‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت هفدهم 👇 ✔️ مرزگذاری انواع مرزگذاری : 1⃣مرزگذاری نرم ✍ مرز گذاری نرم یعنی اینکه والدین هیچ مرزگذاری برای بچه‌های خود تعیین نکرده‌اند. 2⃣مرزگذاری اسفنجی 🧽 ✍یعنی والدین 👨‍👩‍👧 ارزش‌هایی برای بچه گذاشته‌اند، لیکن بچه یا این مرزها را خیلی دقیق متوجه نشده است و یا به او منتقل‌ نکرده‌اند که چه چيزهايی را بپذیرد✅ و چه چيزهايی را نپذیرد❌. به بیان بهتر، جاهایی را به او به عنوان مرز معرفی کرده‌اند؛ اما او قدرت اجرای مرز را ندارد و نمی‌تواند رعایت کند؛ گاهی رعایت کرده است و گاهی هم رعايت نمی‌کند. این بچه در معرض خطر⚠️ سوءاستفاده‌های جنسی قرار دارد و حتی ممکن است مثل دسته اول به اعتیاد وسواس مبتلا شود. 3⃣مرزگذاری سخت ✍یعنی پدر و مادری که ارزش‌ها را منتقل کردند و در مقام اقدام و اجرا به بچه توانمندی دادند؛ اما آن ارزش‌ها، ارزش‌هایی است که پایه اساسی برای آن وجود ندارد و تا حدی سلیقه‌ای است. ✍در بحث تربیت جنسی،نتیجه ارزش‌گذاری سخت این است که فرزند منزوی و از جامعه طرد می‌شود و به هیچ‌کس حتی کسانی که می‌خواهند رابطه سالمی با او برقرار کنند اجازه نزدیک شدن به خودش را نمی‌دهد؛ چرا که او را از محیط ترسانده اند.🔴 ✍بچه باید طوری تربیت شود که روابط🗣 صمیمی اش با حلقه‌های اول ارتباط؛ یعنی پدر، مادر،خواهر، برادر وعمو ، عمه، دایی، خاله صمیمی باشد و اگر نباشد، در ارتباط اجتماعی👥 نیز منزوی خواهد بود. 4⃣مرزگذاری منعطف ✍یعنی بچه‌ها می‌دانند🧠 که با چه کسی ارتباط داشته‌ باشند و با چه کسانی رابطه‌ نداشته باشند و یا کسانی که رابطه داشته باشند. رابطه‌شان خوب است‌. همچنین این بچه‌ها مستقلانه تصمیم می‌گیرند که چه کسی به آنان نزدیک شود و به چه کسی یا کسانی اجازه نزدیک شدن به خودشان را نمی‌دهند. چنین بچه‌هایی کمتر⬇️ از همه در معرض سوءاستفاده‌ جنسی قرار دارند. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت هجدهم 👇 ✔️آسیب‌های فضای مجازی برای کودکان📱 ✍نکته مهمی که باید به آن اشاره کرد، نداشتن❌ گوشی مخصوص برای بچه‌هاست. مناسب است✅ به جای گوشی خریدن برای بچه‌ها، فرزند از گوشی پدر یا مادر استفاده کند و بچه‌ها تا سنین قبل از مدرسه و دوران اوليه مدرسه گوشی نداشته باشد. ✔️ چرا نداشتن گوشی اختصاصی برای کودک مهم است؟