🗞 قهرمان جنگ اراده‌ها 🖼 سرمقاله شماره جدید روزنامه اینترنتی KHAMENEI.IR درباره شهید سیدحسین علم‌الهدی و دانشجویان شهید ایرانی که در هویزه جاودانه شدند👇 📝 تقویم زمستان در شانزدهمین روز خود، رو سفیدتر از همیشه نام «شهدای دانشجو» را برایمان زنده می‌کند و حماسه کربلایی هویزه در ۱۶ دی ۵۹ را یادآور می‌شود. روزی ماندگار که نماد تداوم مبارزه خونین و مظلومانه با آمریکا و مزدوران او توسط نسل دوم دانشجویان مسلمان انقلابی است. 🔹 ۴۵ سال است ۱۶ دی با نام دانشجویان وطن‌خواهی گره خورده است که با نادیده گرفتن مدرک دانشگاهی و موقعیت اجتماعی در یک خیزش ملّی، پیشرو سایر مردم و جوانان برای مقابله با دشمن بعثی شدند و نشان دادند نخبگان علمی کشور در شمار نخستین فرماندهان و شهیدان دفاع مقدسند. 🔹 حماسه دانشجو محور هویزه به عنوان اولین حادثه برجسته دومین جنگ طولانی قرن بیستم، روایت جمعی جوان تراز انقلاب اسلامی است که در هر جبهه‌ای لباس مخصوص همان میدان را به تن کردند و خط سیری مجاهدانه از مبارزه با رژیم پهلوی به عنوان نماد استبداد تا تسخیر لانه جاسوسی آمریکا و نبرد با استکبار -حتی در مواردی حضور در خارج از مرزها و همراهی با گروه‌های مقاومت فلسطینی، لبنانی و افغانستانی در جنگ با اسرائیل و شوروی- را دنبال نمودند و در نهایت نیز با مقاومت انقلابی تکلیف‌مدارانه و مظلومانه زیر شِنی تانک‌های دشمن بعثی، دستاوردهای خود را ارتقا دادند و مبدأ تحولات دفاع قدسی ۸ ساله شدند. 🔹 فرمانده نامیرای حماسه هویزه، دانشجوی شهید سید محمدحسین علم‌الهدی است. آیت‌الله زاده‌ای با اصالت شوشتری و متولد اهواز. او تا لحظه شهادت، معلم و مُبلغ قرآن کریم و نهج‌البلاغه مولا علی علیه‌السلام بود و در هویزه (لحظه تفحص پیکر پاکش بعد از سه سال) قرآن، مُعرف او شد. 🔹 رهبر معظم انقلاب درباره این ویژگی ممتاز او می‌فرمایند: «من وقتی اطلاع پیدا کردم برادرمان حسین علم الهدی شهید شده، تصویری که در ذهنم نقش بست، تصویر جنگ‌هایی بود در صدر اسلام که حاملان قرآن و قاریان اصلی قرآن را در کام خودش می‌گرفت و شهیدانی از قاریان قرآن برای جامعه به جای می‌گذاشت؛ به خاطر اینکه این جوان جزو افرادی بود که از روی عمق اعتقاد و ایمان به اسلام معتقد بود و اطلاعات اسلامی و دینی‌اش هم خوب بود.» 🔹 تعداد شاگردان حلقه‌های خلاقانه مطالعه و آموزش نهج‌البلاغه او در اهواز نزدیک به ۸۰۰ نفر تخمین زده می‌شود و چند برابر این تعداد نیز درس گفتارهای شیرین او را از طریق رادیو که رسانه مهم آن دوران بود دنبال می‌نمودند. با این همه قرآن و نهج‌البلاغه تنها زینت گفتار سیدحسین نیست و کار فکری و اعتقادی او را از عملگرایی باز نمی‌دارد. اتفاقاً سیدحسین علم‌الهدی را باید در متن و بطن پدیده‌های اجتماعی تحلیل و تفسیر کرد. رفتار شهید علم‌الهدی همواره پاسخ به چه باید کردها در حوزه‌های مختلف از فرهنگ تا سیاست و اجتماع است. نخبگی سیدحسین نه به خاطر دانشجو بودن که برای رها نکردن مسائل جامعه و کشورش است. او که خود را بدهکار نظام و انقلابش می‌داند، دائم به دنبال حل مسئله است. 🔹 او در جریان مبارزات گسترده انقلابی از خراسان و کرمان تا تهران و خوزستان سه بار دستگیر و زندانی و در سن ۱۹ سالگی از سوی رژیم شاه به اعدام محکوم می‌شود که خود روایت دیگری است. 🔹 مشارکت در خنثی‌سازی کودتای نقابِ پایگاه شهید نوژه، برپایی نمایشگاه جنگ ایران و عراق در اهواز قبل از آغاز رسمی تهاجم برای هوشیار کردن مسئولان و گوشزد کردن خطر دشمن؛ عضویت در شورای فرماندهی سپاه تازه تأسیس خوزستان، راه‌اندازی شورای مقاومت مساجد اهواز، برنامه‌ریزی و اجرای دیدار تاریخی عشایر با امام خمینی رحمه‌الله در ۵ دی ۵۹ جهت بی‌اثر کردن تبلیغات دشمن مبنی بر همراهی مردم عرب منطقه با آنها؛ راه‌اندازی جهاد خدمت‌رسانی به مردم جنگ‌زده، فعالیت‌های هنری در عرصه تئاتر، سرود و شعر، تشکیل هیئت ثارالله در دوران دفاع مقدس و معرفی «حاج صادق آهنگران» به عرصه حماسه‌خوانی جبهه‌ها و... نمونه‌های ماندگاری است که سیدحسین علم‌الهدی را در مدت ۲۲ سال عمر پربرکتش در نوک پیکان تصمیم‌های عاقلانه و اقدام‌های عاشقانه قرار می‌دهد و او و همرزمان هویزه آفرینش را به مظهر تام انسان تمدن‌ساز انقلاب اسلامی و شاخصی برای شهدای دانشجو در تمام ادوار تاریخ ایران بدل می‌کند... 👇دریافت PDF

