندن کتاب حاضر بهترین روش تبدیل ایده‌هایتان به پرسش‌هایی دقیق و روشن را می‌آموزید.🌱 #گروه_آموزشی_پژوهشی_سپیدار 📲آدرس کانال‌های سپیدار: https://zil.ink/sepidaarcenter .

✨با سلام خدمت همه سپیداری‌ها✨ سپیدار برای منتوری در اردیبهشت ماه فقط یک ظرفیت خالی دیگه داره اگر درمنتوری پایان نامه ها و مقاله هاتون نیاز به مشورت و همکاری با منتور های ما دارید ،لطفا سریع تر اقدام فرمایید. ممنونتونیم🌹 #منتوری #گروه_آموزشی_پژوهشی_سپیدار 📲آدرس کانال‌های سپیدار: https://zil.ink/sepidaarcenter .

🔻میز بانوان مرکز نوآوری‌های اجتماعی مبتدا برگزار می‌کند: 🔹دومین نشست مثبتِ پنجره ☆ با ارائه‌ی کتاب «مسئله محور است» ☆ گفت‌وگو، نقد و پیشنهاد 🔸با حضور سرکارخانم راضیه ادیبی پژوهشگر، نویسنده و معاون محتوایی مرکز گام 🖌لینک ثبت‌نام نشست: https://survey.porsline.ir/s/rB8rOkLO ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 🔖تاریخ: سه‌شنبه، ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🕓زمان: ساعت ۱۶ تا ۱۸ 📍مکان: خیابان گلستان، نبش کوی ۴، پلاک ۱۸، خانه مصلحان ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 🔅میز بانوان مرکز نوآوری‌های اجتماعی مبتدا🔅 سایت|تلگرام|بله|ایتا|اینستا|سروش|روبیکا

#گام_سوم_پژوهش #آموزش #گروه_آموزشی_پژوهشی_سپیدار 📲آدرس کانال‌های سپیدار: https://zil.ink/sepidaarcenter .

سلام به دوستداران علم و پژوهش 🌱در هشتمین سه شنبه سپیداری با موضوع "با برنامه ریزی کارگردان زندگی خودت باش ۱ " به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین پذیرای شما هستیم. ▫️با حضور استاد زهرا کریمی 📌کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی 📌" منتوری هدف گذاری و برنامه‌ریزی" ✨ البته کاغذ و قلم را فراموش نکنید که قدم به قدم در این کارگاه تعاملی حرکتی رو به جلو داشته باشیم.✨ ✨همراه با پشتیبانی تا پایان بهار ( تکمیل برنامه شرکت کنندگان) ✨ ‼️رایگان‼️ مکان:قم،مرکز نوآوری های اجتماعی مبتدا 📍موقعیت 👈🏼ثبت نام (روی لینک ثبت نام کلیک کنید) #سه_شنبه‌های_سپیداری #گروه_آموزشی_پژوهشی_سپیدار 📲آدرس کانال‌های سپیدار: https://zil.ink/sepidaarcenter .