🔴 ✍چون گوشی حدفاصل بین بچه‌ها و فضای مجازی🧒↔️📱 است لذا پدر و مادر باید این مرزگذاری ها را برای بچه‌های خود در فضای مجازی هم داشته باشند. ✍بچه‌ها در فضای مجازی به هرکسی اجازه ندهند که با آنان وارد رابطه شوند ومورد استفاده قرار گیرند و اگر این مرزها مشخص نشوند ولو بچه، حافظ قرآن هم باشد، دچار آسيب می‌شود⚠️. ✔️نقش والدینی که فرزندان را نازپرورده بار می‌آورند در تربیت جنسی ناموفق❌ ✍بچه‌هایی که پدر و مادری دارند که تمام امکانات رفاهی💫 را آن‌ها برآورده‌ سازند، نازپرورده بار می‌آیند و به‌شدت در معرض زیاده‌خواهی قرار گیرند و همه لذت‌ها را می‌خواهند. ✔️ناتوانی کودک برای مقاومت در برابر تحریکات ✍چنین روندی احساس مسئولیت بچه را نسبت به کنترل خودش از بین می‌برد❌ و نسبت‌ به‌ تحریکات جنسی به‌شدت آسیب‌پذیر می‌شود⚠️، چراکه خواسته یا ناخواسته تحریکات جنسی محیط به بچه‌ها وارد می‌شود❌ و اگر یک بچه نازپرورده باشد، نمی‌تواند در برابر آن تحریکات جنسی مقاومت کند🚨. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت نوزدهم 👇 ✔️ نقش پدران ضعیف در تربیت جنسی ناموفق 🔴 1⃣در بحث مربوط به پدران👨‍👦، مفهومی به نام اقتدار اهمیت دارد. 2⃣اقتدار، یعنی من بتوانم خشم خود را کنترل کنم و آن خشم را بدون این که آسیب زننده🚨 باشد، به طرف مقابل👥 خودم انتقال دهم. بنابراین اقتدار یعنی حس کنترل در پدر🧔‍♂ که خیلی مهم👌 است. 3⃣اگر پدری شروع اقتدار خودش را با خشم و شهوت نشان ندهد، دقیقا آن قدرت کنترل کنندگی را در فرزند خودش به وجود می‌آورد و به فرزند خودش نشان می‌دهد که می‌توان عصبانی بود ولی پرخاشگری نکرد و خشم را کنترل کرد✅. 4⃣اگر پدری ضعیف باشد، نوجوان نمی‌تواند✖️ اقتدار در کنترل را از پدرش یاد بگیرد. ✔️ویژگی‌های پدران قوی 👨‍👧‍👦💪 1⃣عدم ضعف رفتاری 💪 2⃣اهل بازی و تفریح 🎡🏞 3⃣حضور مؤثر در خانواده 👨‍👩‍👧‍👦 4⃣مدیریت خویشتن در مقابل خشم و شهوات 💆‍♂ 5⃣یکی بودن حرف و عمل 👌 6⃣قاطع 👊 7⃣با قدرت استدلال 🗣 ✔️1⃣عدم ضعف رفتاری : ✍پدری که ضعف رفتاری دارد ❌و اهل رابطه با نامحرم است و نمی‌تواند خودش را کنترل کند یا معتاد است، این پدر قوی نیست. هرکدام از این پدران به یک معنا به فرزندان خود آسیب 🔴می‌زنند. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیستم 👇 ✔️ویژگی‌های پدران قوی 👨‍👧‍👦💪 2⃣اهل بازی و تفریح 🎡🏞 ✍پدران قوی پدرانی هستند که اهل بازی و تفریح 🏸هستند. دقت داشته باشید که پدر قوی بودن یعنی باید روزانه☀️ با فرزندان خود تفریح و بازی داشته باشید. 3⃣حضور مؤثر در خانواده 👨‍👩‍👧‍👦 ✍پدر قوی پدری است که ارتباط مؤثر روزانه با فرزندان خودش دارد و باعث می‌شود که روحیه فرزند پسرش زنانه نشود✅. همچنین وقتی پدری با دخترش ارتباط می‌گیرد، می‌تواند حس دختر را به ارتباط با جنس مخالف به شدت کنترل، تأدیب و از بین ببرد✅. 4⃣مدیریت خویشتن در مقابل خشم و شهوات 💆‍♂ ✍وقتی یک پدر و یا مادری در کنترل خودشان قوی💪 هستند، برای بچه‌ها به عنوان یک الگو 👤قرار می‌گیرند. 