📹 حجت الاسلام هادی پور (جلسه8) مهارت افزایی امر به معروف و نهی از منکر 🔺مخاطب شناسی و روش های امر به معروف و نهی از منکر 📌دریافت ویدئو، صوت و متن جلسات در لینک زیر: https://serajnet.org/post/detail/Fa/2-1-21-1-19-0 #رسم_خوبان #تولید_اختصاصی #امر_به_معروف #نهی_از_منکر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📹 دکتر علی تقوی (جلسه8) دوره آموزشی پایه آمران به معروف و ناهیان از منکر 🔺پاسخ به شبهات 📌 دریافت ویدئو، صوت و متن جلسات در لینک زیر: https://serajnet.org/post/detail/Fa/2-1-21-1-19-0 #رسم_خوبان #تولید_اختصاصی #امر_به_معروف #نهی_از_منکر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📗 هفته نامه افق حوزه شماره 868 ✅ مهمترین عناوین این شماره به شرح زیر است: 1️⃣. امام خامنه‌ای: لزوم گفت‌وگو با معترض و برخورد جدی با اغتشاشگر 2️⃣. پیام مراجع عظام تقلید و علمای حوزه به دولت در دیدار با رئیس رسانه ملی: مشکلات معیشتی ریشه داخلی دارد و با تصمیم جدی قابل حل است 3️⃣. آیت‌الله غروی: احیای مکتب آیت‌الله نائینی(قد)؛ احیای یک جریان عمیق فقهی، اصولی و سیاسی است 4️⃣. آیت‌الله اعرافی: جشنواره هنر آسمانی نشان‌دهنده ظرفیت‌های فاخر هنر حوزوی است 5️⃣. گزارشی از آیین اختتامیه دهمین جشنواره هنر آسمانی با پیام دو مرجع تقلید 6️⃣. برابری کامل زن و مرد در ابعاد وجودی و مسیر تکامل الهی در نگاه اسلام / حجت‌الاسلام‌ یحیی صادقی مازندرانی(بخش دوم) 7️⃣. واکاوی انحرافات اردستانی فاجعه ناشی از ضعف مبانی کلامی و نقد منطق «عدالت خودساخته» /حجت‌الاسلام محمدامین پورامینی 8️⃣. سـردار سلیمانی نبوغ و ویژگی‌ها / امیرعلی حسنلو #کتابخانه_همراه #افق_حوزه 👇دریافت فایل PDF نشریه👇

📥 دریافت هفته نامه افق حوزه شماره 868 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

🔰 طاعت و اطاعت الهی | قسمت 37 📖 نخست عبد و سپس رسول شو، اوّل بندۀ من شو بعد وارد بهشت شو 🎙 #آیت_الله_مجتبی_تهرانی (ره) ✍️ بهترین توصیفی که خداوند برای بندگان خاصّش می فرماید، عبارت از همین عبودیّت است. پیغمبر اکرم(ص) به عبودیّت توصیف می شود؛ یعنی مقام عبودیّت نسبت به مقام رسالت زیربنا است. اگر عبودیّت نباشد رسالتی در کار نخواهد بود. نخست می گوید: «عَبدُهُ» و سپس «رَسُولُهُ». نفوسی که سیر معنوی می کنند وقتی به مقام عبودیّت برسند، در حقیقت به سرمنزل مقصود رسیده اند. «فَادْخُلِي فِي عِبَادِي»؛ می فرماید: نخست بندۀ من شو؛ «وَادْخُلِي جَنَّتِي»1️⃣؛ سپس وارد بهشت من شو. تا بنده نشوی، از بهشت خبری نیست. بندگی به چیست؟ به اطاعت است. این حرف نسنجیده ای است که انسان بتواند از غیر مسیر اطاعتی سیر معنوی کند. 1️⃣سورۀ مبارکۀ فجر، آیۀ 29 و 30 📕 #طاعت_و_اطاعت_الهی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📹 شرح حدیثی از امام صادق علیه‌السلام درباره ویژگی پارساترین مردم توسط رهبر انقلاب 🌷 و اَزهَدُ النّاس مَن اِجتَنَبَ الحرام 🖼 امالی شیخ صدوق، صفحه‌ی ۷۲ 📱 #حدیث_زندگی؛ بخش‌هایی از شرح حدیث اخلاق توسط حضرت آیت‌الله خامنه‌ای ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

🎧 «سلسله پادپخش‌های روش بیان دین» 🎙تدریس: استاد علیرضا پناهیان 👇دریافت صوت

🎧 #بشنوید | #روش_بیان_دین (قسمت ششم) اهمیت انتخاب موضوع #حجت_الاسلام_پناهیان 🔻منظور از انتخاب موضوع یعنی چی؟ 🔻 باید ببینیم درد کجاست! 🔳قسمت‌هایی از کلاس روش بیان دین ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

🌷حديث قدسى 💎جَعَلتُ هذَا الشَّهرَ (رَجَبَ) حَبلاً بَيني و بَينَ عِبادي فَمَنِ اعتَصَمَ بِهِ وَصَلَ بِي 📜#ماه_رجب را ريسمانى ميان خود و بندگانم قرار داده‌ام؛ هر كس به آن چنگ زند، به وصال من رسد. 📎إقبال الأعمال، ج ۳، ص ۱۷۴ ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا