شرح نامه31_جلسه54.mp3
3.41M
🎧 شرح نامه 31 نهج البلاغه | جلسه 54
🎙استاد محمدعلی انصاری
#شرح_نامه_31
#نهج_البلاغه
#استاد_انصاری
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
💠 مواردی از معروف در قرآن
(ﻭﺍژﻩ" ﻣﻌﺮﻭﻑ"ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﺎﺭ ﻧﻴﻚ ﻭ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻣﻌﻘﻮﻝﻭﻣﻨﻄﻘﻰ ﺍﺳﺖ)
1️⃣ دیه
فَمَنْ عُفِيَ لَهُ مِنْ أَخِيهِ شَيْءٌ فَاتِّبَاعٌ بِالْمَعْرُوفِ
پس ﺍﮔﺮ ﻛﺴﻲ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﺑﺮﺍﺩﺭ (ﺩﻳﻨﻲ) ﺧﻮﺩ، ﭼﻴﺰﻱ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺑﺨﺸﻴﺪﻩ ﺷﻮﺩ، (ﻭ ﺣﻜﻢ ﻗﺼﺎﺹ ﺍﻭ، ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﺧﻮﻧﺒﻬﺎ ﮔﺮﺩﺩ،) ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺭﺍﻩ ﭘﺴﻨﺪﻳﺪﻩ ﭘﻴﺮﻭﻱ ﻛﻨﺪ. (ﻭ ﺻﺎﺣﺐ ﺧﻮﻥ، ﺣﺎﻝ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ ﻛﻨﻨﺪﻩ ﺩﻳﻪ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﺩ.) (بقره ١٧٨)
2️⃣ وصیت
كُتِبَ عَلَيْكُمْ إِذَا حَضَرَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ إِن تَرَكَ خَيْرًا الْوَصِيَّةُ لِلْوَالِدَيْنِ وَالْأَقْرَبِينَ بِالْمَعْرُوفِ
ﺑﺮ ﺷﻤﺎ ﻣﻘﺮّﺭ ﻭ ﻟﺎﺯم ﺷﺪﻩ ﭼﻮﻥ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﻣﺮﮒ ﺭﺳﺪ ، ﺍﮔﺮ ﻣﺎﻟﻲ ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﺟﺎ ﮔﺬﺍﺷﺘﻪ ﺍﺳﺖ ، ﺑﺮﺍﻱ ﭘﺪﺭ ﻭ ﻣﺎﺩﺭ ﻭ ﺧﻮﻳﺸﺎﻥ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﻭ ﭘﺴﻨﺪﻳﺪﻩ ﻭﺻﻴﺖ ﻛﻨﺪ.(بقره ١٨٠)
(وﺻﻴّﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ «ﻣﻌﺮﻭﻑ» ﻳﻌﻨﻲ ﻋﻘﻞ ﭘﺴﻨﺪ ﺑﺎﺷﺪ، ﻧﻪ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﻛﻴﻨﻪ ﻭ ﺍﻧﺘﻘﺎم ﻭ ﻳﺎ ﻣﻬﺮﻭﺭﺯﻱ ﻫﺎﻱ ﺑﻲ ﺟﺎ)
3️⃣ نفقه
وَعَلَى الْمَوْلُودِ لَهُ رِزْقُهُنَّ وَكِسْوَتُهُنَّ بِالْمَعْرُوفِ
ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺧﻮﺭﺍﻙ ﻭ ﭘﻮﺷﺎﻙ ﻣﺎﺩﺭﺍﻥ ﺷﻴﺮﺩﻫﻨﺪﻩ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﻭ ﻣﺘﻌﺎﺭﻑ ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ ﭘﺪﺭ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺍﺳﺖ.(بقره ٢٣٣)
4️⃣ اجرت شیر دادن
وَإِنْ أَرَدتُّمْ أَن تَسْتَرْضِعُوا أَوْلَادَكُمْ فَلَا جُنَاحَ عَلَيْكُمْ إِذَا سَلَّمْتُم مَّا آتَيْتُم بِالْمَعْرُوفِ
ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﺨﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﺮﺍﻱ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻧﺘﺎﻥ ﺩﺍﻳﻪ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ، ﮔﻨﺎﻫﻲ ﺑﺮ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺴﺖ ، ﺩﺭ ﺻﻮﺭﺗﻲ ﻛﻪ ﻣﺰﺩﻱ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﻫﻴﺪ ، ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﻭ ﻣﺘﻌﺎﺭﻑ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ.(بقره ٢٣٣) (حق مادر یا دایه طبق عرف پرداخت شود)
#قرآن
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ریشۀ علاقه به بینظمی چیست؟
#آیت_الله_حائری_شیرازی
#موعظه_خوبان
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
💠 و إِذْ قَالَ رَبُّکَ لِلْمَلائِکَه إِنِّی جَاعِلٌ فِی الْأَرْضِ خَلِیفَه (۳۰-بقره)
هنگامى که پروردگارت به فرشتگان گفت: من بر آنم که در زمین جانشینى قرار دهم.