5⃣یکی بودن حرف و عمل 👌 6⃣قاطع 👊 ✍پدران قوی، قاطع هستند، اما خشن😠 نیستند. 7⃣با قدرت استدلال 🗣 ✍پدر قوی پدری است که با قدرت استدلال✔️، حرف های خود را به فرزندش منتقل‌ می‌کند. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و یکم 👇 ✔️کنجکاوی جنسی در کودکان 🧐🔴 🔻دسترسی آزاد فرزندان به منابع اطلاعات 🗂🔎 🔻شیوه‌های غلط والدین در برخورد با کنجکاوی ها ⚖ 🔻عدم کنترل والدین نسبت‌ به رفتار خود در مقابل فرزند 🧮 ✔️دلایل کنجکاوی جنسی در کودکان ✍اگر کودک پاسخ درست سوالات را از پدر و مادرش دریافت کند، احساس حمایت شدگی دارد✅؛ ولی چنانچه این پاسخ را از راه های دیگر دریافت کند، احساس تمرد و در بعضی مواقع احساس گناه و مخفی‌کاری و مسائل این‌گونه در آن بچه به وجود می‌آید❌، لذا مسیری را که بچه‌ها به آگاهی‌های جنسی می‌رسند، ⚠️خیلی باید مورد توجه پدران و مادران باشد. ✔️راهکاری برای پیشگیری از کنجکاوی جنسی در کودک 1⃣حساسیت جنسی را نادیده نگیرید🚨 ✍این تصور که بچه پنج یا شش ساله مسائل جنسی را نمی‌فهمد، درست نیست✖️. چرا که بچه‌ها یک بلوغ جنسی دارند و یک حساسیت جنسی دارند که غیر از بلوغ جنسی است. 2⃣حساسیت جنسی ؛ منشاء کنجکاوی 🤔 ✍حساسیت جنسی، مثل بلوغ جنسی شامل تمام مراحل لذت بری نیست ؛ اما حساسیت در حد پایین‌تر وجود دارد و عدم توجه✖️ در ارائه اطلاعات شنیداری👂، دیداری و بصری👀 در حضور کودک می‌تواند منشأ کنجکاوی های اضافی ذهنی برای او شود. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و دوم ‌👇 ✔️راهبردهای والدین در مقابل کنجکاوی های جنسی فرزندان 🧮 1⃣راهبرد اول : منع کودک از سؤال🚫 2⃣راهبرد دوم : پاسخ ناقص به سؤال کودک✖️ 3⃣راهبرد سوم: ارائه اطلاعات کامل و شفاف ✅ 4⃣راهبرد چهارم : برخورد عفیفانه 😊 5⃣راهبرد پنجم : تقویت روحیه صبر 😌 ✔️1⃣راهبرد اول : منع کودک از سؤال 🚫 ✍در این روش ، نیاز به دانستن بچه سرکوب می‌شود❌ و روحیه پرسشگری در او کاهش می‌یابد⬇️. از طرف دیگر، باعث می‌شود مسائل جنسی برای بچه وهم آلود👤، پلیسی👮‍♂ و مخفیانه به نظر برسد و تشخیص ندهد که چه چیزی درست✅ و چه چیزی غلط❌ است. احتمال رفتن به سراغ منابع نادرست؛ یعنی همسالان و بچه‌های بزرگ تر از سن خودش با اینترنت و کانال‌های نامناسب در فضای مجازی بالا می‌رود⚠️، لذا راهبرد اول راهبرد مورد پذیرش نیست✖️. ✔️2⃣راهبرد دوم : پاسخ ناقص به سؤال کودک ✖️ ✍اگر والدینی بخواهند ذهن کودک را با اطلاعات ناقص و غلط، دچار تحریف کنند، عمل به این راهبرد چهار پیامد دارد: وهم آلود شدن مسائل جنسی💭🔴، احتمال مراجعه به منابع نادرست❌، بی اعتماد شدن به والدین و قرار گرفتن در معرض سوءاستفاده‌ جنسی🚨، به همین علل، این راهبرد هم راهبرد درستی نیست. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و سوم 👇 ✔️راهبردهای والدین در مقابل کنجکاوی های جنسی فرزندان 🧮 3⃣راهبرد سوم: ارائه اطلاعات کامل و شفاف ✅ ✍بلوغ زودرس🚨، ایجاد مشغولیت ذهنی🧠 برای کودکان، زمینه‌سازی برای جهت‌گیری به سوی مسائل نادرست❌به تبع آن و سوءاستفاده‌ جنسی از تبعات سوء بکارگیری این راهبرد است؛ به همین علل، راهبرد درستی نیست و توصیه نمی‌شود❌. 4⃣راهبرد چهارم : برخورد عفیفانه 😊 ✍پاسخ دهی مناسب، به اندازه و متناسب⚖ با سن کودک🧒 داشته باشند. جواب ندادن یا زیادی گفتن، بدون در نظر گرفتن سن بچه غلط است❌. پس بهترین راه پاسخ دادن به‌اندازه نیاز بچه و به‌اندازه‌ای است که با سن فرزند تطابق داشته باشد✅. 5⃣راهبرد پنجم : تقویت روحیه صبر 😌 ✍والدین باید این روحیه را در فرزندان خود تقویت کنند که باید گاهی اوقات صبر😌 کند. مثلاً بچه گاهی سؤال می‌پرسد و شما بگویید <نمیدانم>🤷‍♂ و یا گاهی می‌دانید و به او می‌گویید < میدانم ولی نمیدانم که به چه صورت برای تو بیان کنم>🗣. یا می‌گویید که < اجازه دهید که من کمی مطالعه و در مورد آن مشورت👥 کنم تا ببینم به چه صورت جواب سؤال تو را پاسخ بدهم>. منظور از این راهبرد، پیچاندن فرزند نیست. بلکه با این راهبرد، دنبال پیدا کردن جواب منطقی‌تر✅ برای فرزند هستیم. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و پنجم 👇 ✔️پیشگیری از سوءاستفاده‌ جنسی 🔴 ✍مراحل پیشگیری ✋ 🔻با آموزش این مراحل، کودک را در چگونگی واکنش به خطرهای احتمالی توانمند می‌کنیم✅. 1⃣شناساندن شیوه کار فرد آزارگر به کودک 2⃣آموختن نشانه‌های فرد آزارگر به کودک ✔️سه سوال مهم❗️ ✍هشیاری والدین 👨‍👩‍👦نسبت‌ به پاسخ هر یک از این سؤالات _در دنیای واقعی و مجازی _ از مواجهه فرزندان با خطرات پیشگیری می‌کند👍. 1⃣فرزند ما الآن دقیقا کجاست ؟🏞 2⃣فرزند ما الآن با چه کسی است ؟👥 3⃣فرزند ما الآن چه کاری را انجام می‌دهد؟ 🧒 ✔️سه هشدار مهم ❗️ 1⃣مستثنا ندانستن فرزند خود از مواجهه با خطر ⚠️ 2⃣دشواری شناسایی فرد آسیب زننده به کودک 👤 3⃣مسئولیت مداوم والدین در مراقبت از فرزندان 👨‍👩‍👧‍👦 ✔️اقدامات فرد آزارگر برای برقراری ارتباط جنسی با کودک 🔴 1⃣شناسایی و انتخاب کودک 👦 2⃣در خطر بودن کودکان سهل‌الوصول و بی‌اعتمادبه‌نفس 😢 3⃣طرح دوستی با کودک مورد هدف 👥 4⃣آزمون رازداری 🤫 5⃣نوازش و گفتگو در مورد مسائل جنسی ❌ ✔️دلایل ارتباط کودک با فرد آزارگر با علم به قصد او 🚨 1⃣عدم تأمین ارتباط عاطفی با والدین 👨‍👩‍👧‍👦❤️ 2⃣عدم بکارگیری شیوه‌های مطلوب فرزندپروری توسط والدین 👨‍👩‍👧‍👦❌ ✍ اگر کودک یک رابطه غنی از پدر و مادر دریافت نکند و گدای رابطه شود⚠️، به دلیل نیاز ذاتی به ارتباط👥، رابطه با فرد آزارگر را ترجیح می‌دهد❌. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و ششم 👇 ✔️پیشگیری از سوءاستفاده‌ جنسی 🔴 ✔️آموزش پیشگیرانه ✋ ✍در تربيت جنسی نباید❌ اجازه داد که اتفاقی بیفتد و بعد از آن تربیت را شروع کرد ؛ بلکه باید✅ پیش از آن شروع به آموزش پیشگیرانه کرد. 📌سؤال ❓ اگر والدین به بچه‌های خود آموزش دهند، باعث کنجکاوی آن‌ها نمی‌شود؟ ✍پاسخ 📝 خیر. اگر آموزش متناسب با سن و به‌اندازه باشد، بچه‌ها کنجکاو نشده بلکه هوشیار می‌شوند. مثل واکسن💉 که ویروس ضعيف شده است در ذهن آن‌ها🧠 وارد می‌شود و در روان آن‌ها پادتن تولید می‌کند تا جلوی آسیب گرفته‌ شود. ✔️تصورات غلط در مورد خطر سوءاستفاده‌ ⚠️ 1⃣در ارتباط با آشنایان، خطری متوجه کودک نیست.❌ ✍امن دانستن ارتباط با آشنایان لزوماً صحیح نيست. آشنایان درصد زیادی از سوءاستفاده‌ها را انجام می‌دهند و بچه‌های ما برای برخی از آشنایان به‌شدت سهل‌الوصول هستند.❌ 2⃣فقط باید مراقب دختران بود❗️ ✍تصور غلط دیگر این است که فقط باید مراقب دختران بود؛ چراکه پسران👦 نیز در معرض خطر هستند و از آنان نیز باید مراقبت👨‍👩‍👦 شود. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و هفتم 👇 ✔️ارائه آموزش متناسب با رشد سنی و خُلق کودک🧒 ✍اگر به‌اندازه رشد سنی بچه‌ها و به تناسب ⚖خلق‌وخوی آن بچه،به گونه‌ای که به‌هم نریزد و برایش حساسیت برانگیز نباشد، به او اطلاعات📚 دهیم، هشیار می‌شود و جلوی سوءاستفاده‌ از خودش را می‌گیرد✅. البته در مواردی ممکن است، کودک ذاتاً اضطرابی و نگران باشد و در این صورت باید به او اطلاعات کمتری📑 داد. ✔️ کلی‌گویی اولین قدم آموزش‌های پیشگیرانه ✋ ✍مناسب است در آموزش‌های پیشگیرانه جنسی، از کلی‌گویی و کلیت گویی شروع شود و اول مسائل کلی را مطرح کرد و بعد به مسائل جنسی رسید؛ یعنی وقتی از حفاظت و بهداشت🧼 کل بدن و لمس کلی صحبت شد، پس از آن می‌توان بحث را به سمت جاهای خاص‌تر برد و آنجا نکات لازم📝 را به بچه‌ها گفت. ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و هشتم 👇 ✔️لزوم آموزش نحوه و میزان ارتباط با نزدیکان 👥 ✍معمولاً والدین در خصوص غریبه‌ها خیلی توصیه می‌کنند و به‌خاطر این آموزش‌های خوب، بچه‌ها برای فرد غریبه👤 در دسترس نیستند؛ لیکن این آگاهی‌ها را در مورد فرد آشنا به بچه‌های خود نمی‌دهیم که مثلاً اگر فرد آشنا، درجاتی از نوازش و صمیمیت را با شما داشته باشد، درست نیست❌. ✔️لزوم آگاه‌سازی کودک نسبت‌ به‌ سایر معاشران 🔴 ✍برای نحوه صحیح رابطه با افرادی که نه غریبه هستند و نه فاميل(دسته سوم)مانند راننده‌ سرويس مدرسه، مغازه‌دار محله👨‍🦰، همسایه🏘 و یا همکار👷‍♂؛ هم باید به فرزند خودآگاهی و هوشیاری بدهید تا این برداشت را نکند که چون ما با آن‌ها بگو و بخند داریم، قابل اعتماد هستند❌! ان‌شاالله ادامه دارد... 