#یک_آیه
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
رسانه.pdf
1.77M
📚 فایل PDF جزوه « رسانه » در کلام #امام_خامنه_ای
🔻برخی از عناوین:
🖥 انعکاس گرایشهای اصولی نظام با تمام قدرت و هنر
🖥 انعکاس گرایشهای اصولی نظام با تمام قدرت و هنر
🖥 هدفگذاری در تمام برنامههای رسانهای
🖥 حرکت و فعالیت رسانهها در راستای اهداف نظام
🖥 نقاط ضعف مطبوعات و توقعات نسبت به آن
🖥 سه محور تبلیغی استکبار بر علیه نظام
🖥 مظلومنمایی، شگرد تبلیغاتی صهیونیستها
🖥 اهدافی که دشمنان از تبلیغات بر علیه نظام دنبال میکنند
🖥 مأموریتِ محوری رسانه ملی و الزامات آن
📌دسترسی به متن بیانات:
farsi.khamenei.ir/speech-content?id=27857
#رسانه
#امام_خامنه_ای
#کتابخانه_همراه
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
🔰 توبه نمیکنیم چون خود را بد نمیدانیم!
🔸 آیتالله بهجت (ره): حوادثی که اتفاق میافتد، نتیجه کارهای ماست که بر سر ما میآید: « وَ ما أَصابَكُمْ مِنْ مُصيبَةٍ فَبِما كَسَبَتْ أَيْديكُمْ؛ هر مصیبتی به شما میرسد، بهواسطه اعمال شماست».(شوری: ۳۰)
آیا نباید به فکر باشیم و از گناهان گذشته که باعث این همه بلاها و مصیبتها شده است، توبه کنیم؟ ولی ما توبه نمیکنیم، چون کارهای خود را بد نمیدانیم، و به خود و کارهای خود خوش بین هستیم! آیا در این حوادث و گرفتاریها که از هزار سال پیش به ما خبر دادهاند، نباید شرح صدر پیدا کنیم و همانطور که دستور دادهاند باشیم؟! که فرمودهاند: «تَمسکوا بِالأَمْرِ الأولِ؛ به دستور اول تمسک بجویید [و عمل کنید]»
یعنی اینکه به یقینیات اعتقاد داشته باشیم و به واضحات و ضروریات دینی عمل کنیم، و در موارد شک و تردید احتیاط نماییم. و نیز در مثل این زمانه که اهل ایمان به بلاهای فراوان مبتلا هستند، چنانکه دستور دادهاند، دعای فرج را زیاد بخوانیم.
📚 در محضر بهجت، ج٢
#آیت_الله_بهجت
#موعظه_خوبان
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
📜 من با غم عاشورا چه کنم؟!
#علی_صفایی_حائری
▪️شاعر خیال میکند همان احساسی را که او به فرزندش دارد، امام حسین هم به علی اکبرش دارد؛ همان حالی را شاعر وقتی میخواهد از خاندانش جدا شود، دارد، امام حسین هم دارد!
▪️ این شعرها آدم را در سطح احساس ابتدایی قرار میدهد که فقط میتواند گوش بدهد یا گریه کند.
▪️ ولی در یک حدی از احساس، انسان احساس خلأ میکند و به حالتی میرسد که این حرفها را ننگ میبیند؛ مگر اینکه بخواهد به زبان خود مردم، درد بزرگی را برایشان باز کند.
▪️مثل وقتی که تو میخواهی مصیبتی بزرگ را برای بچه بگویی، نمیفهمد؛ باید آن مصیبت را به اندازه شکستن چرخ کالسکهای که او سوار میشود، کوچک کنی! بفهمد که آن مصیبت، چرخ درشکه او را هم شکسته و به یاد رنجهای خودش بیفتد؛ وگرنه در آن دید، دیگر رنجی و همّی باقی نمیماند.
▪️...انسان به قضایای عاشورا با این دید که نگاه کند، دیگر غمی باقی نمیماند، جز غم محرومیت، غم از دست رفتن! غم اینکه این نور بر ما غروب کرده و از دستمان رفته؛ غم اینکه من با او چه میکنم!؟
📚 بریده ای از کتاب خون خدا | ص ۳۶
این کتاب از استاد صفاییحائری بزودی در مراسم سالگرد رحلت ایشان (۲۲ تیر) رونمایی و منتشر خواهد شد.
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 حکمت شماره 137 - ترجمه و توضیح تصویری نهج البلاغه
📌دریافت از آپارات:
aparat.com/v/dT9GE
#نهج_البلاغه
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❓ پرسش:
- برای دلی که سیاهی آن را فرا گرفته ولی خوشبختانه هنوز محبت اهل بیت (علیهم السلام) را در خود دارد چه دوایی موثر است؟
#آیت_الله_مصباح_یزدی
✅ پاسخ:
- محبت اهلبیت(علیهم السلام) سرمایه عظیمی است که اگر درست از آن استفاده شود مشکلات عظیمی با آن حل میشود.
- یکی از بهترین راههای استفاده از این سرمایه، این است که انسان درباره لوازم محبت فکر کند.
- آیا چنین نیست که وقتی انسان کسی را دوست دارد سعی میکند خواسته او را تأمین کند و رضایت و محبت او را جلب کند؟
- پس ما باید به مقتضای محبتی که به اهلبیت(علیهم السلام) داریم، سعی کنیم کارهایی انجام دهیم که ایشان دوست دارند و از ارتکاب کارهایی که ایشان دوست ندارند اجتناب کنیم.
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
آیه 71 سوره توبه.mp3
4.88M
🎧 #بشنوید | شرح یک آیه از قرآن کریم با بیان #آیت_الله_حائری_شیرازی
✅ آیه 71 سوره توبه
🔰 دلسوزی و خیرخواهی، بستر امر به معروف
💎 والْمُؤْمِنُونَ وَالْمُؤْمِنَاتُ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ ۚ يَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ | توبه؛71 💎
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
⁉️ سوال: آیا گفتن یک بار تسبیحات اربعه در رکعت سوم و چهارم، کافی است؟
✅ پاسخ: گفتن یک بار کافی است؛ اما احتیاط مستحب آن است که سه مرتبه بخواند.
.............................
📌 اعضای محترم کانال و مقلدین امام خامنهای می توانند در صورت داشتن سوال شرعی، از طریق کاربری زیر👇سوالات خود مطرح نموده و پاسخ آن را دریافت نمایند:
@pasookhgoo_serajnet
#پاسخ_به_سوالات_شرعی
#آموزش_احکام
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
🔰 صوت و متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور (1402/04/21)
🌐 farsi.khamenei.ir/speech-content?id=53333
#امام_خامنه_ای
#بیانات_امام_خامنه_ای
👇دریافت صوت و متن بیانات👇
بیانات در دیدار مبلغین و طلاب حوزه_های علمیه.mp3
26.67M
🎧 #بشنوید | صوت بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور (1402/04/21)
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
بیانات در دیدار مبلغین و طلاب حوزه_های علمیه سراسر کشور.pdf
463.1K
📄 دریافت متن (فایل PDF) بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور (1402/04/21)
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور ۱۴۰۲/۰۴/۲۱
📌با اطّلاعاتی که به من میرسد از جهات مختلف، نسبت به تبلیغ نگرانم!
↙️اینقدر ظرفیّت تبلیغ در کشور گسترده است که اگر ما چندین برابر آن مقداری هم که کار میکنیم، کار کنیم، به نظرم این ظرفیّت پُر نمیشود.
💠اولویت امر تبلیغ در حوزههای علمیه
🏷درباره اهمیت تبلیغ به عنوان ابزار رسیدن به اهداف دین
❎امروز نگاه رایج در حوزههای علمیّه این است که تبلیغ در مرتبهی دوّم قرار دارد.
✅ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبهی اوّل است.
☝️چرا این را میگوییم؟
⁉️برای اینکه ما هدف دین را چه میدانیم؟
📍هدف نهایی:
♦️ما را در مسیر خلیفةاللهی، در مسیر انسان کامل ارتقاء بدهد
📍هدفهای میانی و ابتدائی:
🔹اقامهی قسط
🔸تشکیل نظام اسلامی
🔹اقامه و اشاعه معروف
🔸ازاله منکر
🔹ترویج کَلِم طیّب و عمل صالح
⏫هر کدام از اینها را که شما نگاه کنید، وسیله و ابزار رسیدن به آن، تبلیغ است؛ بدون تبلیغ نمیشود.
👈قرآن کریم، پیغمبران را مسئول تبلیغ میداند
♦️شما [علما] هم که ورثهی انبیا هستید، اُسّ و اساس وظیفهی شما عبارت است از تبلیغ
🔉باید پیام دین را، پیام خدا را به دلها و گوشها برسانید.
🏷درباره استمرار سنّت تبلیغ در میان علما از زمان گذشته
✅در حوزههای علمیّه از اوّل، از هزار سال پیش، سنّت تبلیغ وجود داشت
🏷درباره اهمّیّت مضاعف تبلیغ در دوران کنونی
💎اولویّت حوزهها تبلیغ است. در همهی دورهها اینجور بوده امّا در دورهی ما بالخصوص این اهمّیّت مضاعف است؛ برای اینکه در دورهی ما یک اتّفاقی افتاده است که در طول بیش از هزار سال از صدر اسلام چنین اتّفاقی نیفتاده بود؛ و آن حاکمیّت اسلام بود. تشکیل سازمانِ سیاسیِ مدیریّتِ کشور در شکل محتوای اسلامی سابقه ندارد. وقتی که یک چنین وضعی هست، طبعاً دشمنیهای با اسلام شدّت پیدا میکند
📍تبلیغ در دورهی ما اهمّیّت مضاعف پیدا میکند؛ از دو جهت:
↙️در نظام اسلامی پایه و قوام نظام، مردمند، ایمان مردم است و اگر چنانچه ایمان مردم نباشد، نظام نخواهد بود.
↙️امروز، هم سختافزارهای مخالف، معارض و معاند تطوّر پیدا کرده، هم نرمافزارها.
🚨اگر امروز حوزهی علمیّه از اهمّیّت تبلیغ و حسّاسیّت تبلیغ و مضاعف بودن وظیفهی تبلیغ غفلت بکند، دچار عارضهای میشویم که جبرانش بهآسانی ممکن نیست و دچار استحالهی فرهنگی میشویم.
💠چند نکته کاربردی در مسئله تبلیغ:
1️⃣ شناخت مخاطب
🔍باید بدانیم طرف مقابلمان در چه مرحلهی فکری قرار دارد تا محتوا را، مادّه را و صورت را بر طبق نیاز او تنظیم کنیم.
⚠️در این آشفتهبازار صداهای مختلفِ فضای مجازی و تکثّر رسانهای که وجود دارد، یک صدا در انزوا قرار گرفته و آن، صدای انتقال معارفِ نسلی و خانوادگی است.
📱سابق ما نصیحت میکردیم جوانها را و برحذر میداشتیم از رفیق بد، مصاحب بد؛ حالا مصاحب بد داخل جیبش است.
☝️این مخاطب را بشناسید.
2️⃣ داشتن شناخت و موضع تهاجمی نسبت به مبانی فکری غلط طرف مقابل
✅تبلیغ صرفاً پاسخگویی به شبهه نیست... طرفِ مقابل مبانی فکری دارد، باید به آن حمله کرد؛
🌐اگر چنانچه این موضع تهاجمی به معنای واقعی کلمه بخواهد تحقّق پیدا کند، لازمهاش شناخت صحنه است.
⭕️جریانات جهانی را بشناسید، وضع و محاذات سیاستهای دنیا را بدانید و آنوقت افشاگری کنید؛ هم درست ببینید، هم درست روایت کنید.
3️⃣داشتن روحیه جهادی
❎اگر روحیهی جهادی نباشد:
📌انسان گاهی صحنه را خطا میکند و غلط میبیند
📌 گاهی در رفتار غلط عمل میکند.
👌روحانیّت باید وسط میدان باشد، باید مأیوس نشود؛ خاصیّت عمل جهادی این است.
❇️وقتی این عنصر مجاهدت با نگاه علمی، با کار علمی همراه بشود، حتماً تأثیر تبلیغ تضمینشده است.
4️⃣ توجّه ویژه به نسل جوان و نوجوان
✔️در بخشهای مختلف باید مواجههی تبلیغیِ مناسب با اصحاب فکر، اصحاب هنر، اصحاب قلم، اصحاب بیان بشود
👈لکن اهمّ از همه، قشر جوان و نوجوان است؛
♦️فردای کشور مال اینها است،
☑️ایمانشان باید محکم باشد
☑️ذهنشان باید خالی از شبهه باشد
📍ابزارهای ترغیب جوانان به التزامِ عملی به دین، خیلی مهم است؛ برخی از این جاذبهها:
❇️مسجد
❇️هیئت
❇️موعظه
💠نکته پایانی: لزوم ایجاد کانونهای عظیم حوزوی برای تربیت مبلغین اثرگذار با پشتوانه فکری، تحقیقی و علمی
📌اگر ما بخواهیم به قدر ظرفیّت یا نزدیک به اندازهی مورد نیاز ظرفیّت، عناصرِ تبلیغیِ با این خصوصیّات داشته باشیم، احتیاج داریم به کانونهای عظیم حوزوی.
📌احتیاج داریم به یک کانون اساسی. مرکز هم در درجهی اوّل، حوزهی علمیّهی قم است.
⭕️تشکیل کانونی با مأموریّتِ:
1️⃣تهیّهی موادّ تبلیغیِ بهروز
2️⃣تنظیم شیوههای اثرگذار تبلیغی
3️⃣تربیت مبلّغ
🍀سلام بر شهیدان، سلام بر روح مطهّر امام(ره).
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 روایت انیمیشنی و جذاب از روز مباهله ؛ روز اثبات حقانیت اسلام و ولایت حضرت امیرالمومنین (ع) در روز مواجه با مسیحیان نجران...
🌸 ۲۴ ذیالحجه سالروز مباهله پیامبر اسلام (ص) و نزول آیه تطهیر را تبریک میگوییم.
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
📖 نشریه «شبهات» شماره 13
🗓 تیر 1402
✅ نشریه «شبهات» تلاش می کند در زمینه گفتمان سازی و همچنین پاسخ گویی به مهمترین شبهات مطرح در حوزههای مختلف اندیشه دینی و حکمرانی اسلامی ، همراه معرفت جویان عزیز باشد.
📝فهرست مطالب
1️⃣ مرا با خودنمایی اشتباه نگیرید!
2️⃣ذبح اسماعیل و خردستیزی؟
3️⃣شما را چه به سیاست؟
4️⃣چگونگی کنشگری موثر در فضای مجازی
5️⃣آیا آفرید تا بسوزند؟
6️⃣بر و زیارت، زنده شو!
7️⃣حکایت رفراندوم ها در غرب
8️⃣مولی، دوست یا امام؟
https://shobhe.pasokh.org/
#کتابخانه_همراه
#نشریه_شبهات
👇دریافت فایل pdf نشریه👇
نشریه شبهات 13.pdf
8.27M
📥 دریافت PDF نشریه «شبهات» شماره 13
🗓 تیر 1402
🔸شبههشناسی ، گفتمانسازی و پاسخگویی
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
🔰 عزیزان من!
فردایی که از راه میرسد،
🚀 علم و صنعت و صنایع ظریف، پیشرفت کرده است.
🌎 ارتباطات بشر، باز درهم تنیدهتر شده است.
💬 تجربه دشمنان معنویت و دین در گسترش افکار باطل خودشان، باز هم متراکمتر و با کیفیتتر شده است.
📍امکان مقابله با #معنویات هم، از طرقی که امروزه برای ما قابل پیشبینی نیست، آماده شده است.
❗️در دنیایی که ما تصویر دقیق و صحیحی از لحاظ پیشرفت فن و فناوری و از این قبیل در آن نداریم، ای بسا هر جوانی، با صرف هزینهای اندک، بتواند در راه و نیمه راه، در کلاس درس و حتی در خانه خود، تحت تأثیر تبلیغات مخرّب و مضرّ دشمنان معنویت قرار گیرد و سلامت فکری و روحی و جسمی خود را از دست بدهد.
🔖در چنان روزی، اگر شما میخواهید به عنوان پرچمدار اندیشه درست و نجات بخش دین مؤثر باشید،
از امروز باید به فکر بیفتید و از امروز باید تلاش کنید.
🗓بیانات در دیدار روحانیون خوزستان، حوزه علمیه اهواز 1374/12/18
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 تنها آشنای من تویی
#شب_جمعه
🎤 حجت الاسلام استاد میرزامحمدی
🕌 مسجد مقدس جمکران ۱۴۰۲.۰۴.۰۹
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
📗 کتاب صوتی "مباهله"
عدّهای برای مباهله با پیامبر اسلام روز معیّنی را مشخص میکنند، اما در روز مباهله هنگامی که میبینند پیامبر به اتفاق اهل بیتش آمده است، تصمیم میگیرند که ....
بیستوچهارم ماهِ ذىالحجّه، روز «مباهله» نام دارد. مباهله در لغت بهمعنای «نفرین و لعنتکردن به یکدیگر» است. در سال دهم هجری، گروهی از مسیحیان نجران (منطقهای در جنوب غربی عربستان سعودی) در شهر مدینه، نزد حضرت رسول(ص) رفتند و دربارهی حضرت عیسی(ع) با او گفتوگو کردند. پیامبر(ص) فرمود: عیسی(ع) بندهی خدا و کلمهی او بود که آن را بر مریم القاء نمود.
مسیحیان گفتند: «چگونه ممکن است انسانی بیپدر به دنیا آید!؟»
آیهای از قرآن در اینباره نازل شد که مَثَل عیسی، مَثَل آدم است که بدون پدر و مادر و به امر الهی به دنیا آمد. وقتی عقل و استدلال در وجود آنها تأثیر نکرد و بحث به نتیجه نرسید، پیامبر اسلام(ص) به فرمان پروردگار به آنها پییشنهاد مباهله داد، یعنی دو گروه، در محلّی جمع شوند و به درگاه خداوند دعا و تضرّع کنند و از خدا بخواهند حقیقت را آشکار و دروغگویان را لعنت کند.
✍️نویسنده : بابک صفی خانی
⏱90 دقیقه
🔻کاری از ایران صدا
http://book.iranseda.ir/detailsalbum/?VALID=TRUE&g=369516
#کتابخانه_همراه
#کتاب_صوتی
#مباهله
👇دریافت 3 فصل فایل صوتی