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c

‌🔴 تربیت جنسی کودکان 👶 🖋 سارا خرّم 📍 مدیر دبستان و پیش‌دبستانی دخترانه #حنان شیراز (#تربیت‌محور- #مهارت‌محور) و فعال حوزه #تعلیم_و_تربیت قسمت بیست و نهم(قسمت آخر) 👇 ✔️شناسایی سوءاستفاده‌گران جنسی 🔍🔴 ✍زنان هم می‌توانند مرتکب چنین خطایی شوند. زنان حتی در سنین بالا 👩‍🦳هم می‌توانند سوءاستفاده‌ کنند، بلکه خطرناک‌تر از مردان هستند. چون زنان نماد مادری👩‍🍼 و مهربانی و ملایمت دارند و به همین علت ممکن‌ است‌ سوءاستفاده جنسی بیشتری از بچه‌ها داشته‌ باشند❌. شناسایی زنان سوءاستفاده‌گر خیلی سخت‌تر از مردان است، چراكه به‌خاطر شرایطی مثل مادربودن و عاطفی بودن و این قبیل موارد می‌تواند غلط انداز باشد⚠️. ✔️سنین خطر ⚠️برای سوءاستفاده‌ جنسی 1⃣در روابط صمیمی و فامیلی🫂 ✍خطر برای سوءاستفاده‌ جنسی در رابطه صمیمی و روابط فامیلی، در هر سنی یعنی از لحظه تولد👼 تا سنين بالا ممکن است؛ به اين علت که بچه‌ها برای آزارگران سهل‌الوصول و در دسترس هستند❌. 2⃣در رابطه با غریبه‌ها👤 تا سن زیر دبستان 👧 ✍موضوع در رابطه با غریبه‌ها متفاوت است. می‌توان گفت که در رابطه با غریبه‌ها، تا سن زیر دبستان، دختر بچه‌ها👧 بیشتر 🚨در معرض سوءاستفاده‌ هستند. 3⃣در رابطه با غریبه‌ها👤 پس از سن دبستان🧍‍♂ ✍با افزايش سن، دخترها👩 بیشتر مورد حمایت خانواده‌ قرار می‌گیرند و پسران🧑 به‌عنوان اینکه مرد شده‌اند و مثلا نان🥖 بگیرند و ... برای سوءاستفاده‌گر سهل‌الوصول هستند؛ بنابراين بیشتر در معرض خطر قرار می‌گیرند❌. 4⃣تأثیر فرهنگ مناطق در میزان خطر📊⚠️ ✍البته در حال حاضر با فرهنگی که در بعضی مناطق ایجاد شده، حتی بعد از سنین مدرسه هم دختران به دلیل تردد زیاد در جامعه❌، در معرض سواستفاده هستند. 🔻 پ.ن: این یادداشت برگرفته از دوره آموزشی حجت‌الاسلام دکتر علی صادقی سرشت، عضو هیئت علمی #روان‌شناسی_اسلامی #پژوهشگاه_قرآن_و_حدیث، تدوین شده و آماده‌سازی مطالب برای انتشار در #صراط توسط خانم فاطمه رضایی، دانشجوی روان‌شناسی #مؤسسه_آموزش_عالی_فاطمیه انجام شده است. 🔻 یادداشت‌های #تربیت_جنسی_کودکان را روزهای فرد هفته (به جز روزهای تعطیل) در کانال #صراط (پاتوق گفتمانی جوانان انقلابی)👇 دنبال کنید. https://eitaa.com/joinchat/2094203265C1a91802f6c